Universidad Tecnológica de Santo Domingo

UTESA (Recinto Mao)

Facultad de ciencias de la Salud

Tema:
La palabra

Presentado por:
Rainelda Rodríguez
1-21-7087

Yubelsi Torres
1-20-7342

Asignatura:
Curso de Redacción

Asesora:
Margarita Marizol Nuñez Vallecerda

Mao, Valverde, RD
Enero 2024
Introducción

La palabra es uno de los elementos más fundamentales en la

comunicación humana y ha sido objeto de estudio y reflexión desde
tiempos inmemoriales.

En el ámbito académico, su análisis abarca diversas disciplinas que van

desde la lingüística hasta la filosofía, pasando por la psicología y la
sociología. En este trabajo, nos proponemos realizar un análisis
exhaustivo sobre el concepto de "la palabra" desde múltiples
perspectivas, explorando su naturaleza, sus funciones, su poder y su
significado en diferentes contextos culturales y sociales.

La exploración del tema "La Palabra" constituye un viaje fascinante a

través de las complejidades del lenguaje y la comunicación humana.
Desde los albores de la civilización, la palabra ha sido un instrumento
fundamental para expresar pensamientos, emociones y experiencias.
Este trabajo se sumerge en la rica historia de la palabra, al abordar
aspectos filosóficos, sociológicos y lingüísticos, este trabajo busca
desentrañar los misterios y significados que subyacen tras este elemento
central de la comunicación humana.

Además de su función comunicativa, la palabra también tiene un poder

simbólico y cultural que merece ser explorado. En este sentido,
examinaremos cómo las palabras pueden reflejar y perpetuar
estructuras de poder, cómo se utilizan en la construcción de identidades
individuales y colectivas, y cómo pueden ser empleadas como
herramientas de resistencia y emancipación.

Asimismo, abordaremos la relación entre la palabra y la mente humana,

explorando cómo el lenguaje influye en nuestros procesos cognitivos,
en nuestra forma de percibir el mundo y en la construcción de nuestra
realidad subjetiva. También nos detendremos en el estudio de la
psicolingüística, analizando cómo se adquiere el lenguaje en el ser
humano y cómo se procesa a nivel cerebral.
Desarrollo

La Palabra

• La palabra es el segmento del discurso con una función o una

significación y que tiene existencia morfológicamente
independiente.

• La palabra es una de las unidades lingüísticas más polémica.

• La palabra son criterios gráficos, fonéticos, morfológico y

semántico.

Lo Fonético
Se enfoca en el estudio de los sonidos del habla humano. Se ocupa de
la producción, transmisión y recepción de sonidos.

Lo Morfológico
Estudiarla parte de la estructura y formación de la palabra.

Lo Semántico
Es el estudio del significado en el lenguaje.

Hay palabras que tienen contenidos como:

• Verbos: Es una palabra que se utiliza para expresar acción, estado

o existencia.

• Sustantivo: Es una palabra que se utiliza para nombrar personas,

objetos, lugares, ideas y otros.

• Adjetivos: Es una palabra que se utiliza para describir o calificar

un sustantivo.
Hay otras palabras que solo tienen función como:

Conjugaciones
Son las diferentes formas que pueden tomar un verbo como:
▫ Personas
▫ Número
▫ Tiempo
▫ Aspecto
▫ Modo

Preposiciones
Son las palabras que se utilizan para establecer la relación entre dos
eventos en imágenes oración:
▫ "A"
▫ "Con"
▫ "De"
▫ "Por"
▫ "Para"
▫ "Sobre"
▫ "Ante"
▫ "Sin"

Léxico
Es fundamental en la construcción y expresión del conocimiento.
Quienes tienen mejor léxico entienden más y se comunica mejor.

El Método
Individualiza la adquisición léxica. Este método consta de sietes pasos:

1) Se anotan las palabras de significados desconocidos.

2) Se fijan el contexto:
Este está constituido por las oraciones y el párrafo en que aparecen.

3) Se describe el significado:
No es más que buscar en el diccionario las categorías gramaticales
4) Se construye el paradigma de la familia de palabras
La familia de la palabra está constituida por todos los derivados
tomando la raíz.

Ejemplo:
• Mag
• Magnífico
• Magníficamente
• Magnitud

5) Se construye el paradigma semántico o términos afines.

Está constituido por las palabras polémicas (sinónimos)

Ejemplos
• Grandeza física:
• Grande
• Elevado
• Alto

• Grandeza social:
• Eximido
• Eminente

• Grandeza Moral:
• Excelente
• Sublime
• Excelso

6) Se determina el paradigma de los términos contrarios

Ejemplos:
• Grande - pequeño
• Bonito- feo

7) se redactan las oraciones

En este paso ya se pone en práctica todo lo anteriormente mencionado.
Conclusión
La palabra ayudo a las personas a comunicarse unos a otros y expresar
sus sentimientos y deseos. Sirvió para fortalecer el vínculo entre seres
queridos y a comprenderse unos a otros. Ayudo a mejorar el trabajo en
equipo y fue de mucha importancia para crear cosas nuevas.

Sugerencias
El uso de las palabras es de vital importancia en la vida y en toda acción
que realicemos, usémosla correctamente, respetando sus reglas
gramaticales y enseñando a los demás a escribirla correctamente y
que sea usado para cosas positivas.