Metodología

Cursos Virtuales
METODOLOGIA:

El curso se desarrollará durante 19 días. Está distribuido en 3 unidades.

Actividades Previas:

Incluye el FORO DE PRESENTACIÓN y FORO DE CONSULTA. Estas actividades

permitirán conocer el aula virtual, y desarrollar el curso en forma óptima.

Unidades (1 al 3):

El participante ingresará a cada unidad donde encontrará una lectura, un foro de actividades,
una evaluación y un video. Asimismo, se le proporciona al participante lecturas y videos
sugeridos que enriquecerán su aprendizaje.

Al final de las 3 unidades el participante encontrará un Foro de despedida y una encuesta.

MATERIALES:

Los materiales tienen por finalidad desarrollar el tema de cada una de las unidades del
curso: Lecturas en PDF, videos entre otros.

ACTIVIDADES:
Las actividades de las unidades podrán ser un foro de debate o de trabajos individuales y/o
grupales relacionadas a la lectura o a los videos.
 DEL TUTOR:
• El tutor es el profesional encargado de guiar al participante durante su proceso de
enseñanza-aprendizaje.
• El tutor deberá absolver las consultas de los participantes de manera oportuna y eficaz,
motivándolos constantemente para lograr su permanencia y participación activa en el
curso.
• Así mismo, el tutor deberá realizar conclusiones y sistematizaciones al finalizar cada
foro, destacando las principales ideas sobre el tema y los aportes de los participantes.
• Si algún participante no cumple con realizar las actividades o rendir las evaluaciones en
línea, no habrá plazo ampliatorio a fin de que subsane lo pendiente.

DEL PARTICIPANTE:
• Se recomienda al participante ingresar al aula virtual diariamente para realizar las
actividades programadas.

• Los cursos virtuales se adecuan a los tiempos del participante de acuerdo al Cronograma.

• El aula virtual es el único lugar donde los participantes realizarán las actividades
programadas. No se aceptarán las actividades enviadas al correo personal del tutor.
• El participante deberá leer AVISOS y MENSAJES en el aula virtual, para estar informado
permanentemente.
• Así mismo, el participante deberá ser puntual y concreto en expresar sus ideas,
manteniendo un lenguaje y trato respetuoso hacia los tutores y compañeros.
• Se recomienda que los alumnos participen en el foro de Despedida y Sugerencias a fin de
obtener información de retorno sobre el curso.

DEL PUNTAJE:
• El foro de presentación, las actividades y evaluaciones de cada unidad tienen puntaje,
que suman en total 100 puntos. Para aprobar el curso el participante debe obtener
mínimo 60 puntos.

• El participante que no se encuentre conforme con la calificación de algún criterio de

evaluación podrá solicitar su recalificación por una sola vez, antes de que finalice el curso.

Actividad Puntaje

Foro de Presentación* 4

17 puntos cada unidad = 51

Foro o Tarea por 3 unidades**
15 puntos cada unidad = 45
Evaluación en línea por 3 unidades***

Total 100
 *En el foro de presentación, los participantes dirán su nombre, lugar de residencia, profesión u ocupación
y compartirán las motivaciones que tienen para seguir el curso.

** La participación en los foros tiene un límite de dos intervenciones: ya sea para colocar sus respuestas
y/o para comentar los aportes de otro/a compañero/a.

** El participante rendirá un cuestionario de 5 preguntas, por cada unidad, teniendo la posibilidad de realizar
dos intentos por cada cuestionario (el sistema tomará en cuenta la calificación mayor). El tiempo límite para
resolver cada cuestionario es de 30 minutos. Las preguntas están basadas en el contenido de la lectura (PPTS)
en cada unidad.

Puntaje Criterios de Calificación del Foro de actividades

De 1 a 5 puntos • Limitado conocimiento del tema.
• Respuesta poco clara, sin fundamentación.
• No emplea aspectos desarrollados en el curso.
• Copia literal de un texto o respuesta de otro participante.
• Sin análisis ni creatividad.
De 6 a 12 puntos • Demuestra conocimiento del tema a nivel promedio.
• Respuesta clara, poco fundamentada.
• Emplea algunos aspectos desarrollados en el curso.
• Limitado análisis y poca creatividad para promover el debate.
Del 13 a 17 puntos • Demuestra buen nivel de conocimiento del tema.
• Respuesta clara, fundamentada y ordenada.
• Emplea aspectos desarrollados en el curso.
• Análisis y creatividad para promover el debate.

RECOMENDACIONES:
El participante deberá tener conocimientos básicos de informática, uso de internet y
manejo de cuenta de correo electrónico.

Asimismo, deberá contar con los siguientes requerimientos técnicos:

• Equipo de cómputo adecuado para ingresar a la Plataforma Moodle.

• Contar con cualquier navegador: Internet Explorer, Google Chrome, Firefox
• Lector de documentos
• Acrobat PDF
• PC con procesador

DE LA CONSTANCIA:
Los participantes que aprueben el curso, podrán descargar en forma virtual su
constancia, después de quince días útiles de haber finalizado el mismo Dicha constancia
contendrá el Código de Verificación correspondiente.

CONTACTOS:

• Correo: cursosvirtualescongresoperu@gmail.com / admincursos@congreso.gob.pe

• Teléfono: 976664336