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Energías renovables

Planeación didáctica
del docente

0
Administración del mantenimiento
U2 Organización del mantenimiento

Organización del Mantenimiento


Actividades de la unidad 2

Datos generales

Nombre de la asignatura Semestre Bloque

Administración del mantenimiento Cuarto 1

Nombre del docente Ciclo escolar

Lucero Ramírez Hernández 2021-2

Universidad Abierta y a Distancia de México | DCSBA 1


Administración del mantenimiento
U2 Organización del mantenimiento

Índice

Actividades de la unidad 2 ................................................................................................................. 3


Calendario de actividades .................................................................................................................. 4
Actividad 1. Indicadores en el mantenimiento. ........................................................................... 5
Actividad 2. Labores en el mantenimiento. ................................................................................... 8
Actividad 3. Plan de control de mantenimiento......................................................................... 10
Evidencia de aprendizaje. Programa de mantenimiento preventivo II. ............................. 12
Autorreflexiones ................................................................................................................................. 14

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Administración del mantenimiento
U2 Organización del mantenimiento

Actividades de la unidad 2

Competencia específica

Elaborar un programa de mantenimiento preventivo para coordinar y


controlar las actividades de mantenimiento, estableciendo los
objetivos del plan, indicadores, enumerando los requisitos de
mantenimiento y asignado los recursos, así como revisión de
propuestas necesarias en la actividad.

Logros

1. Visualizarás la estructura de alguna empresa para coordinar a


diferentes departamentos con las labores de mantenimiento mediante
un organigrama.
2. Elaborarás indicadores para costos estándar de mantenimiento
utilizando un diagrama causa-efecto y estadísticas.
3. Organizarás un plan maestro de mantenimiento utilizando una
herramienta informática para coordinar y calendarizar las actividades
de mantenimiento.

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U2 Organización del mantenimiento

Calendario de actividades

Actividades Fecha de entrega

Actividad 1. Indicadores en el
01/08/2023
mantenimiento.

Actividad 2. Labores en el 04/08/2023


mantenimiento (FORO)

Actividad 3. Plan de control de


07/08/2023
mantenimiento.

Evidencia de aprendizaje. Programa


10/08/2023
de mantenimiento preventivo II.

Autorreflexiones U2 13/08/2023

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U2 Organización del mantenimiento

Actividad 1. Indicadores en el mantenimiento.


Evaluación por fecha de entrega

0 – 100 % 01/08/2023
Actividad individual
(tarea) 0 – 80 % 03/08/2023

0 – 70 % 04/08/2023

Introducción

La presente actividad consiste en la investigación sobre los indicadores en el mantenimiento


que te permitirá poder orientar tu proyecto desde un puto de vista que pueda aportar a la
Dirección la importancia de realizar un plan maestro de mantenimiento en energías
renovables.

Instrucciones
Para elaborar un proyecto de mantenimiento iniciaremos con los siguientes pasos:

Prepara un documento en Word con la siguiente información:

a) Portada con datos de la institución y curso:

Nombre y logo de la UNADM


Nombre del documento a entregar
Nombre y matricula
Nombre de tu profesor
Fecha de entrega.

b) Definición y delimitación del problema

- Plantea un proyecto específico que corresponda a la temática presentada. Este


planteamiento debe de estar acotado al tiempo que tiene para realizarlo, por lo tanto, debe
de ser muy concreto.
- La definición y delimitación del problema señala el supuesto que se quiere comprobar,
investigar o resolver.
- Proponer un titulo para tu proyecto tomando en cuenta lo que has delimitado durante esta
fase.

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c) Antecedentes.

- Incluye un análisis de un problema especifica del proyecto que fue definida, algunas de las
preguntas que puedes plantear son las siguientes: ¿el tema seleccionado es realmente un
problema? o ¿es relevante? ¿Para quién? ¿A quién le interesa o podría interesarle lo que
se va a investigar?, ¿En dónde es un problema?
- Describe los orígenes del problema, las iniciativas aplicadas y los resultados obtenidos a
lo largo del tiempo.

d) Objetivos del proyecto

- Formula al menos un objetivo para resolver la problemática, El objetivo debe de ser


especifico, medible, cuantificable y con un plazo determinado.

e) Análisis de contexto.

- Especifica el lugar u organización en los que se desarrolla el proyecto.


- Considera y explicita su ubicación en el tiempo, así como en las dimensiones geo-
socioculturales, económico-sociales y políticas.

f) Primera propuesta de solución.

Con base a lo aprendido en la unidad 2 realiza una propuesta de solución, este apartado es
muy importante ya en los Directivos determinaran la factibilidad de desarrollar el proyecto.

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Evaluación

Criterio Para Evaluar Puntos por Evaluación


criterio
Define el problema y plantea un proyecto
específico concreto. Además, señala el 15
supuesto que se quiere comprobar,
investigar o resolver, así como un título.
Presenta antecedentes, incluyendo un
análisis de la problemática, los orígenes del 30
problema, las iniciativas aplicadas y los
resultados obtenidos.

Presenta al menos un objetivo para el


proyecto. El objetivo es específico, medible,
cuantificable y con un plazo determinado. 15

Muestra un análisis de contexto,


especificando el lugar u organización donde 20
se desarrolla el proyecto, así como la
ubicación en el tiempo y dimensiones
actuales.

Genera una primera propuesta de solución 20


considerando la factibilidad de que fuera
aprobado el proyecto.

Nombra tu actividad con la nomenclatura EADM_U1_A2_XXYZ. Las cuatro primeras letras


corresponden a la clave de la asignatura, posteriormente sigue el número de la unidad y de
la actividad. Por último, sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la
Y por la inicial de tu apellido paterno, y la Z por la inicial de tu apellido materno.

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U2 Organización del mantenimiento

Actividad 2. Labores en el mantenimiento.


Evaluación por fecha de entrega

0 – 100 % 19/08/2023
Actividad
colaborativa ( foro) 0 – 80 % 20/08/2023
0 – 70 % 21/08/2023

Introducción

La presente actividad consiste en analizar la información proporcionada en la Unidad 2,


representar mediante una colaboración la comprensión de esta e interactuar con tus
compañeros los conocimientos adquiridos y de esta forma construir juntos el aprendizaje.

Instrucciones
1. Para realizar esta actividad es importante que consultes los temas de la Unidad:

Establecimiento de indicadores, presupuesto de mantenimiento, coordinación de


actividades de mantenimiento, coordinación interdepartamental, calendarización y
recursos obtenidos, Control de mantenimiento, control de gastos de mantenimiento y
el ejercicio del presupuesto, control del desempeño de mano de obra y necesidades
de capacitación, etc.

2. Al final, adjunta como imagen una infografía sobre los temas de la unidad 2.

3. Ahora tomaras el rol de colaborador de blog, elige una de las publicaciones de las
infografías realizadas por tus compañeros, como respuesta redactaras 5 preguntas
poderosas sobre la interpretación de la infografía de tu compañero.

4. Posteriormente elige las 5 preguntas de algún compañero y da respuesta a ellas y


referenciado al menos a un autor o al contenido de la unidad,

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U2 Organización del mantenimiento

Evaluación

Criterio Para Evaluar Puntos por criterio


Realiza una aportación en respuesta la
infografía de un compañero y referencia su 40
aportación con al menos un autor.

Presenta una publicación de colaboración


para una presentación de 5 preguntas 20
poderosas.

Presenta una infografía de forma legible y


clara sobre los temas comprendidos en la
Unidad 2 40

Nombra tu actividad con la nomenclatura EADM_U1_A2_XXYZ. Las cuatro primeras letras


corresponden a la clave de la asignatura, posteriormente sigue el número de la unidad y de la
actividad. Por último, sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por
la inicial de tu apellido paterno, y la Z por la inicial de tu apellido materno.

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Administración del mantenimiento
U2 Organización del mantenimiento

Actividad 3. Plan de control de mantenimiento.


Evaluación por fecha de entrega

0 – 100 % 07/08/2023
Actividad individual
(tarea) 0 – 80 % 08/08/2023

0 – 70 % 09/08/2023

Introducción

Identificaras con base al desarrollo de la actividad, el plan maestro de mantenimiento dé


donde continuaras desarrollando y estructurando el proyecto de la actividad 1, dentro de las
principales habilidades que adquirirás será como plasmar en un diagrama de flujo los pasos
a realizar del mantenimiento, como un diagrama de Gantt donde determinaras los tiempos
de proyecto.

Instrucciones

En la actividad 1 desarrollaste algún punto importante del proyecto que se está realizando
en esta unidad, dando continuidad al mismo te pido integres los siguientes criterios.

• Establece políticas de operación del mantenimiento del proyecto.

• Establece métodos y procedimientos mediante un diagrama de flujo de cómo se


llevaría acabo el mantenimiento de inicio a fin.

• Integra la programación (Diagrama de Gantt) con todas las actividades estableciendo


tiempos de realización.

• Realiza el presupuesto del mantenimiento de tu proyecto, donde consideres,


herramientas, mano de obra, equipo de seguridad, tiempo, gastos fijos, donde al final
identifiques el costo total del proyecto de mantenimiento a proponer.

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Evaluación

Criterio Para Evaluar Puntos por criterio

Políticas de Operación del mantenimiento.

15
Establece métodos y procedimientos (Diagrama
de Flujo) 25
Programación de las actividades (Diagrama de
Gantt) 25
Elaboración del presupuesto de mantenimiento,
considerando todos lo elementos para su
realización. 35

Nombra tu actividad con la nomenclatura EMMC_U1_A2_XXYZ. Las cuatro


primeras letras corresponden a la clave de la asignatura, posteriormente sigue el
número de la unidad y de la actividad. Por último, sustituye las XX por las dos
primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno, y la Z
por la inicial de tu apellido materno.

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Administración del mantenimiento
U2 Organización del mantenimiento

Evidencia de aprendizaje. Programa de


mantenimiento preventivo II.
Evaluación por fecha de entrega

0 – 100 % 10/08/2023
Actividad individual
0 – 80 % 11/08/2023
(tarea)
0 – 70 % 12/08/2023

Introducción

Llego el momento de presentar tú propuesta maestra a los directores quienes mediante una
presentación elaborada por ti determinaran si el proyecto es factible.

Instrucciones

Elabora una presentación el power point se tu proyecto donde incluirás:

1. La propuesta de solución innovadora para realizar el mantenimiento en la empresa


donde lo estas desarrollando.

2. Recuerda integrar la justificación como tip en este apartado es la mercadotecnia


donde se puede vender el proyecto

3. Muestra las ventajas y desventajas de la importancia de este proyecto (recuerda


mostrar perdidas por paros de planta debido a una falta de mantenimiento).

Nombra tu actividad con la nomenclatura EADM_U1_A2_XXYZ. Las cuatro primeras letras


corresponden a la clave de la asignatura, posteriormente sigue el número de la unidad y de
la actividad. Por último, sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la
Y por la inicial de tu apellido paterno, y la Z por la inicial de tu apellido materno.

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Administración del mantenimiento
U2 Organización del mantenimiento

Evaluación

Criterio Para Evaluar Puntos por criterio


La propuesta presentada es innovadora, da
solución la problemática presentada 40
La justificación presentada es convincente
y original. 30

Muestra desventajas y ventajas del


proyecto. 20

La presentación en Power Point en un


formato que llame la atención y sea 10
profesional.

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Administración del mantenimiento
U2 Organización del mantenimiento

Autorreflexiones
Evaluación por fecha de entrega

0 – 100 % 13/08/2023
Actividad individual
(tarea) 0 – 80 % 14/08/2023
0 – 70 % 15/08/2023

Introducción

Este espacio fue diseñado para que el estudiante pueda reflexionar sobre su aprendizaje
durante el desarrollo de las diferentes actividades, combinar la teoría con la práctica.

Instrucciones

1. Explica en una cuartilla con tus propias palabras la importancia de Administrar y


Planear un mantenimiento, identificando los principales beneficios y ahorros de una
prevención.

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U2 Organización del mantenimiento

Materiales de estudio

❖ Revisar el material de apoyo que se encuentra en las planeaciones:

Bibliografía
❖ Tavares, L. A. (2020). Administración Moderna de Mantenimiento . Brasil:
Novo Polo Publicaciones.

En el capítulo 2,3 y 4 te ayudara para desarrollar las actividades, pero sobre todo para

desarrollar correctamente el plan de mantenimiento.

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