COMO MEJORAR LA FLUIDEZ Y VELOCIDAD LECTORA

Lee un poco todos los días

Una de las cosas que ayuda notablemente a todos los niños y adultos que
necesitan agilizar la velocidad de su lectura es la práctica de un poco de lectura
diaria.
Es indistinto si la persona lee las instrucciones de un juego en línea, una carta, el
manual de instrucciones de un juego, etc., lo importante es que adquiera el hábito
de la lectura. En este sentido es recomendable que el niño lea algo que le agrade,
así que es indistinto lo que lea, siempre y cuando ese texto se encuentre en su
idioma y no se mezclen palabras en otro idioma, pues podría confundirlo.
También debe evitar los textos que tengan números y, preferentemente, escoger
textos escritos en prosa.
Controla tu voz interior
¿Sabes ya lo que es la voz interior? La voz interior, fenómeno también conocido
como subvocalización, es el hábito de escuchar las palabras que estamos
leyendo. Si esto te pasa, tranquilo: no estás sólo. Escuchar lo que se lee es muy
común entre los lectores, y no es más que una costumbre heredada por la forma
fonética en la que se enseña a leer a los niños. Tal y como explicamos en el
artículo 5 maneras de minimizar tu voz interior, eliminarla es muy difícil, pero
controlarla y utilizarla a nuestro favor podría resultar un poco más fácil. Recuerda
que nunca se intenta eliminarla por completo.
2) Amplía tu campo de visión y reduce las fijaciones
Para entender lo que son las fijaciones y el campo visual y de qué manera influyen
estos dos conceptos en nuestra forma de leer, tenemos que pensar que nuestros
ojos funcionan como una cámara de fotos. Fijación es cada uno de los enfoques
que hacemos con nuestros ojos en un punto concreto. Cuantas más fijaciones
necesitemos hacer para leer una página de un libro, más cansada estará nuestra
vista, disminuyendo por lo tanto nuestra concentración y nuestra velocidad lectora.
Para reducir el número de fijaciones necesario para leer una página de un libro,
tenemos que ampliar nuestro campo de visión, es decir, el espacio que el ojo es
capaz de ver enfocando un sólo punto del texto.
3) Lee sólo las palabras clave del texto
Un buen lector no es aquel que lee y analiza todas las palabras de un texto. Un
buen lector es aquel que sabe separar lo que es importante de lo que no. Está
claro que hay palabras que cambian totalmente el significado del texto, pero
muchas otras (artículos, preposiciones o incluso adjetivos) son sólo relleno. Este
relleno es imprescindible a la hora de escribir, pero no a la de leer, porque no
aportan información nueva o información que no podamos deducir por el contexto.
Hacer que los ojos se acostumbren a fijarse sólo en aquello que es importante en
un texto es clave si queremos conseguir una velocidad de lectura elevada.
4) No releas
En muchas ocasiones tendemos a releer lo ya leído, a repasar el texto
compulsivamente porque tenemos la sensación de no haber asimilado toda la
información en él contenida. Se estima que, de todo el tiempo que dedicamos a la
lectura, un 30% está perdido en la tarea de releer. Eso es mucho tiempo,
¿verdad? Si queremos evitarlo, tendremos que preguntarnos por qué sucede esto.
En general, puede ser por uno de estos tres motivos. El primero de ellos, la falta
de concentración. Esta falta de concentración puede provocarte cierto sentimiento
de inseguridad que hará que retrocedas en el texto para comprobar que has leído
correctamente.
5) Aprende palabras nuevas todos los días
En el punto anterior decíamos que, en ocasiones, perdemos el tiempo releyendo
porque no estamos seguros de haber entendido lo que hemos leído. Muchas
veces, el no conocer ciertas palabras hacen que nos sintamos inseguros con un
texto. Esa inseguridad se puede solventar fácilmente poniendo en práctica varias
técnicas. La más sencilla e intuitiva es el acostumbrarnos a deducir los
significados de las palabras por su contexto, pero hay muchas más.
6) Utiliza un marcador
No nos cansamos de repetirlo: el marcador puede convertirse en tu mejor aliado
en la batalla por ser un lector rápido. Básicamente, se trata de utilizar un lápiz, un
bolígrafo o el dedo para señalar en qué parte del texto estamos leyendo.
Utilizando el marcador mejoramos la concentración y, además,
podemos empujar el texto. Cuanto más rápido vayamos con el marcador, más
rápido funcionará el cerebro para poder seguir el ritmo. De esta forma no sólo
mejoramos la velocidad, sino también la concentración.
7) Ponte objetivos
Tener claro el objetivo es muy importante para lograr alcanzarlo. Seguir la
evolución y los progresos, también. Es conveniente que sepas dónde te
encuentras en cada momento y dónde quieres llegar.
LAS CINCO TÉCNICAS DE LECTURA
1. Lectura Secuencial
Este tipo de lectura es quizá la más común ya que se acopla al ritmo individual de
cada lector, y se trata de leer un texto de principio a fin sin repeticiones u
omisiones de palabras.
Esta técnica se beneficia con la repetición de la práctica de lectura y es una
estrategia básica para todo lector, necesaria antes de entrar a técnicas más
avanzadas.
2. Photo Reading
Esta técnica de lectura creada por Paul Scheele, consiste en realizar una mirada
general de la hoja a leer, de esta forma se identifican algunas palabras, textos y
párrafos, este ejercicio se repite a través de varias hojas y los ojos van captando el
contenido para obtener una idea general de en lo que consiste la lectura.
3. Lectura Diagonal
Esta técnica de lectura esta basada en obtener información concreta sobre el texto
a través de leer los títulos, primera frase del párrafo, palabras acentuadas y en
general, los términos importantes dentro de la lectura, su nombre de lectura
diagonal proviene del hecho de que los ojos viajan de la esquina superior
izquierda a la esquina inferior derecha realizando un movimiento diagonal.
4. Lectura Intensiva
Se trata de realizar una lectura completa del texto y posteriormente analizar las
intenciones del autor, esto se logra a través de una lectura desinteresada y sin
realizar conexiones con los protagonistas y simplemente se enfoca en analizar el
contenido.
5. Lectura Puntual
La última de nuestras 5 técnicas de lectura consiste en la selección puntual de
párrafos o capítulos dentro de una lectura para sintetizar el tiempo que se le
dedica.
Como lo comentamos al inicio del post, estas son algunas de las técnicas de
lectura que existen y que te ayudan a mejorar tu capacidad de comprensión y
velocidad al leer ¿cuál te gustó más?

COMO SE DESARROLLA LA VELOCIDAD LECTORA

La respuesta es sencilla: con la práctica. Para poder leer es necesario saber cuál
es el sonido que corresponde a cada letra. Pero además hay que automatizar esa
relación para no tener que pararse a pensar la pronunciación de las letras que
forman cada palabra. Cuanto más automatizada esté esa relación más rápida será
la lectura y menos recursos cognitivos necesitará. Los buenos lectores tienen tan
automatizada la relación entre las letras y sonidos que no pueden evitar leer
cualquier palabra que aparezca ante sus ojos (algo de lo que se aprovecha la
publicidad).
Por otra parte, la práctica lectora lleva a que veamos las palabras escritas una y
otra vez, especialmente las más frecuentes, con lo cual formamos
representaciones de esas palabras en nuestra mente. Eso nos permite
reconocerlas y leerlas directamente sin tener que ir identificando una letras tras
otra. De esta manera cuántas más palabras tengamos en la cabeza más rápida
será nuestra lectura. O dicho de otra forma, las personas que leen mucho tienen
almacenadas las formas ortográficas de muchas palabras. Y eso les permite leer
de manera más rápida y eficiente.
ANÁLISIS DEL TEMA IMPROVISACIÓN DE LA DANZA
La improvisación en la danza surge cuando los bailarines mueven sus cuerpos
libremente, sin seguir una coreografía o guión específico que haya sido ensayado
previamente.
Puede ser un poco difícil pensar en bailar profesionalmente, sin un guión o
coreografía predeterminados, ¿no? Pero, resulta que en la práctica, existen
técnicas para guiar la improvisación en la danza y hacer que el resultadosea
¡hermoso, armónico e interesante!
La improvisación en la danza es importante para los bailarines, ya que esta
práctica los llevará a un nivel de danza más maduro. Por eso, solamente los
mejores bailarines, los más disciplinados y preparados, se sentirán seguros de
improvisar.
Además, la improvisación les permite alos bailarines desarrollar una mayor
conciencia del cuerpo, mejorar su creatividad y ser capaz de percibir e interactuar
con otras personas, mientras desarrolla su danza.
En general, las percepciones también mejoran cuando los bailarines improvisan en
la danza, ya que se conectan más con la música para sentirla y expresar el ritmo a
través de sus pasos.
Por lo tanto, improvisar es una excelente manera de desarrollar la sensibilidad e
incluso las emociones de los bailarines, haciendo que sus movimientos sean más
naturales y gráciles, casi como si danzar fuera algo visceral, orgánico.
¿HAY ALGUNA TÉCNICA DE IMPROVISACIÓN?
Cuando pensamos en el acto de improvisar generalmente imaginamos algo que se
hace repentinamente, sin preparación previa. Sin embargo, la improvisación en la
danza tiene técnicas y reglas para su práctica. A continuación se presentan las
principales formas de improvisar en la danza.
Acordados
En esta modalidad de improvisación en danza, existen algunos acuerdos
preestablecidos para guiar la ejecución de los pasos de danza en el momento de
la presentación, de modo que se pueda adoptar un cierto patrón predeterminado.
Sin acuerdos
En el proceso de improvisación en el que no hay un acuerdo previo, la coreografía
nace en el acto de la presentación, ante al público y al propio grupo de baile,
que,previamente, no ha ensayado, no ha hecho ningún tipo de acuerdo,ni tampoco
ha definidoalguna coreografía.
Proceso creativo
Los procesos creativos para la improvisación en la danza tienen como objetivo
conducir el pensamiento imaginativo, de modo que este siga algunos parámetros
previamente acordados. Esta modalidad puede ser de 2 tipos: con guiones y sin
guiones.
En la versión con guiones, como el nombre lo indica, hay un guión combinado
antes de la danza,estableciendo algunas reglas y estándares de conducta para
guiarla presentación cuando ocurra.
En el modo sin guiones, el proceso creativo se lleva a cabo, pero no se estipula
reglas y parámetros anticipados, ya que él está restringido a los aspectos
inventivos del proceso y a los experimentos en el momento de la presentación.
¿Qué se debe evitar al improvisar?
Como hemos explicado, hay técnicas específicas que se deben usar al improvisar
la danza, lo que indica que improvisar en el contexto del ballet no es una actividad
incontrolada o sin pautas básicas.
Por lo tanto, al improvisar en la danza, se recomienda que los bailarines eviten
adoptar algunos comportamientos que comprometerán el desarrollo, la evolución y
la delicadeza de la actuación. Con eso en mente, enumeramos a continuación
cuales las prácticas que no se deben emplearse en el escenario.