ACITIVIDADES 1.

 ¿Cuál es el problema central o principal de la sociedad actual del video?

R//: El problema central que nos muestra el video es que hoy en día la vida de muchas personas
es través de un aparato electrónico y de ello depende la misma.

 ¿Cuál es la actitud o posición de los personajes de esta sociedad actual?

R//: La sociedad tiene una actitud indiferente, irrespetuosa, intolerante y sobre todo una posición
en la cual todo depende de su celular y no pueden ver más allá de toda la realidad que está pasando
a su alrededor

 ¿Según la importancia de la sociología cómo se podría resolver el problema de la sociedad

actual?

R//: La sociología como bien sabemos es esa ciencia que nos ayuda a poder comprender y
entender el comportamiento de una sociedad y poder llegar al fondo del porqué del
comportamiento de la misma, una de las manera de las cuales la sociología podría resolver el
problema social en la actualidad es el poder hacer un análisis familiar del porque hoy en día los
padre le dan tan poca importancia a sus hijos y eso conlleva al mal comportamiento de ellos y se
refugian en redes o en juegos que dañas y hacen que no tengan un aprendizaje a fondo y le den
muy poca importancia a sus estudios y a su relación con las demás personas que están a su
alrededor .

 ¿Qué lección nos deja como un fenómeno social?

R//: Este video es una herramienta la cual muchas personas deberían de ver para poder ver y
analizar el daño que nos estamos haciendo como sociedad , hoy en día justificamos el hecho de
estar en todo momento con nuestro celular o aparato electrónico porque la tecnología de una o de
otra manera nos ha facilitado , pero somos sociedad y al pasar el tiempo esto no es dada positivo
si no es algo negativo , debemos de aprender a poder hacer nuestros labores y actividad sin estar
pendiente de nuestro celular y sobre todo no creer en todo lo que miramos en redes y mucho
menos mirar todos lo que pasa a nuestro alrededor como contenido para poder subir a nuestra
redes y ser de burla para los demás , tenemos que aprender a dedicarle tiempo de calidad a las
persona y ser más humanitarios y solidarios con los demás ya que nos todos vivimos la misma
realidad y sobre todo nunca mirar de menos las situaciones porque muy perfecta que miremos
que es la vida de una persona en redes en la realidad es todo lo contrario .

 Ponga un ejemplo cercano a usted y que tenga parecido con la situación del video La
sociedad actual.

R//: Aproximadamente hace 6 meses una familia vecina a mí, su hija de tan solo 15 años iba a
tomar decisión de quitarse la vida ya que sus padre, hermanos y demás familiares no le prestaban
atención a los problemas que ella como adolecente estaba atravesando ,lo cual llevo a que las niña
descuidara sus estudios y saliera embarazada por las malas decisión que estaba tomando, la niña
decía que sus papas no la querían y que era más importante el celular que ella misma .

¿Qué papel juegan los objetos sociales y qué papel juega el sujeto social en esta sociedad actual?

ACITIVIDADES
R//: 2

2.1 Cuáles son las características sociales de los grupos sociales que aparecen en la película.

R//: Se muestra de manera muy marcada las diferencias sociales a partir de que para los inquilinos
el empeño y la voluntad de no perder su hogar se convierte en una lucha de valores, por otra parte,
el dueño del inmueble crea constantes situaciones de abuso, desprecio , manipulación e incluso
violencia.

2.2 Que rasgos culturales se pueden apreciar en esta sociedad

R//:Convivencia y religión por parte de la comunidad y defensa de intereses, normas y leyes por
parte de la sociedad.
 2.3 cuál es el problema central de la película. Y que otros problemas sociales y/o culturales se
pueden percibir en la película.

R//.El abuso de poder y el clasismo que existe entre las diferente clases sociales.

2.4 Qué papel juega la cultura en ese problema social.

R//: Las religión toma papel importante en la comunidad ya que la fe es la que los motiva a llevar
a cabo el plan, eso los hace ser más unidos y trabajar en base a la convivencia y la unida.

ACITIVIDADES 3

3.1 Hacer una tabla donde se sintetice la propuesta de los tres clásicos, que contenga:

 El Objeto de estudio y como lo define.

 Los Aportes teóricos.
 Los Aportes metodológicos.

SOCIOLOGO OBJETO DE ESTUDIO APORTES TEÓRICOS APORTES METODOLÓGICOS

MAX WEBER Su objeto de estudio  Acción racional con Su método fue interpretativo
era la acción social respecto a un valor. comprensivo, busco explicar por
que se define como  Acción afectiva. qué las personas actúan de la
el espacio humano,  Acción racional con forma que lo hacen y así poder
donde las personas respecto a un fin. comprender su comportamiento
pueden actuar de  Acción tradicional y el significado de sus acciones
manera determinada
 Su objeto de estudio era
el método de producción
KARL MARX capitalista, en donde
define que una relación
es aquel sistema de
relaciones que se
establecen en un proceso
productivo entre el
dueño de los medios de
producción y el
trabajador que vende la
fuerza de trabajo por un
salario
La sociología debería de
ser el hecho social
EMILE definido como la forma de
pensar, sentir y actuar que
DURKHEIM le impone la sociedad al
individuo
La lucha de clase en la cual El dialectico y el histórico
establece que las personas
El métodos dialectico interpreta las
en sociedad se dividen en
transformaciones sociales de la
clases y observa que la
naturaleza y desde el materialismo
historia de la humanidad es
histórico las relaciones sociales de
una historia la cual existe el
producción que se dan en las
enfrentamiento entre
distintas conformaciones
grupos antagónicos entre la
económicas y sociales que se
burguesía y el proletariado
denominan modos de producción
Su principal punto de  Definir el objeto de estudio o sea
vista del análisis social, cual sea el hecho social.
fue a través de la división  Identificación de la acción
social del trabajo, colectiva y así determinar si es
considerando que eran normal o patológico.
necesario las  Realización de una investigación
especializaciones para comparativa para hacer análisis
alcanzar el equilibrio entre las sociedades.
social.

3.2 Elija uno de los tres clásicos y haga un análisis sobre la desnutrición infantil, utilizando sus
aportes teóricos (para este ítem le servirá la tabla)

DESNUTRICIÓN INFANTIL (EMILE DURKHEIM)

La desnutrición es una enferma la cual aparece por la cantidad insuficiente del consumo de
alimentos, esta enfermedad a tacado al mundo por muchísimos años y hoy en día es algo que está
afectando a la sociedad y aún más a los menos de edad, la sobrepoblación es uno de los factores
principales de la desnutrición infantil ya que familia de muy bajos recursos por causa de la
irresponsabilidad tiene hijos sin tener las condiciones necesarias para que ellos puedan vivir y
alimentarse dignamente. Emile Durkheim afirmaba a principios del siglo pasado que nuestro
comportamiento alimentario se constituye como un hecho social, la alimentación se viste de
muchos significados sociales en los cuales podes incluir las tradiciones familiares, comunitarias
y socioculturales. Uno de los aportes más importante de Emile fue un análisis social en el cual
habla de poder que el trabajo es fundamental para poder alcanzar un equilibrio social y bien en
esta sociedad estamos pasando una cris laboral muy alta en la cual son muy pocas las personas
que tiene un trabajo estable en el cual puedan tener un buen sueldo que buena alcanzar para cubrir
todas las necesidades de su hogar y el resto de las personas tiene trabajos inestables en los cuales
son tiene un sueldo fijo en los cuales un día pueden ganar muy bien pero al otro no , esto conlleva
a la mal alimentación que les ofrecen a sus hijos por la falta de recurso y a niños menores de edad
trabajando por cuenta propia para poder alimentar una vez al día, Emile nos habla del poder
estudiar el objeto de estudio , en cuál es el hecho social que está causando el problema ay como
bien la desnutrición es uno de los más fuertes ya que ni las autoridades hacen algo para poder
evitar que mucho menores de edad viva de manera inadecuada o que los padres no puedan cumplir
con la alimentación de los menore.

ACITIVIDADES 4

4.1 Defina que es una perspectiva sociológica, para que nos puede servir e indique cuál es su
importancia para la sociología.

R//: La perspectiva es como vemos las cosas desde un punto de vista de la realidad, enfocando
nuestra atención en un punto de vista específico. La perceptiva sociológica es cuando enfocamos
nuestra atención en la sociedad o en un hecho social, en el mundo que los rodea, nos ayuda para
encontrar e identificar problemáticas, hechos sociales y también poder encontrar una solución a
dicho problema. Cuando usamos la perspectiva sociológica se puede observar las relaciones
sociales de manera externa o internas. Por lo general cuando queremos estudiar un problema
social, el uso de la perspectiva sociológica se vuelve de mucha importancia incluso siendo hasta
indispensable ya que establece condiciones para estudiar la realidad y descubrir un problema o
las condiciones de este

4.2 Hacer una tabla donde ubique una síntesis de cada perspectiva sociológica
PERSPECTIVA SOCIOLOGICA SÍNTESIS
Todo conflicto nace de una contradicción como dos planos en
contraposición. Esta perspectiva pone de manifiesto la desigualdad
el conflicto y el cambio social. La sociedad está en continuo
PERSPECTIVA DE CONFLICTO
conflicto y se mantiene unida por la fuerza de la clase dominante
quien impone sus reglas y valores sobre los temas.
Esta perspectiva prioriza el funcionalismo y que cada estructura
social está bien balanceada, cuando la estructura esta equilibrada se
le dice que es funcional y cuando no lo está , pero no altera la
PERSPECTIVA FUNCIONALISTA
estructura es no funcional y cuando afecta a la estructura es
disfuncional
PERSPECTIVA EVOLUCIONISTA Esta propuesta para poder explicar el origen y el crecimiento de la
sociedad, el cual si fueran un ser orgánico que evolucionan de
manera lineal tanto ascendente como descendente ya que las
sociedades cambian y evolucionan al pasar el tiempo este puede ser
evolutivo e involutivo o sea que se puede decrecer.
PERSPECTIVA INTERACCIONISMO Se basa en el análisis de las relaciones interpersonales y el
comportamiento cotidiano lo más importante son los significados
SIMBOLICO
sociales, es decir las personas no responden de forma directa sino a
los significados que se le han dado a las cosas y a lis suceso del
entorno y esta perspectiva busca el poder explicar descodificar los
mensaje sublimes y los símbolos subliminales.

4.3 elija una perspectiva sociológica y en base a la película La estrategia del caracol que usted ya
vio, analice cualquier situación o problema particular que usted considere o que le haya llamado
la atención.
R//:A través de la perspectiva conflicto , he analizado el fenómeno sociológico de desigualdad que existe
en el entono en que se desarrolla la película ,es un fenómeno muy marcado ya que la trama transcurre
alrededor de como el dueño del inmueble abusada de su poder y quiere desalojar a los inquilinos sin
importar los extremos a los que pueda llegar, esto los hace entrar en conflicto llegando hasta instancias
legales donde el dueño trataría incluso de sobornarla juez, este tipo de conflictos también ocurren en la
sociedad Hondureña ya que existe una gran diferencia de clase sociales la cual hace que a la clase baja
dependa y este bajo el mando de la clase alta.

ACITIVIDADES 5
5.1 cuales son las causas de la estratificación social
 R//:La estratificación se debe a las diferentes posiciones jerárquicas que se fueron creando a
través del tiempo en cuales las divisiones sociales de los tiempos antiguos en una postura jerárquica
fue provocado que el pasar el tiempo las sociedades se estratifiquen hasta lo que tenemos en
nuestros días.

5.2 Qué impactos tiene la estratificación social en la sociedad

R//: Unos de los principales impactos es la desigualdad que se forma en las sociedades en las que
se da la estratificación en muchos países las clases altas suelen vivir sin preocupaciones en
comparación con la clase bajas que suelen que esforzarse a un más pero con menos posibilidad.

5.3 Quienes son los más afectados con la estratificación social

R//: Los más afectados a nivel general son todas aquellas personas de clase bajas las cuales tienen
muchas más limitaciones que aquellas persona que tienen un estilo de vida más estable,

5.4 Cual debería de ser el papel del Estado frente a la estratificación social.

R//:El estado debería de poder encontrar la manera para que la sociedad entren las diferentes
clases sociales, está claro que se debe de hacer que estoy cambie de manera equitativa para que
uno no miren de menos a otro y que ante todos seamos iguales sin importarte nuestra clases social
5.5 elabore un mapa conceptual sobre el cambio social.

CAMBIO SOCIAL

Cambio social comprende la determinación de las causas o factores que

producen el cambio social. El término es relevante en estudios dedicados a
historia, economía y política, y puede abarcar desde conceptos como revolución
y cambio de paradigma hasta cambios superficiales en una pequeña comunidad.
 Teorías de cambio Factores del
social cambio social

Teoría cíclica Teoría Teoría del Factor Factor Factor

Evolucionista equilibrio demografico tecnológico cultural

Esta teoría Este factor de Las En este

Esta teoría Esta ve el
cambio actúa revoluciones factor lo
plantea que cambio social, a propone que el
cambio social en función del tecnológicas determinant
todas las través del
tamaño de la son las que e son las
sociedades, movimiento que que se da en la
estructura población que más cambios ideas como
tienen un experimenta
se encuentre han traído a productoras
proceso de una sociedad de tiene impacto
en un la sociedad. de cambios
un estado hacia o cambios en
esplendor y territorio. sociales
otro más las demás
decadencia. estructuras
complejo, en
donde se da un sociales, para
proceso mantener el
adaptativo. equilibrio y la
estabilidad.

5.6 que importancia tienen los cambios sociales en una sociedad como la hondureña.
R//:Los cambios son de suma importancia ya que is no hay un cambio realmente todo los
hondureños seguiremos en la misma situación y como ciudades lo que buscamos es tener una mejor
honduras ,poder ser una sociedad más equitativa y que no exista la discriminación , ni los
estereotipos y tampoco la división de clases de uno o otros por lo que tengan

ACITIVIDADES 6
 Haga una reflexión de cada tema, que sea una breve narrativa o sea una síntesis. (5
reflexiones de media página cada uno).

Síntesis tema 1. Introducción a la sociología.

La ciencia nace para saciar las necesidades de obtener conocimientos por parte de los
primeros seres humanos en la antigüedad, así también de descubrir cómo funcionan las
cosas y el mundo que les rodea. Mediante ha pasado la historia estos conocimientos que
sean ido recabando han sido clasificados y nombrados todos los descubrimientos que se
han hecho.

Las antiguas sociedades o las primeras interacciones sociales se dieron principalmente por
la necesidad de los humanos de salir del aislamiento y por motivos de supervivencia.
Aunque lo primero que se dio fue el pensamiento social, el cual es cuando una persona
comparte una idea propia con otras personas, de esta manera la idea que antes fue de una
sola persona ahora está en la mente de otras así socializándose y convirtiéndose en un
pensamiento social o de una sociedad, ya que todos piensan lo mismo.

El conocimiento social se empieza a dar cuando las personas empiezan a codificar los
conocimientos en piedra naciendo así la escritura, de este conocimiento social nacen las
distintas lenguas. Gracias al conocimiento social tenemos conocimientos que hicieron
antiguas civilizaciones, con los descubrimientos como los astrológicos, entre otros más
que se han mantenido hasta nuestros días.

Atreves de la historia se han dado conocimientos sociales que han formado o dado aportes
para socio históricos que han afectado a nuestros días.

De los primeros aportes importantes podemos encontrar a los antiguos griegos, ya que,
gracias a los principales pensadores de la época, como Aristóteles,

Los romanos instauraron normas, estatutos y leyes que se usarían en sus ciudades, que
algunas de estas reglas llegarían a estar vigentes hasta hoy por lo importantes que fueron.
En los últimos años del entonces decadente imperio romano, los romanos adoptaron el
cristianismo como religión, al momento de caer el imperio los estados que se formaron
decidieron optar por el cristianismo. Esto condujo a la época del oscurantismo que es
cuando la iglesia tomo control de la sociedad medieval e impuso el razonamiento divino,
el cual se basaba específicamente en que todas las cosas pasaban por voluntad de Dios.
Tanta era la influencia que la iglesia tenía que podían iniciar guerras por voluntad, el
ejemplo perfecto de esto son las cruzadas.

Es de mencionar que el pensamiento divino golpeaba principalmente a la sociedad plebeya,

toda aquella persona que negara o desobedeciera el pensamiento divino era castigado ya
sea con torturas o ejecuciones mediante la santa inquisición.

Durante la época del renacimiento se empezó nuevamente a popularizar el pensamiento

científico con la excusa de descubrir cómo funcionaba el mundo de Dios, es por esto que
la iglesia permitía el estudio científico en esa época, aparte que servía para algunos por el
prestigio que generaba el descubrir algo nuevo e impresionante. Durante esta época la
iglesia todavía jugaría una importante participación, sin embargo, su influencia iría
decreciendo poco a poco.

La ciencia obtuvo ciertos avances durante estas épocas, pero no fue hasta la era moderna
que vendrían las revoluciones industriales y francesa, que darían un gran cambio en la
sociedad de aquella época y que traería grandes conocimientos científicos. Estos eventos
fueron tan importantes que es de abordarlos uno por uno.

La revolución industrial, fue un proceso que vino a instaurar un nuevo orden mundial, dado
principalmente en Inglaterra. El antiguo sistema feudalista por el nuevo sistema que sería
dominado por las empresas. Esta trajo la industrialización de Europa y el mundo en
general. Las sociedades urbanas aumentaron y las sociedades rurales, en algunos casos era
por la migración de las personas del área rural a las áreas urbanas, y en otras era que las
sociedades rurales se transformaban a urbanas.

Se creó la clase obrera que era la que trabajaba en las fábricas y la diferencias en las clases
sociales aumento.
Crecieron los bienes y se satura el mercado, produciendo una búsqueda de nuevos campos
en donde empezarían los conflictos de interés entre países. También se dieron cambios en
la manera de transporte, en la energía, en los avances científicos, etc.

La revolución francesa, fue un movimiento dado principalmente en francesa pero que se

esparció por el resto del mundo. Este movimiento abolió la monarquía y se instauro la
república o el sistema republicano debido a la fuerte diferencias entre las clases sociales
en Francia y los abusos que la monarquía cometía a la gente y la burguesía.

Nació la ciudadanía universal y se declararon los derechos humanos de la sociedad

moderna, donde el poder no era exclusivo, sino era parte de un consenso civil conformado
por tres poderes: Ejecutivo, Legislativo y Judicial; que tenían autonomía, pero funcionaban
de manera articulada.
Síntesis tema 2. Sociedad y Cultura.

La sociedad, surge de las interacciones entre una o más personas para convivir entre sí.
Las interacciones sociales se dan cuando alguien tiene algo en común con otra persona.

Una característica de la sociedad es el terreno en el que están sus recursos naturales, ya

que la agricultura causo que las sociedades se asienten en distintas regiones con esto
nacieron las, aldeas, ciudades, etc.

Las comunidades tenían un sistema horizontal, porque todos eran iguales. Las relaciones
de poder hicieron que estas se fueran verticalizando. Esto debido a que empezaban a
mandar la gente más fuerte o más sabia que los demás, estos se dedicaban a mandar a los
demás y mantener el orden de las comunidades. Poco a poco esto fue derivando en la
creación de un estado que administre la comunidad.

Las sociedades siguen sus propios reglamentos esenciales para mantener el orden en estas
ya que sin un ente que administre o lidere la sociedad esta no funcionara. Aquí es cuando
nace el sentido común o la identidad de pensamiento que se comparte en toda la sociedad.

La organización se fue haciendo cada vez más moderna desde que nació la agricultura,
hasta nuestros tiempos. Esto ha hecho que las sociedades se hicieran más ordenadas,
inteligentes y prosperas.

Pero en la organización y la administración de las sociedades la cultura, influye bastante

en esto.

La cultura, es el conjunto de tradiciones, conocimientos de una sociedad la cual cambia

según su tiempo. Sin embargo, lo cultural, hoy día es un tema de mucho debate ya que crea
controversias y grandes discusiones que abogan por una realidad social negada y que esta
revestida de saberes, modos de vida y formas de concebir el mundo de los individuos, en
comunión con su entorno, es decir con lo que poseen y que les da identidad a través de
valorar lo que son y tienen.

La cultura nace cuando el ser humano racionaliza, creando el conocimiento y luego lo

comparte a más personas en una sociedad. Al ver estas que se puede aplicar en sus
sociedades lo utilizan en su día a día pasando por procesos socio históricos creando así una
cultura en dicha sociedad.

La cultura se resume en: como nos organizamos, recreamos, alimentamos, y nos

coordinamos como sociedad o grupo social, todo esto constituye un sistema cultural que
es el conjunto de normas, valores, símbolos e ideas propuestas por la sociedad. La cultura
no hay que verla como una simple acción de recreación o de convivencia, hay que
estudiarla como ese motor importante que podría transformar la sociedad.

La identidad es muy importante en la cultura, ya que esta le da a la persona un sentido de

pertenencia a algo o a una sociedad, identificándonos con algo que sentimos que nos
caracteriza.

La cultura se destruye cuando la sociedad que los contiene desaparece o disminuye o

simplemente adopten una nueva cultura. Ya que la cultura influye en las reglas de la
sociedad y en sus creencias.

Como ya pudimos ver la cultura afecta a como será la sociedad por eso es que existen
distintas sociedades cada una con su propia cultura, ejemplo de ello son:

• Sociedades agrícolas y ganaderas

• Sociedad de cazadores y recolectores

• Sociedades agrarias

• Sociedades industriales

Síntesis tema 3. Clásicos de la sociología.

Se le denomina clásicos de la sociología a aquel sociólogo o pensador que otorgo grandes

aportes teóricos y metodológicos para estudiar a la sociedad. Estos suelen ser Emile
Durkheim, Max Webber y Karl Marx.
Emile Durkheim.

Según este clásico, para que la sociología lograra constituirse como ciencia era necesario
definir su objeto de estudio y contenido. Esto le permitiría diferenciarla de otras ciencias
y conferirle autonomía.

Para Emile Durkheim el objeto de estudio de la sociología debería de ser el hecho social,
definido como la forma de pensar, sentir y actuar que le impone la sociedad al individuo.

Buscaba la explicación de los fenómenos a partir de las causas por separado es decir: las
causas que lo producen y la función que cumplen; así como las causas fundamentales en
las normas, valores y aspectos institucionales. Emile Durkheim explicó su propuesta
metodológica, a partir del estudio del suicidio; en donde planteaba que las personas se
suicidaban por presiones sociales y no por trastornos de la personalidad.

Max Webber.

Centra su estudio en el individuo a través del otro individuo (interacción social), por lo que
consideraba a la sociedad como una red de relaciones sociales. Su objeto de estudio era la
acción social, que la definía como el espacio humano, donde las personas actúan de
determinada manera. El propósito de esta acción social era comprender el significado que
los individuos le daban a sus acciones.

Apostó, al cambio social a partir de las ideas y los valores. Su método fue interpretativo
comprensivo, buscó explicar por qué las personas actúan de la forma que lo hacen y
comprender el significado que le dan a sus acciones. Estas acciones las nombro como
racionalidades, definidas por él, como las formas de comprender la realidad a través de la
acción social.

Karl Marx.

Marx fue un pensador de amplio espectro y su pensamiento se fundamenta en tres planos

del conocimiento: la filosofía alemana (Hegel), con esta influencia, fundo el método
dialectico; y los principales pensadores de la revolución francesa y a los fundadores del
liberalismo inglés es decir a los fisiócratas como David Ricardo, Adam Smith, con los
cuales fundo el materialismo histórico que es un método de interpretación científico social.
Ambos métodos el dialectico y el histórico son la base sociológica de Marx.

Estos dos métodos son los que permitieron a Marx hacer un análisis mucho más complejo
de la realidad, por eso es difícil definir claramente el principal objeto de estudio en la
sociología de este pensador. A través del método dialéctico interpreta las transformaciones
sociales y de la naturaleza. Y desde el materialismo histórico las relaciones sociales de
producción que se dan en las distintas conformaciones económicas y sociales que se
denominan modos de producción.

Para Marx esta relación tiene un origen socio-histórico y está determinada por el modo de
producción, es decir por el espacio histórico diferenciado por la forma de producir bienes
materiales (mercancía) y por el grado desarrollo de las fuerzas productivas que lo
constituyen: las relaciones sociales de producción y la tecnología.

La mercancía es la materia prima transformada por la acción del trabajo y que luego es
vendida por el dueño de los medios de producción con el propósito de incrementar su
capital y producir más mercancía y así iniciar el ciclo de acumulación del capital. La
mercancía tiene la característica de poseer dos valores: valor de uso y valor de cambio.

Síntesis tema 4. Perspectiva sociológica.

Una perspectiva sociológica es una forma de ver la realidad social; es decir desde
diferentes ópticas sociológicas, considerando: la forma como actúan y se desenvuelven los
diferentes actores. Para poder desempeñar al máximo esta perspectiva se debe de cumplir
ciertas condiciones:

• Ir más allá de las creencias comunes.

• Hacer flexible nuestro razonamiento.

• Ver lo social en lo individual.

• Ver lo general en lo particular.

• Descubrir en los comportamientos individuales patrones sociales de determinación y

condicionamiento.

• Abstracción, la capacidad de tener imaginación sociológica.

• Tener bien claro el objeto de estudio o sea que es lo que vamos a estudiar.

• La realidad es aleatoria.

• La realidad no es ajena.

• La realidad se puede aprender y des aprehender.

• Temporalidad, espacialidad y característica.

Tipos de perspectivas sociológicas.

-Perspectiva Evolucionista. Esta perspectiva especifica que las sociedades se desarrollan

como un órgano natural y que la evolución se da en un proceso lineal, persistente y
continuo. Esta evolución puede ser evolutiva o involutiva, osea que crece o decrece.

-Perspectiva funcionalista. Esta perspectiva establece, como premisa principal del

funcionalismo, que las sociedades son estables, bien integradas y cuentan con un sistema
que autorregula las necesidades básicas de las personas de tal forma que las sociedades
logran el equilibrio social.

La sociedad misma tiene un mecanismo de conciliación que busca el equilibrio; posee un

sistema regulador para establecer que cuando algo está en equilibrio es funcional, cuando
no lo está, pero no altera la estructura es no funcional. Y cuando afecta a la estructura es
disfuncional.
-Perspectiva de conflicto. Esta perspectiva pone de manifiesto la desigualdad, el conflicto
y el cambio social. La sociedad está en continuo conflicto y se mantiene unida por la fuerza
de la clase dominante quien impone sus reglas y valores sobre los demás.

-Perspectiva del interaccionismo simbólico. Se basa en el análisis de las relaciones

interpersonales y el comportamiento cotidiano. Lo más importante son los significados
sociales. Es decir las personas no responden de forma directa, sino a los significados que
se le han dado a las cosas y a los sucesos del entorno.

Hoy en día el interaccionismo simbólico ha cobrado vigencia, ya que muchos publicistas

hacen uso del mensaje subliminal que no es más que una carga de significados que tiene
como propósito convencer a los consumidores.

La interacción social es un buen ejemplo de micro sociología ya que es un análisis desde

el individuo. Es tan importante en la vida social porque este actuar determina muchos
elementos del equilibrio social.

Síntesis tema 5. Estratificación social y Cambio social.

La estratificación social es el estudio de todas las partes de la sociedad y sus clases. Por lo
general estas divisiones se daban por el orden jerarquico.

Existen tres elementos sobre la estratificación social.

Estatus: es el lugar que ocupan: tanto el individuo como el grupo dentro de la sociedad.
Un elemento importante a considerar que no se debe de confundir el estatus con el prestigio
ya que estatus es adquirido y el prestigio es otorgado, un ejemplo es que una persona puede
nacer con estatus pero no con prestigio.

Rol: es decir papel o función que desempeña el individuo o el grupo en la sociedad. El rol
en si es una manifestación dinámica que puede ser observable con respecto al estatus, es
decir, un individuo tiene estatus y desempeña roles.

Movilidad social: es el cambio de posición o status que vive una persona en su dinámica
social. También se puede decir que se da movilidad cuando un individuo cambia de estatus.
La movilidad se da por cuestiones económicas, intelectuales, políticas, académicas entre
otras. Cuando una persona adquiere estatus está cambiando de posición, por lo tanto, existe
movilidad social.