UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

PREPARATORIA 15

Comprensión y Expresión Lingüística Avanzada

TÍTULO:
Actividad E1

NOMBRE DE LA MAESTRA:
Ma. Del Roble Treviño García

2007513

121
06/09/20

Dimensión 2.- Comprensión

 Niveles de Lectura
Lectura selectiva o literal
Lectura analítica o inferencial
Lectura crítica
Características
En esta se explora la posibilidad de leer la
superficie de un texto.
Se busca comprender:
 El significado de una oración
 El significado de un término dentro
de una oración
 La identificación de sujetos, eventos
u objetos mencionados
 El reconocimiento del significado de
un gesto.
 El reconocimiento del significado y
función de signos como las comillas,
o signos de interrogación
En esta se explora la posibilidad de
realizar inferencias entendidas como la
capacidad de obtener información o
establecer conclusiones que no están
dichas de manera explícita en el texto.
Se busca comprender:
 Reconocer relaciones temporales,
espaciales, causales,
correferencias, sustituciones, etc.,
para llegar a conclusiones.
 Identificar y explicar relaciones de
coherencia y cohesión entre los
componentes del texto para realizar
inferencias.
 Identificar el tipo de texto: narrativo,
argumentativo, explicativo, etc.
En esta se explora la posibilidad del lector
de tomar distancia del contenido del texto y
asumir una posición al respecto.
Se busca comprender:
 Que el lector asuma un putno de
vista sobre el contendo general.
 Reconocer características del
contexto que están implícitas en el
contenido del mismo.
 Reconstruir e identificar el contexto
comunicativo e histórico de
aparición del texto, y la posibilidad
 de establecer relaciones con otros
textos.
Reflexión Personal
Que al clasificar todos los tipos de lectura nos podemos enriquecer en cuál empezar
o como practicar cierto tipo para buscar algo precisamente como un significado, o
como el construir una suposición o inferencia tras solo ver la imagen que representa
al cartel, o imagen, o también que nos ayude a construir una opinión o reflexión
personal.