Ficha de Proyecto

(Estructura)
DATOS GENERALES
Título del Proyecto:
Fortalecimiento de un "Modelo Integral de intervención Juvenil" para atender a la población
económicamente activa que se encuentra en extrema pobreza en poblaciones vulnerables de la
Región Callao.

Periodo de Ejecución: 6 meses.

Monto total del proyecto: S/ 30,000 (incluye aporte de otros)

Monto solicitado: S/ 10,000 (a conseguir)

Localización: Centro Poblado o AAHH de algún distrito de Callao o Ventanilla.

1. RESUMEN DE LA FICHA DE PROYECTO

Referido a los componentes o resultados esperados

2. JUSTIFICACIÓN

RESUMEN - NECESIDADES Y SOLUCIONES

LISTADO

ÁRBOLITOS POSITIVO Y NEGATIVO

GRUPOS FOCALES

Justificación: Descripción que motivado la propuesta de intervención o el proyecto operativo. Describe el contexto de
partida (momento histórico, situación y características detectables de la comunidad, institución, personal, etc.) en donde se
sitúa el análisis que proveerá la detección de indicadores iniciales y variables que conformarán un diagnóstico de situación.
Incluye el análisis de enfoques realizados desde otros autores por medio de investigaciones relacionadas a la
problemática, documentos de elaboración bibliográfica, otros proyectos que abordaron temas similares o vinculados, etc.
Justifica, desde el análisis, el porqué de la/s intervención/es que se proyectan. Una vez realizada la fundamentación y
diagnóstico del proyecto estamos en condiciones de ejecutar la planificación. ARBOL: Problemas, objetivos, alternativas.
Referido a los componentes o resultados esperados

3. BENEFICIARIOS.
De forma directa se beneficiará a 50 jóvenes quienes se encuentran en la edad y el nivel educativo
adecuado para trabajar.
Además, se espera que los 5 miembros de la asociación juvenil se formen como facilitadores. Por
último, se fomentará las acciones de voluntariado en al menos 20 personas en actividades de
mantenimiento de centros juveniles, infantiles y de campaña navideña
Objetivos: En cada proyecto, se enuncian las metas a alcanzar. Los objetivos de un proyecto son los logros que queremos
alcanzar con la ejecución de una acción planificada. Los objetivos surgen del diagnóstico de las necesidades realizado en
el análisis de la realidad.

4. DESARROLLO DEL PROYECTO

Objetivo General de Desarrollo:

Contribuir en el desarrollo integral de los sectores urbanos marginales en Ventanilla, Región Callao -
Perú.

Objetivo Específico (Propósito):

Fortalecer el "Modelo Integral existente de Intervención Social" para atender las necesidades de
formación ocupacional de la población joven desocupados que se encuentran en extrema pobreza
en las poblaciones de la Región Callao.

Componentes o Resultados:

Componente o Resultado esperado 1. Se habrá incrementado la capacidad instalada de

asociaciones de jóvenes, a través de la construcción y equipamiento de 3 ambientes y 6 talleres
productivos para la formación ocupacional.
Meta 1:
Meta 2:

Componente o Resultado esperado 2. Se habrá capacitado en habilidades técnico-productivas y

de servicios a los jóvenes de la comunidad que les permita ingresar en el mercado laboral o mejorar
la calidad de su producción, a través de un Centro de Educación Ocupacional.
Meta 1: Número de capacitados
Meta 2: Número de talleres

Componente o Resultado esperado 3. Se habrá capacitado en formación de negocios jóvenes de

la comunidad para contribuir en el emprendimiento de la economía local de zonas del Callao.
Meta 1:
Meta 2:

Metodología
Proporciona las herramientas y las técnicas mediante las cuales intentaremos transformar la realidad con el fin de
mejorarla. La metodología constituye el eje central de un proyecto. Es conveniente evaluarla en función de los objetivos y
de los beneficiarios del proyecto. Para el proceso metodológico es conveniente tener en cuenta:
 Las actividades a desarrollar en el proyecto. Se especifican las acciones a realizar así como la planificación de ac-
tividades variadas para alcanzar los objetivos del proyecto.
 Especificar las técnicas e instrumentos que se van a usar para la obtención posterior de los datos. Para ello es
necesario saber previamente qué datos necesitamos y qué herramientas vamos a utilizar para obtener los datos
(observación simple, participante, sistemática; encuestas, entrevistas, cuestionarios, escalas de observación,
etc.).
 Definir el grupo con el que vamos a trabajar. Es decir, a qué personas se dirige el proyecto y qué características
tienen. Conviene elaborar una descripción de la población objeto de estudio (edad, sexo, formación, clase social,
etc.).
 Identificar la muestra con la que se va a realizar el proyecto. Normalmente no podemos trabajar con toda la pobla-
ción por lo que nos vemos obligados a seleccionar a un grupo de sujetos que reúnan determinadas condiciones. A
estos sujetos extraídos de la población con los que se llevará a cabo el proyecto le llamamos en lenguaje técnico
muestra.

5. PRESUPUESTO (Describir referido a 3 meses o 12 semanas).

En rehabilitación de ambientes.
En equipos.
En Recurso Humano.
En funcionamiento (refrigerio, movilidad, luz, agua, teléfono, etc).
6. CRONOGRAMA
 MESES
ACTIVIDADES 1 2 3 4 5 6
Resultado 1          
A.1.1. Evaluación y compra e instalación de equipos y material necesario   X    
A.1.2. Capacitaciones a docentes.     X X X  
A.1.3. Revisión de manuales de capacitación o usuario.         X
Resultado 2          
A.2.1. Desarrollo del curso técnico. X X X X
A.2.2. Desarrollo del curso de competencias básicas X X X X
A.2.3. Seguimiento y Evaluación de las actividades escolares X X X X
Resultado 3          

A.3.1. Coordinación y planificación de las jornadas de voluntariado X X      

A.3.3. Desarrollo de talleres de actividades de voluntariado     X X  

A.3.4. Seguimiento y elaboración de una memoria de las acciones realiza-
X X X X X
das en los talleres. X

7. ANEXOS