UNIDAD 1 EVALUACION GUIA DIDACTICA

Para ello analice el texto básico y la guía didáctica.

1. El tipo de investigación diseñado para comparar y contrastar

a personas de diferentes culturas. Se denomina:
a. Cultura.
b. Investigación intercultural.
c. Investigación multicultural.

2. El objetivo de los psicólogos ____________ es comprender y

brindar tratamiento a quienes enfrentan dificultades o
desórdenes psicológicos.
a. Sociales.
b. Cognitivos.
c. Clínicos.

3. La psicología social se relaciona con:

a. El estudio científico de cómo piensan, sienten y se comportan los
individuos en un contexto social.
b. El comportamiento de la gente y ciertas variables sociales, como
la clase socioeconómica.
c. Los procesos mentales como el pensamiento, el aprendizaje, la
memoria y el razonamiento.
4. El énfasis en la medida en que la conducta se ve influida por
la personalidad del individuo y las características del entorno. A
qué clase de perspectiva pertenece.
a. Interaccionista.
b. Biológica.
c. Evolucionista.

5. Las creencias y ________ individuales e incluso inconscientes

de las personas, sus emociones más apasionadas, sus conductas
__________heroicas, cobardes, o meramente rutinarias, todo
esto forma parte del alcance de la psicología_________
a. Acciones – sociales – clínica.
b. Actitudes – públicas – social.
c. Trabajos – privadas – social.

6. ( V) Tener amigos cercanos y permanecer en contacto con la

familia inmediata aporta beneficios para la salud como: protección
contra los efectos de la enfermedad de Alzheimer, mejor presión
arterial y mayor longevidad.
7. (V ) Los avances tecnológicos, como las técnicas mejoradas para
obtener imágenes del cerebro, han impulsado la investigación de
punto en el área de la psicología social.

8. ( F) Los sociólogos estudian los procesos mentales como el

pensamiento, el aprendizaje, la memoria y el razonamiento.
9. (F ) Un desarrollo reciente particularmente excitante es el
surgimiento de la sub-área denominada genética de la conducta, es
decir, el estudio de la relación entre los procesos neurológicos y
sociales.

10. (V ) Las primeras investigaciones llevadas a cabo por Triplett y

Ringelmann se ocuparon de uno de los temas de estudio más
perdurables de la psicología social: “de qué manera se ve
afectado el desempeño

UNIDAD 2EVALUACION GUIA DIDACTICA

(V ) Recuerde: La capacidad de autorreflexión, es necesaria para
que la gente sienta que comprende sus propias motivaciones y
emociones.
2. (V) Distinga: La tendencia de la gente a seleccionar estímulos
que
tengan relevancia personal (como un nombre) en medio de un
entorno ruidoso y complejo, se le conoce como “efecto fiesta de
coctel”.
3. (F ) El término “ Yo social”, hace referencia a la suma total de
creencias que tienen las personas respecto de sí mismas.
4. ( F) Los seres humanos son los únicos animales que se reconocen
así mismos en el espejo.
5. ( V) Se afirma que, si las personas careceríamos de recuerdos
autobiográficos, no tendríamos autoconcepto coherente.
6. Para las personas es difícil hacer proyecciones a futuro y
predecir cómo se sentirán en respuesta a eventos emocionales
por venir, a este proceso se le conoce como:
a. Introspección.
b. Pronóstico afectivo.
c. Autopercepción.
7. Joseph LeDoux, afirma que las conexiones sinápticas que
ocurren dentro del cerebro, constituyen la base biológica de la:
a. Conciencia.
b. Mente.
c. Memoria.
8. Recuerde: el Yo, es un marco de referencia poderosa y
compleja para nuestros:
a. Recuerdos, aprendizajes y actitudes.
b. Pensamientos, sentimientos y comportamientos.
c. Conocimientos, habilidades y aptitudes.

9. Analice: La autoconciencia privada, es la tendencia a la

introspección entorno a nuestros propios:
a. Pensamientos.
b. Intereses.
c. Influencias.
d. Sentimientos.
10. Analice: La auto presentación estratégica, consiste en
nuestros esfuerzos por dar vida a las impresiones ajenas que
nos permiten obtener.
a. Autoconocimiento.
b. Influencia.
c. Poder.
d. Simpatía.