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DEBER 2

En una presentación de PowerPoint realice:


1. Elabore un organizador gráfico que contenga los conceptos fundamentales de la comprensión lectora y las
nociones básicas de la lectura. Máximo dos hojas en PDF (Contenidos Tema 3).

Importante:
• Formatos de entrega: PDF
Nombre del archivo: Apellido_Nombre
Ejemplo: Castro_Jorge
• No se admite copias totales o parciales de otros trabajos o de internet, de darse esa novedad, la actividad
tendrá una calificación de cero.
• Entregar en la fecha establecida, caso contrario su tarea será valorada con cero, no se acepta por ningún
motivo tareas atrasadas, sólo en casos extremos de salud, con certificado médico legalizado se podría dar
un nuevo plazo para la entrega.

Nota:
Realizar la tarea con base a los contenidos impartidos en la tutoría sincrónica y que también están presentes en la guía
didáctica.

No presentar carátula, si sobrepasa la extensión su calificación, se verá afectada.

Enviar la tarea tal como solicitan los indicadores, caso contrario el sistema no la receptará.

Nivelación – Ciencias Exactas


Introducción a la Comunicación Académica
INDICADORES DE EVALUACIÓN

Variable Descripción de los criterios de evaluación Puntuación

Tema principal
Estrategias de comprensión lectora.

Estructura Identifica el tema principal e incluye los conceptos fundamentales de la


comprensión lectora y las nociones básicas de la lectura en el organizador 5
gráfico.

Representatividad Representación de conceptos principales a través de un esquema, donde se


demuestra la capacidad de análisis, interrelación de conceptos y síntesis. 5

Organización y El organizador gráfico se presenta de manera ordenada, con respecto a un


conexión de criterio preestablecido: lógico, secuencial y jerárquico; los conceptos se 5
conceptos encuentran relacionados unos con otros a través de palabras y/o conectores.

Ortografía y Correcta ortografía y buen uso de signos de puntuación.


redacción Redacción: Ideas claras, objetivas y ordenada estructura gramatical. 3

Formato El documento fue presentado en el formato apropiado, con el nombre


preestablecido en los indicadores y no se encuentra en estado de borrador. 2

TOTAL 20

Nivelación – Ciencias Exactas


Introducción a la Comunicación Académica

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