Informe de resultados Valoración Psicopedagógica

Cuestionario de Hábitos y Técnicas de Estudio (CHTE)

I. Datos personales del evaluado:

Nombre y Apellidos: Randy Rodríguez Ortiz.

Sexo: Masculino
Edad: 16 años, 10 meses y 10 días.
Fecha de nacimiento: 17 de noviembre 2006
Lugar de nacimiento: Capital de Guatemala.
Grado de instrucción/escolaridad: 3ro. Básico
Nombre del padre: José Antonio Rodríguez Hernández.
Ocupación: albañil
Nombre de la madre: Flor de María Ortiz Palencia.
Ocupación: ama de casa
Dirección: Alde Acamal 1, Santa Cruz A.V.
Fecha de evaluación: 27/07/2023
Evaluado por: Aida Celeste Salome Güé Cuc, Estudiante III Año de la Carrera de
Psicología, CUNOR USAC

II. Motivo den valoración psicopedagógica

Evaluación de cuestionario para recoger información sobre los hábitos y técnicas básicas
de estudio.

III. Observación

a. Observación física:

Josué presenta una estatura de 1.72 compleción delgada, ojos color negro y
grandes , cabello largo de color rojizo y liso , espalda un tanto encorvada, labios
gruesos , test blanca, delgado, ojos color café oscuro y grandes, la espalda
encorvad, labios gruesos, test claro , rostro limpio con brotes de acné , uñas
recortadas y limpias, vestimenta no adecuada al estudio vestía un pantalón de lona
azul, camisa blanca un tanto arrugada, chumpa gruesa negra de cuero, una
variedad de accesorios en las manos,

b. Observación de la conducta:

Josué se mostraba tranquilo, respetuoso, aunque se presentaba con un poco de sueño,

no hizo pregunta alguna sobre lo que tenía que realizar se mostraba bastante concentrado
al momento de responder aunque con el paso del tiempo mostro aburrimiento y selecciono
las respuestas al azar.
 IV. Prueba aplicada

Cuestionario de Hábitos y Técnicas de Estudio

AC =Actitud general hacia el estudio
LU= Lugar de estudio a una mayor concentración y rendimiento en el mismo.
ES= Estado físico del escolar
PL= Plan de trabajo
TE= Técnicas de estudio
EX= Exámenes y ejercicios
TR =Trabajos

V. Resultado e interpretación de la prueba

Escalas Valoradas:
AC- Actitud general ante ES- Estado físico TE-Técnicas de TR
el estudio estudio Trabajos

PD= 6 PD =2 PD=5 PD= 3

PC= 60 PC=33.3 PC= 56 PC=33

LU- Lugar de estudio PL-Plan de EX- Exámenes y

trabajo ejercicios

PD =6 PD=3 PD=4

PC= 60 PC=30 PC= 80

LU=(90)

AC=(80) TE=(44.44) TR=(33.33)

EX=(80)

ES=(50)
PL=(80)
a. Escalas satisfactorias:
AC= Actitudes generales ante el estudio
LU= Lugar de estudio
PL= Plan de trabajo
EX= Exámenes y ejercicios

b. Escalas ubicadas en punto de quiebre:

ES= Estado físico.

c. Escalas no satisfactorias:
TE= Técnicas de estudio
TR= Trabajos.
Interpretación de Escalas Valoradas:

a. Escalas satisfactorias:
Nos podemos dar cuenta que dentro de las escalas satisfactorias encontramos las
siguientes:
AC= Actitudes generales ante el estudio
LU= Lugar de estudio
PL= Plan de trabajo
EX= Exámenes y ejercicios
Lo que nos da a entender que Javier cuenta con un con una buena actitud dentro ante el
estudio, el lugar de estudio suele ser beneficioso para que el pueda realizar sus tareas,
estudiar, etc. Suele implementar planes de trabajo lo que le permite desarrollarse mejor,
suele estudiar con buen tiempo antes de someterse a los exámenes y repasar así al
momento suelo tener un buen desarrollo al momento de llevar a cabo alguna tarea.

b. Escalas ubicadas en punto de quiebre:

Dentro del punto de quiebre encontramos lo que es:
ES= Estado físico pues bien al momento de trabajar con Javier pude notar que la espalda la
mantenía encorva puede que eso le cause algún tipo de malestar o incomodidad al realizar
algunas actividades.

c. Escalas no satisfactorias:
Dentro de las escalas no satisfactorias encontramos las siguientes:
TE= Técnicas de estudio
TR= Trabajos.
Pues bien, Javier no suele implementar técnicas de estudio lo que no le permite llevar a
cabo de una forma satisfactoria la realización en los trabajos.

VI. Presunción diagnóstica

Se puede valorar al estudiante como aceptable pues tiene la noción de cómo estudiar,
pero podría mejorar en algunos aspectos. Su actitud hacia el estudio es aceptable, algo
que podemos destacar es que el estudiante cuenta con el espacio y las herramientas
adecuadas para un buen estudio, sin embargo hay aspectos en los cuales falla y tiene
que mejorar, tales como son el hábito y la técnica adecuada para la resolución de los
trabajos, su estado físico al momento de estudiar pues eso influirá de gran manera en
tener un buen resultado en la actividad, así como también tiene aspectos importantes que
mejorar en sus técnicas de estudio.

VII. Sugerencias y/o recomendaciones

Es importante llevar al joven a revisión o chequeos para verificar si el problema de la
espalda le causa alguna dificultad dentro de sus estudios o si cuenta con algún otro
problema físico
Se les recomienda a los padres de familia de Javier que se le implementen técnicas de
estudio a Javier pues bien eso le ayudaría a seguir desempeñándose de mejor manera
dentro de su desarrollo estudiantil.

VIII. Referencia

Psicología, para siempre verificar que su conducta y emociones se encuentren

dentro de lo considerable.

IX. Derivación

Traumatólogo.
Médico general para verificar si no cuenta con algún otro problema físico.
Nutricionista pues bien para verificar si su peso va de acorde a su edad

X. Pronóstico

Dentro de lo satisfactorio.

f. ______________________
Aida Celeste Salome Gue Cuc
Lic. 202041124