DISCAPACIDAD

INTERVENCION EN PERSONAS CON

SENSORIAL HABILIDADES DIFERENTES

Docente:
Roxana Masias Figueroa
Integrantes:
Lucia Huaman Amau
Mell Incahuaman Simaraura
Victor Americo Llacchuarimay
Sotelo
Roxana Jovita Aima Hanco
DINAMICA
“El juego de las
posibilidades”
SABERES
PREVIOS
Discapacidad sensorial
Es la discapacidad
¿Que es? de al menos uno de
los cinco sentidos.
Segun Cif:
Corresponde al tipo de personas que han
perdido su capacidad visual o auditiva y
quienes presentan problemas al momento
de comunicarse o utilizar el lenguaje.
 CLASIFICACION
01 02 03
VISUAL AUDITIVA SORDOCEGUERA
Se mide: Se mide:
Unidades de D. auditiva +
Agudeza
intencidad (db)
visual D. visual.
Unidades de
Campo frecuencia (Hz)
visual
 Discapacidad Auditiva
Hipoacusia
Audicion Hipoacusia severa (70-
normal (0- Hipoacusia
Hipoacusia media (40- 90 dB) profunda
20 dB) leve (20- 70 dB) Cofosis o
Caracteristicas (más de 90 anacusia
40 dB)
Marcados cambios de dB.)
estados de ánimo.
Deficiencias de articulación,
léxico y estructura en el Hipoacusia de
lenguaje. conducción o
Dificultad en el aprendizaje Clasificacion Audiologica transmisión:
de la lectura-escritura.
Puede estructurar mal sus Sordera
interacciones sociales y Otologica neurosensorial
comunicativas. o perceptiva
Anomalías en la fonación,
ritmo irregular. Segun el momento Sordera central.
de aparicion
Aislamiento social, Sordera mixta
retraimiento.
Hipoacusia prelocutiva
Hipoacusia postlocutiva
 CLASIFICACION
01 02 03
VISUAL AUDITIVA SORDOCEGUERA

Unidades de
D. auditiva + D. visual. Agudeza visual intencidad (db)
Campo visual Unidades de
frecuencia (Hz)
 CLASIFICACION
01 02 03
VISUAL AUDITIVA SORDOCEGUERA

Unidades de
D. auditiva + D. visual. Agudeza visual intencidad (db)
Campo visual Unidades de
frecuencia (Hz)
 Discapacidad Baja visión

visual leve (inferior

a 6/12)

Caracteristicas Baja visión

Óptimo desarrollo del moderada
lenguaje (inferior a
Falta de conocimiento del 6/18)
medio. Visión normal:
Falta de comprensión de
ciertos adverbios.
Mayor habilidad para
Clasificación Deficiencia de la Baja visión
percibir a través de los visión de lejos severa (inferior
sentidos del tacto y el oído. a 6/60)
Falta de rapidez en la
integración de estímulos Deficiencia de la
externos. visión de cerca
Ceguera
Agudeza visual de cerca
inferior a N6 o N8 a 40cm (inferior a
con la corrección existente. 3/60)
DINAMICA
 ESTRUCTURAS
BIOLOGICAS
INVOLUCRADAS
CORTEZA VISUAL
PRIMARIA (área 17 o V1)
Recepción
Procesamiento
Procesa la informacion visual Envío de Información
Division: 5 areas: V1 - V5
Clasificacion estructural y
funcional
SECUNDARIA (áreas 18 y 19)
Procesamiento
Conexión con Otras Áreas Cognitivas

Agnosia Visual:
De objeto
Prosopagnosia
CORTEZA VISUAL Interpreta la información visual
de estímulos musicales.

Procesa la informacion
proveniente de la retina.

Se encuentra en el lóbulo occipital

y temporal .

Dentro de las areas de Brodmann ocupa

las partes 41, 42 y una parte de la 22.
CORTEZA VISUAL Interpreta la información visual
de estímulos musicales.

Procesa la informacion
proveniente de la retina.

Se encuentra en el lóbulo occipital

y temporal .

Dentro de las areas de Brodmann ocupa

las partes 41, 42 y una parte de la 22.
 PRIMARIA A1 (área 41 y 42)
CORTEZA AUDITIVA Localización de Sonidos
Tonos y Frecuencias
Discriminación de Sonidos
Procesamiento de la Integración Binaural
información auditiva
Division:
SECUNDARIO (área 22 de
Wernicke)
Corteza auditiva de
asociación
Decodifica el lenguaje

Dificultad en la memoria
auditiva
Afasias
CORTEZA AUDITIVA Interpreta simultáneamente
varios idiomas.

Procesa la informacion auditiva

proveniente de la retina

Se ubica en las áreas 41, 42 y parte

de la 21

Un daño cerebral genera afasia.

CORTEZA AUDITIVA Interpreta simultáneamente
varios idiomas.

Procesa la informacion auditiva

proveniente de la retina

Se ubica en las áreas 41, 42 y parte

de la 21

Un daño cerebral genera afasia.

Etiología
 ETIOLOGÍA
Condiciones prenatales y Infecciones Accidentes y lesiones
perinatales:
toxoplasmosis
rubeola

Problemas de salud crónicos Desnutrición: Exposición a sustancias

tóxicas:

Falta de acceso a Factores

atención médica: socioeconómicos
DINÁMICA
Factores de Riesgo de
la Discapacidad
Sensorial
Vista
Factores ambientales
 Presbicia (Vista cansada)
Deterioro del cristalino

Edad
Dolores de Dificultad para
cabeza enfocar objetos

Retinopatía diabética
Daño a los
vasos sanguineos
Enfermedades
sistémicas
Pérdida de visión
 Rayos UV
Quemaduras
en la córnea
Exposición a
factores Degeneración
ambientales macular

Pterigión

Circulación
Daño vascular
sanguínea
Inflamación

Tabaquismo
Estrés oxidativo

Afectación al sistema
inmunoloógico
 Traumatismos
Contusiones

Lesiones oculares Cuerpos extraños

Lesiones penetrantes

Fatiga visual

Estilo de vida Visión borrosa o doble

Dolor de cabeza

Infecciones
Uso inadecuado de Abrasiones corneales
lentes de contacto o
Neurovascularización
gafas
corneal
Factores congénitos
 Toxoplasmosis

Aborto espontáneo

Daño neurológico
Infecciones maternas

Problemas oculares

Hipoxia o anoxia

Deficiencia o pérdida de visión

Problemas
durante el parto Problemas en el
procesamiento visual

Daño al nervio óptico

 Problemas refractivos

Desarrollo anormal del Ambliopía (ojo vago)

sistema visual
Estrabismo

Lo mismo que el de arriba

Retinopatía del prematuro

Prematuriedad
Problemas de seguimiento
visual
Factores genéticos
 Nistagmo

Fotofobia
Albinismo

Baja agudeza visual

Pérdida gradual de la
visión periférica

Retinosis pigmentaria Dificultad para la percepció

de colores

Reducción de la agudeza visuao

Audición
Factores ambientales
 Otitis externa, media Dolor de oido
e interna
Pérdida de audición
temporal
Infecciones

Sensación de oído tapado

Ruptura de tímpano

Trauma craneal

Lesiones a estructuras internas

 Ototóxicos

Exposición a productos
químicos
Metales
pesados

Plaguicidas y herbicidas

Pérdida auditiva

Ruido fuerte o Tinnitus

prolongado

Hipersensibilidad al sonido
Factores genéticos
 Condición hereditaria
autosómica recesiva

Síndrome de Pendred
Pérdida auditiva Malformaciones en
neurosensorial la glándula tiroides

Mutaciones de varios genes

Tipo 2
Tipo 1
Tipo 3
Síndrome de Usher Moderada a severa

De nacimiento y Progresiva
severa
 EPIDEMIOLOGÍA

MUNDIAL PERÚ CUSCO

DISCAPACIDAD AUDITIVA
DISCAPACIDAD VISUAL
DISCAPACIDAD VISUAL MUNDIAL
26% 22 MILLONES
DISCAPACIDAD AUDITIVA PERÚ
15%
El Censo INEI 2017 arrojó como dato que
más de 3 millones de personas en el país
tienen la condición de discapacidad,
representando el 10.4% de la población
total del Perú. En el caso de nuestra
10 Región Cusco son 132,964 personas con
discapacidad, que representan el 11.03%
de la población cusqueña.

Mundial
Perú
Cusco
Discapacidad auditiva
Discapacidad visual
CUSCO
132.464 PERSONAS
Diagnóstico
Diferencial
Errores de refracción Enfermedades oculares:

Condiciones
neurológicas

Condiciones genéticas o Lesiones oculares

congénitas traumáticas:
Pérdida de audición Pérdida de audición Pérdida de audición
conductiva mixta sensorineural

Pérdida de audición por

Congénito y
el sistema nervioso Traumatismos
genético
 DINAMICA:
CALLES, AVENIDAS
Y PLAZA
Bibliografía
ICR Institut Català de Retina. (s.f.). Riesgo genético. Recuperado de Añadir un
poco de texto
Elsevier España, S.L.U. (2012). Genética de la sordera congénita. Medicina Clínica,
139(10), e25-e30. https://doi.org/10.1016/j.medcli.2012.07.027
Organización Mundial de la Salud. (1992). Clasificación Internacional de
Enfermedades (CIE-10).
Junta de Andalucia(2008).Manual de atencion al alumando con necesidades
especificas de apoyo educativo dereivadas de discapacidad auditiva.Cúbica
Multimedia, S.L.
Organizacion panamericana de la salud.(2019). Salud visual.Recuperado de:
https://www.paho.org/es/temas/salud-visual
Arias Roura M.E. (2010). Relaciones interpersonales entre niños con discapacidad
visual y sus compañeros videntes en el contexto educativo regular. Universidad
de cuenca.