Está en la página 1de 9

+

Emiliano Riquelme Magaña


205571

Gpo. 127

Comprensión y expresión lingüística avanzada

Requisito

23/08/21
Niveles de Lectura Características
Selectiva o literal En este tipo de lectura se explora la posibilidad
de leer la superficie del texto
.
En este nivel se pretende comprender:
• El significado de un párrafo o de una
oración.
• El significado de un término dentro de
una oración.
• La identificación de sujetos, eventos u
objetos mencionados en el texto.
• El reconocimiento de significado de un
gesto (en el caso del lenguaje de la
imagen).
• El reconocimiento del significado y
función de signos como las comillas o
los signos de interrogación.
Lectura analítica o inferencial En este tipo de lectura se explora la posibilidad
de realizar inferencias, entendidas como la
capacidad de obtener información o
establecer conclusiones que no están dichas
de manera explícita en el texto, al establecer
diferentes tipos de relaciones entre los
significados de palabras, oraciones o párrafos.

En este nivel se pretende:


• Reconocer relaciones temporales,
espaciales, cáusales, correferencias,
sustituciones, etc., para llegar a
conclusiones a partir de la información
del texto.
• Identificar y explicar relaciones de
coherencia y cohesión entre los
componentes del texto para realizar
inferencias.
• Identificar el tipo de texto: narrativo,
argumentativo, explicativo, etc.

Lectura crítica Este tipo de lectura explora la posibilidad del


lector de tomar distancia del contenido de
texto y asumir una posición al respecto.
Supone, por tanto, la elaboración de un punto
de vista.
En este nivel se pretende:
• Que el lector asuma un punto de vista
sobre el contenido total o parcial del
texto.
• Reconocer características del contexto
que están implícitas en el contenido
del mismo.
• Reconstruir e identificar el contexto
comunicativo e histórico de aparición
del texto, y la posibilidad de establecer
relaciones con otros textos en cuanto
a su forma y su contenido

Reflexión: Después de revisar las tres tipos de lectura, pueden tener una percepción diferente del
texto y no puedes captar todo el mensaje que quería dar el autor con su texto, por ejemplo si solo
haces una lectura selectiva solamente te darás una pequeña idea pero no recibirás el mensaje
completo.
Mejorar la comprensión lectora
Para realizar una propuesta para mejorar la comprensión lectora, hay que
saber primero que nada que existen tres niveles de comprensión lectora:
Lectura selectiva o literal: en esta se explora la posibilidad de leer la
superficie del texto.
Lectura analítica o inferencial: en esta explora la posibilidad de realizar
inferencias, entendidas como la capacidad de obtener información o
establecer conclusiones que no están dichas de manera explícita en el texto.
Lectura crítica: la cual explora la posibilidad del lector de tomar distancia del
contenido del texto y asumir una posición al respecto. Supone, por tanto, la
elaboración de un punto de vista.

Pero si lo que queremos es mejorar y tener una mejor estrategia para


comprensión lectora, hay que hacer uso de la lectura crítica, porque con esta
la lectura que se realiza es más detallada y así el lector puede asumir un
punto de vista sobre el contenido del texto, se reconocen las características
del contexto que están implícitas en el contenido del mismo, eres capaz de
identificar el contexto comunicativo que el autor quería dar a los lectores y
tienes la posibilidad de establecer relaciones con otros textos en cuánto a su
forma y contenido. La lectura no será efectiva si no evaluamos el contenido,
es muy importante que identifiquemos cuál es la fuente de información, si es
confiable y si está actualizada. Si queremos ser buenos lectores que practican
la lectura crítica necesitamos plantearnos las siguientes preguntas:
1. ¿Cuál es la fuente de información? ¿Es confiable y actualizada?
2. ¿Cuál es el propósito del autor al escribir este texto?
3. ¿Qué lenguaje emplea?
4. ¿Son coherentes y bien argumentados sus comentarios?

Las ventajas que se consiguen a nivel estudiante son muy eficientes, ya que al
realizar una tarea como algún ensayo, tendrás claro la información y el
mensaje que el autor quería transmitir y así tu podrás transmitirla en tu
ensayo de una manera eficiente. También puede ayudarte cuando esté
estudiando para algún examen, por ejemplo puedes establecer relaciones
con algunos conceptos y esto te será más fácil.

También podría gustarte