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Este documento describe un experimento de química orgánica para determinar la alcalinidad de la amoníaco y la trietilamina. El procedimiento involucra colocar gotas de cada sustancia en papel de tornasol húmedo y agregar ácido clorhídrico y hidróxido de sodio, observando los cambios de color y olor. El objetivo es explicar estas observaciones a través de ecuaciones iónicas que muestren la formación de productos iónicos y cómo ciertos iones orgánicos y moléculas neut
Este documento describe un experimento de química orgánica para determinar la alcalinidad de la amoníaco y la trietilamina. El procedimiento involucra colocar gotas de cada sustancia en papel de tornasol húmedo y agregar ácido clorhídrico y hidróxido de sodio, observando los cambios de color y olor. El objetivo es explicar estas observaciones a través de ecuaciones iónicas que muestren la formación de productos iónicos y cómo ciertos iones orgánicos y moléculas neut
Este documento describe un experimento de química orgánica para determinar la alcalinidad de la amoníaco y la trietilamina. El procedimiento involucra colocar gotas de cada sustancia en papel de tornasol húmedo y agregar ácido clorhídrico y hidróxido de sodio, observando los cambios de color y olor. El objetivo es explicar estas observaciones a través de ecuaciones iónicas que muestren la formación de productos iónicos y cómo ciertos iones orgánicos y moléculas neut
PRÀCTICA Nº 12 ALCALINIDAD DE AMINAS. PROCEDIMIENTO
En un tubo de ensayo coloque 2 ml de amonia al 10% y en otra 20
gotas de trietilamina.
Describa el olor de cada uno , destacando sus
semejanzas o diferencias.
Con una varilla de vidrio , coloque una gota de cada
sustancia en un pedazo de papel tornasol rojo húmedo y anote sus observaciones. Cuando la gota de trietilamina toque el agua del papel de tornasol húmedo.
¿Cuál ion tiende a unirse con sus Molèculas?
¿Cuál ion de la ionización del agua queda en exceso y
ocasiona el cambio de color del papel tornasol? Escribas las ecuaciones para explicar lo ocurrido.
Agregue 2 ml de agua a la trietilamina y observe si es soluble.
Después a las mezclas de amonia y trietilamina añada gota a gota HCl al 10% agitando los tubos constantemente , hasta que los olores desaparezca ( o por lo menos no se perciban)
¿Cuáles reacciones convirtieron el amonia y la trietilamina en
sustancias sin olor y , en el caso de la trietilamina en sustancias hidrosolubles? Luego ,agregue a cada tubo la misma cantidad de NaOH al 10% que la usó de ácido clorhídrico.
Describa cualquier cambio en el olor.
¿Qué más observó en el tubo que contenía originalmente
trietilamina? Escriba las ecuaciones iónicas indicando la formación de sustancias que expliquen las propiedades observadas , cuando se agrega el NaOH . Escriba los nombres de los productos debajo de las fórmulas desarrolladas.
Describa los aspectos estructurales de 2 iones
orgánicos (de diferentes familias , no sólo diferentes subclases) que puedan cambiar el pH del agua.
Describa los aspectos estructurales de 2 tipos de
Molèculas orgánicas eléctricamente neutras ( o de diferentes familias) que puedan cambiar el pH del agua