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UNIDAD Nº II
Modelos y estrategias para la reinserción social
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SEMANA 3
Introducción
¿Qué elementos caracterizan a un consumidor?
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Ideas Fuerza
• ¿Por qué se excluye a la persona que consume?... debido a la percepción y
apreciación negativa que se asocia a su persona, por múltiples elementos como las
representaciones sociales que hay acerca de las adicciones y consumo de drogas y/o
alcohol.
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Modelos y estrategias para la reinserción social
¿Cuáles son las razones que motivan la exclusión social de una persona
consumidora?
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Este abandono del consumo, si bien es sólo una parte del proceso, es
fundamental, ya que permite ir articulando el resto de intervenciones para la
consecución de una reinserción adecuada, debido a que el consumo de la
sustancia suele tener un impacto en las dimensiones de la vida social del
consumidor, que además se suele reflejar en mayor o menor intensidad, en base al
grado de severidad o dependencia que se ha alcanzado, y también de los recursos
personales y sociales que cada individuo disponga.
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Otro aporte interesante acerca de la subjetividad, se puede entender desde
los planteamientos de Lewkowics, 1999 (en ibid.) quien sostiene que la subjetividad
adictiva es socialmente instituida, ya que los hombres disponen de una naturaleza
que es situacional, es decir, que es producto de las condiciones sociales en las que
se desenvuelven, por lo tanto, la subjetividad vendría siendo una construcción
psico-social, que sería consecuencia de prácticas sociales que se pueden
identificar, y que a su vez tipifican también lo que producen.
Muchas veces ocurre que la subjetividad presenta las condiciones para que
se pueda desarrollar un consumo, en respuesta de algún sufrimiento, padecimiento
o displacer personal. Donde además es importante reconocer que no todo
consumo se debe entender como adictivo, y se debe destacar que tanto el
consumo como la adicción, son formas de responder al padecimiento humano.
La subjetividad de la época
corre detrás de ese objeto de
consumo para colmar su angustia,
su incertidumbre, en un contexto
marcado por la desigualdad y la
exclusión. (p. 41)
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En la actualidad, muchas veces se sostiene un mandato a desconocer los
límites, a traspasarlos y buscar un empuje sobre lo ilimitado. Lo que genera que
constantemente se estimule el consumo de drogas y alcohol, con la promesa de
deshinibición, de euforia, de perdida de vergüenza o tristeza.
Lo anterior nos lleva a comprender que cada vez se compra más, se tienen
más cosas, pero también, cada vez hay menos tiempo para lo que nos hace
realmente felices, como la familia, los amigos, tiempo para divertirnos y hacer lo
que realmente nos gusta.
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¿De qué forma impacta la estructura de la sociedad en el consumo de sustancias?
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Lo anterior anula las demás áreas, intereses y funciones, instalándose la
droga y/o alcohol como aquel objeto exclusivo y excluyente que se transforma en el
eje de su vida.
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miedo que el mismo genera, lo que en la práctica, se traduce en un sentimiento
cotidiano de ser evitado, rechazado y excluido de los distintos espacios sociales.
Pero, que por otro lado, también se evita el contacto con dichos actores, para
evitar una relación debido a las posibles repercusiones que esto podría generar,
como por ejemplo:
- Entre otros.
Además de lo anterior, se
destaca el rol que cumplen los
medios de comunicación, donde los
entrevistados enfatizan el papel
central y negativo que han tenido
los medios en la formación y
desarrollo de estereotipos
asociados a personas con
consumo problemático de drogas,
atribuyendo características
negativas como la delincuencia, los
ladrones, las mentiras,
capacidades cognitivas reducidas o deshonestidad, que más que impulsar una
mirada positiva, neutra o constructiva sobre las personas que consumen, potencian
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el estigma y producen una perspectiva negativa de aquellas personas que
consumen.
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dicen “si yo hubiera hecho esto o aquello, tal vez el problema no hubiese
ocurrido…”, “Si Dios me saca de este problema, entonces yo prometo …”
Según Barret & Turner, 2006; Liddle, 2004; Risberg & Funk, 2000 (en ibid.)
sostienen que se reconoce, en todo caso, a la familia y al entorno social como un
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grupo causal relevante para los trastornos por uso de sustancias psicoactivas, y
hoy se acepta, acorde a las conclusiones a las que han llegado investigadores del
tema, la importancia de la estructura y el soporte familiar, en la recuperación
sostenida y de largo plazo en esta problemática, de manera muy especial en
adolescentes.
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c) Identificar en la familia formas adecuadas de comunicación que
fomenten la recuperación de la confianza entre sus miembros.
e) Los roles de cada miembro del grupo familiar están bien definidos
y la comunicación es clara y directa.
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La familia deberá cumplir un rol de acompañamiento en el proceso
profesional, donde la duración de los procesos y el acompañamiento, se define en
acuerdo sobre el aprendizaje conceptual y actitudinal del grupo familiar con
respecto a las necesidades generadas por ellos, para enfrentar y apoyar
situaciones que se deriven durante el proceso de tratamiento.
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d) Deterioro de las relaciones afectivas, con expresión
inadecuada de ira y/o depresión.
Por último, el individuo en tratamiento que no cuente con familia, debe ser
vinculado a una red de apoyo equivalente, que sustituya las funciones de
acompañamiento, comunicación y afecto. (ibid.)
Cuando no hay una familia que asuma, o cuando hay ausencia de familia que
pueda acompañar al paciente en recuperación, es necesario acudir a grupos
humanos y sociales alternativos, en los que está inserto el paciente, es decir, su
red de apoyo social.
Esta red de apoyo, puede ser constituida por amigos o parientes, a los cuales
se debe contactar y motivar para su vinculación al proceso de recuperación,
considerando si, que en el caso de que no se cuente con esta posibilidad, se debe
acceder a instituciones que presenten este tipo de soporte, proveyendo al paciente
de un ambiente y condiciones mínimas de afecto, soporte material y espiritual,
guía, consejo y afianzamiento de la identidad. (ibid.)
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Bibliografía
Constitución política de la república de Chile. (2005). Artículo 1°
Soto, L. (s.f). ¿Cómo abordar la adicción en la familia? Una mirada a lo psicosocial desde la terapia
familiar con adictos a las sustancias psicoactivas. Recuperado de:
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dbe65e8455c6/Como+abordar+la+adicci%C3%B3n+en+la+familia.pdf?MOD=AJPERES
Zapata, M. (2009). La familia, soporte para la recuperación de la adicción a las drogas. Rev. CES
Psicología, Vol. 2 N° 2. Julio-diciembre. ISSN 2011-3080.
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