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LINEA DE TIEMPO DE LA EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO DE GESTIÓN DE TALENTO HUMANO

Se expone la evolución del concepto del talento humano, dividido en5 etapas que corresponden a distintos periodos de tiempo
comprendidos desde 1870 hasta 2016.

Primera etapa: 1870- Segunda Etapa (1901- Tercera tapa: 1931-1960 Cuarta etapa: 1961- Quinta etapa: 1991 en
1900 1930) •posterior a la crisis de 1990 adelante
•Esta primera etapa se ve •15 esta etapa se 1929 la libertad de •El desarrollo de las TIC's, •El modelo neoliberal de
afectada principalmente caracterizó por los mercado no garantiza la globalizacion y el organización del trabajo se
por la revolución industrial diferentes eventos que se unas buenas condiciones neoliberalismo, caracteriza por actuar en
y el liberalismo dieron a nivel mundial para el desarrollo de la caracterizan esta etapa red donde no se necesita:
económicoEsta primera como la primera guerra economía •El impacto en la gestión especialización de
etapa se ve afectada mundial •La mercancía (trabajo) se de talento humano se da productos diferenciados,
principalmente por la •Se caracteriza por el regula por el Estado, con el nacimiento del cooperación por el
revolución industrial y el conflicto obrero-patronal, donde nacen las toyotismo, que sume la mercado,
liberalismo económico el impacto de la relaciones industriales con producción flexible plurifuncionalidad y
•El trabajo (industrial) era revolución bolchevique, la trabajadores, empresarios apoyada en proceso de formas inestables de
considerado como guerra mundial y la crisis y gobierno automatización con empleo
generador de valor, nace del 29 •Surgen nuevas nuevas demanda de nuevos •En cuanto al desarrollo del
el movimiento llamado •De igual manera emergen teorías que interpretan lo operarios mas capacitados talento humano las
''mejoramiento industrial'' conceptos de psicología y humano en la •al lograr esto se pueden empresas pueden ofrecer
•En relación a esto filosofía en el trabajo los organización, La teoría obtener los logros de los a los empleados la
empezaron atener cuales manejan el contingencial, La escuela objetivos propuestos y posibilidad de desarrollar
importancia las concepto del talento de relaciones esto hace que las sus capacidades para
condiciones laborales de humano basado en la •Humanas, La psicología empresas logren ser más mantener la
los trabajadores y la relación trabajador y administrativa competitivas. empleabilidad.
responsabilidad de la empresario, estos fueron •. El talento humano en
gestión humana manejados a lo largo del esta etapa está centrado
siglo XX. en la respuesta de los
problemas críticos que
tiene la empresa,
aumentar los clientes de
esta, aumentar la
productividad de los
empleados y mejorar la
calidad en el trabajo de
estos
•La globalizacion se
fortalece lo que significa

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