TRABAJOS DE QUIMICA VIRTUALIDAD

SEGUNDO BGU

INDICACIONES GENERALES

1. El presente trabajo es para aquellos estudiantes que por algún motivo no ha ingresado a las clases virtuales
durante este periodo.
2. Todos los trabajos deben estar en el cuaderno de química en el orden que se establece a continuación.
A. Cuestionario de repaso de numero de Avogadro (archivo adjunto)
B. Ejercicios de repaso de cálculo de masa molecular
 Fe2(SO4)3
 Ca(H2PO4)2
 Be(HS)2
 Cu2(OH)2SO4
 H3PO4
 CaCO3

C. Cuestionario Reactivo limite y exceso (archivo adjunto)

D. Ejercicios de reactivo límite y exceso.
a. El cloro y metano reaccionan para formar el cloroformo, según la siguiente reacción:
CH4 + 3Cl2 CHCl3 + 3HCl
 Determine el reactivo limite y exceso para la producción de cloroformo a partir 7 mol de los
reactivos.
 Determine el reactivo limite y exceso para la producción del ácido a partir 8,5mol de los
reactivos.

b. A partir de la siguiente ecuación:

CaH + 2H2O Ca (OH)2 + 2H2

 Determine el reactivo limite y exceso para la producción de cloroformo a partir 100 g de los
reactivos.
 Determine el reactivo limite y exceso para la producción de cloroformo a partir 250 de los
reactivos.
E. Cuestionario mitigación y adaptación del cambio climático (archivo adjunto)
F. Collage de la manualidad utilizando plástico reciclado.
G. Rendimiento de una reacción
 ACTIVIDAD DE QUÌMICA
DEBE ESTAR EN EL CUADERNO DE QUÍMICA
 CUESTIONARIO DE REACTIVO LÌMITE Y REACTIVO EN EXCESO
LEA Y RESPONDA
1. Nuestro diario vivir está ligado a miles de reacciones químicas que suceden en el entorno y que son
parte fundamental de la supervivencia de los seres vivos y estas se pueden describir como:
A. Un proceso en el cual una sustancia o la materia se desaparecen para formar una o más sustancias
nuevas.
B. Un proceso en el cual una sustancia o sustancias sufren cambios físicos y químico.
C. Un proceso en el cual la materia se genera o se crea a partir de la unión de átomos.
D. Un proceso en la una sustancia o sustancias se transforman a una o más sustancias nuevas.
2. La masa atómica es el número asignado a cada elemento químico para especificar la masa promedio de
sus átomos, por lo cual, se puede decir que la masa molecular se obtiene de:
A. Sumar las moléculas presentes en reactivos y productos.
B. Realizar los cálculos estequiométricos.
C. Sumar las masas atómicas de todos los átomos que forman dicha molécula
D. Se coloca las masas único proceso que se realiza.
3. Para la elaboración de un sándwich sencillo se empleará pan y queso, suponiendo que se utilice dos
tajadas de pan y una tajada de queso por sándwich:

68 Rebanadas de pan + 16 rebanadas de queso ? sándwich

A. ¿Cuánta es la cantidad máxima de sándwich que se pueden preparar?

a) 34 b) 68 c) 16 d) 84

B. ¿Cuál de los ingredientes se termina primero, cuál no se termina completamente y cuánto de este sobra?
a) El queso y sobran 52 rebanadas de pan.
b) El pan y sobran 2 rebanadas de queso.
c) El queso y sobran 36 rebanadas de pan
d) El pan y sobran 30 rebanadas de queso.
C. De acuerdo con el ejercicio realizado se puede afirmar que en una reacción química:
a) Los reactivos se combinan y forman un producto.
b) Los reactivos no se consumen completamente para formar el producto.
c) El producto se forma a partir de la cantidad de reactivos.
d) Que en el reactivo y en producto siempre va existir un exceso.
 QUÍMICA
TEMA: Adaptación y mitigación del cambio climático.
Esta actividad debe estar en el cuaderno de química.
Observa los videos de apoyo.
https://youtu.be/Z4XwmIR3T8s?si=Nl4HkWsF5fu9ZzvG
https://youtu.be/Y7fI8farmNg?si=nLEZy0UH8Tubrt7f

CONOCIENDO EL CAMBIO CLIMÁTICO.

Actividad 1: ¿Qué sabemos del cambio climático?
1. ¿Qué es el cambio climático?

2. ¿Cuáles son sus causas? 7 causas

3. ¿Cuáles son sus efectos? 4 efectos

4. ¿Qué es mitigación?

5. ¿Qué es adaptación?

6. ¿Cómo me siento respecto al tema?

7. ¿Qué me gustaría conocer?

8. Elaboración de un cuadro de diferencias entre adaptación y mitigación del cambio climático.

EJEMPLO