FORMATO TALLER

IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA

Facultad de Estudios a Distancia - FESAD ESCUELA: CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y

ECONÓMICAS
Programa: TECNICO PROFESIONAL EN PROCESOS ADMINISTRATIVOS DE SALUD

Asignatura/Unidad: MATEMÁTICAS/UNIDAD 3

Nombre de la actividad: ECUACIONES E INECUACIONES, FUNCIONES Y GRÁFICAS

Objetivo de la temática: Estudiar las ecuaciones equivalentes y desarrollar técnicas para resolver ecuaciones
lineales, que incluyan las ecuaciones con literales.

Docente-Tutor: MARTHA LEONOR SAIZ/ YUSELY SÁNCHEZ

Presentación:
Presentación de la asignatura, dar las indicaciones de la asignatura según la temática.
La asignatura Matemáticas, contribuye a la formación de los estudiantes de la Facultad de Estudios
a Distancia, aportando los conocimientos básicos y desarrollando habilidades propias de ésta,
Mediante la entrega de las actividades propuestas y la participación en la plataforma se evaluarán
los conocimientos adquiridos en el desarrollo de las unidades comprendidas durante el semestre,
por medio de Talleres, Foros, Evaluaciones virtuales y otras que el docente tutor considere
pertinente para lograr los objetivos del curso.

MATERIAL DE APOYO:
Recursos Digitales:
http://virtual.uptc.edu.co/moodle/

Libros sugeridos:
• BASES DE DATOS UPTC: Digitalia hispánica
Egoavil, Juan Raúl. Fundamentos de matemáticas: introducción al nivel
universitario.
• Cabas, Agustin y Martinez Mihaly. Matemáticas básicas para administradores,
tercera edición.

• González, Leandro. Estadística descriptiva y probabilidad.

• Gustafson David R. (1997). Algebra Intermedia. México Internacional Thomson

Editores, S.A de C.V.

• Soler Francisco, Núñez Reinaldo, Aranda Moisés. (2008). Calculo con

aplicaciones. Colombia Ed. Pearson Educación LTDA.
 • George B. Thomas Jr. Ross L. Finney (1998). Calculo de una variable 9ª edición.
México Ed. Pearson Educación LTDA.
• Studer Marilyn R. (1982). Pre calculo, Algebra, trigonometría y geometría analítica.
Ed. Cultura Moderna LTDA. Editorial Educativa.
• Escudero Trujillo Rafael, Rojas Álvarez Carlos. Matemáticas Básicas 3ª edición
revisada y aumentada. Ed. Universidad del Norte.
• Dr. Baldor Aurelio. (2006). Algebra de Baldor. México. Ed. Ultra, S.A de C.V.
centeno 162.

Formato de entrega
El documento a entregar consistirá en un archivo con las siguientes características:

- Formato documento: WORD y PDF

- Nombre del documento: Taller3_Apellido1_Nombre.extensión
(p. ejemplo: Taller3_ Hernández_Ramirez.doc)

- Nombre del curso y nombre y apellidos estudiante en la página inicial o portada.

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA “FESAD”
MATEMÁTICAS
TALLER No 3

Observación: algunos ejercicios fueron tomados de: Matemáticas Para Administración Y

Economía De Ernest F. Haeussler, Jr. Editorial PEARSON.

1. Resolver las siguientes Desigualdades paso a paso con su respectiva gráfica y escribir su
resultado en forma de conjunto.
2𝑥−6 1 1
a) <𝑥 b) 𝑥+2≤ 𝑥+3 c) 2 > −3 − 2𝑥 ≥ −7
3 2 4

7 1−4𝑥 3
d) > > e) |2𝑥 − 7| < 9
2 5 2
Ecuaciones

Una ecuación es una proposición que indica que dos expresiones son iguales. Las dos
expresiones que conforman una ecuación son llamadas sus lados o miembros, y están
separadas por el signo de igualdad “=”

2. Resuelva las siguientes ecuaciones paso a paso y realice su grafica

𝑦
a) 𝑥 + 2 = 3 b)𝑥 2 + 3𝑥 + 2 = 0 c) =6
𝑦−4

Ecuaciones lineales

Una ecuación lineal en la variable x es una ecuación que puede escribirse en la Forma

𝑎𝑥 + 𝑏 =

𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑎 𝑦 𝑏 𝑠𝑜𝑛 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑦 𝑎 ≠ 𝑏

Una ecuación lineal también se conoce como ecuación de primer grado o ecuación de grado uno,
ya que es la potencia más alta de la variable. Para resolver una ecuación lineal realizamos
operaciones en ella hasta obtener una ecuación

Esto significa una ecuación en la que la variable queda aislada en un lado de la ecuación.

3. Calcular la pendiente de las siguientes rectas y hacer su respectiva grafica

3 1
a) 2𝑦 = 4𝑥 + 12 b) 𝑦 = − 𝑥 + 1 c) 𝑦 = −2𝑥 +
2 4

d) 𝑦 = 2𝑥 − 1
4. Calcular el valor de la pendiente de una recta que pasa por los puntos

a) (3,5) y (7,9)

b) (-3,6) y el origen

c) (1,1) y (4,4)

d) (2,3) y (-2,-3)
5. La recta que pasa por los puntos (-5,5) y (-5,0) ¿es una recta horizontal, vertical, ascendente o
descendente?

6. ¿La expresión x=9 representa una función por qué?

7. El precio de una camioneta nueva es de $14000 y su valor disminuye $2000 por año debido a la
depreciación. A partir de ello escriba la ecuación lineal que determine el valor V de la camioneta
“t” años después de su compra. Calcular el valor pasados 4 años

8. Encuentre todas las soluciones del sistema y realice su gráfica.

2𝑥 + 𝑦 = 1 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 1 3𝑥 + 2𝑦 = 11 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 1
a) { } b) { }
3𝑥 + 5𝑦 = 12 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 2 𝑥 − 2𝑦 = 2 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 2

1,36𝑥 − 2.13𝑦 = −2.36 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 1 3𝑥 + 2𝑦 = 0 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 1

c) { } d) { }
2.11𝑥 + 0.32𝑦 = 1.06 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 2 5𝑥 + 22𝑦 = 22 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 2

8𝑥 − 2𝑦 = 5 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 1 3𝑥 − 6𝑦 = 12 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 1
e) { } f) { }
−12𝑥 + 3𝑦 = 7 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 2 4𝑥 − 8𝑦 = 16 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 2

9. El sistema de ecuaciones

2𝑥 + 3𝑦 = 7 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 1
{ }
5𝑥 − 𝑦 = 9 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 2

es un sistema de dos ecuaciones con las dos incógnitas _________ y _________. Para determinar si
(5,-1) es una solución de este sistema, verificamos si x=5 y y= -1 satisfacen cada _________ del
sistema. ¿Cuáles de las siguientes son soluciones de este sistema? Justifique su respuesta.

a) (5,-1) b) (-1,3) c) (2,1)

10. Encuentre los términos de a y b

𝑥+𝑦 =0 𝑎𝑥 + 𝑏𝑦 = 0 𝑎𝑥 + 𝑏𝑦 = 1
a){ } b){ } c) { }
𝑥 − 𝑎𝑦 = 1 (𝑎 ≠ 0) 𝑥+𝑦 =1 (𝑎 ≠ 𝑏) 𝑏𝑥 + 𝑎𝑦 = 1 (𝑎2 − 𝑏 2 ≠ 0)

11. Inversiones Un hombre invierte sus ahorros en dos cuentas, una paga 8% y la otra paga 10%
de interés simple al año. Él pone el doble en la cuenta que rinde menos porque es de menos
riesgo. El interés que él percibe es $3520. ¿Cuánto invirtió a cada tasa?
12. Problema de números La suma de los dígitos de un número de dos dígitos es 7. Cuando los
dígitos se invierten, el número aumenta en 27. Encuentre el número.

13. Determinar si las siguientes expresiones son funciones exponenciales o no:

3
a) 𝑓(𝑥) =𝑥 4

3 𝑥
b) 𝑦 =( )
4

c) 𝑦 = 92𝑥

d) 𝑦 = 𝑒𝑥

e) 𝑓(𝑥) = 10𝑥

14. Graficar la función 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑜𝑔3 𝑥 2 indicar el dominio y el rango

15. Halla el valor exacto de:

a) 𝑙𝑜𝑔2 32 =

b) log 1 =

c) 5𝑙𝑜𝑔5 3

16. Suponer que la función 𝑃(𝑡) = 𝑃0 𝑒 0,004𝑡 , donde 𝑃0 representa la población inicial y t
representa el tiempo medido en años, se usa para predecir el crecimiento poblacional de cierta
ciudad. Si la población actual de la ciudad es 50,000 habitantes, ¿cuánto tiempo le tomará a la
ciudad duplicar esta población?