COLEGIO TIRSO DE MOLINA – MERCEDARIOS FERROL 06/02/2019

MATEMÁTICAS ORIENTADAS ÁS ENSINANZAS ACADÉMICAS 4ºA DE ESO

ALUMN@: _____________________________________________________________________________

1) Dada la siguiente función (y teniendo en cuenta que sus ramas continúan), indique sus máximos y mínimos y
sus intervalos de crecimiento y decrecimiento (0,5 puntos).

2) Defina con sus palabras qué es una función y qué es el recorrido de una función (0,5 puntos)

3) Indique el dominio de definición de cada una de las siguientes funciones (0,5 puntos cada una):
a. y = 2x – 3
3𝑥−1
b. y =
2𝑥+4

c. 𝑦 = √2𝑥 − 3
3𝑥
d. 𝑦 =
√5𝑥−2

e. 𝑦 = √16 − 𝑥 2

4) Halle la tasa de variación media de la función 𝑦 = 2𝑥 2 + 𝑥 − 1 en el intervalo [0, 3] e interprete su

significado (1 punto).

5) Obtén la ecuación de la recta que pasa por los puntos A (0, 3) y B (2, 9) (1 punto).

6) Representa la siguiente parábola, hallando el vértice y los puntos de corte con los ejes: y = x2 – 2x + 1 (2
puntos)

7) Resuelve analítica y gráficamente el siguiente sistema (2,5 puntos):

𝑦 = 𝑥 2 − 2𝑥 + 1
{
𝑦 = −2𝑥 + 2