Impulsando la innovación pedagógica para el fortalecimiento de los aprendizajes.

Lista de Cotejo para Evaluar investigación.

Lista de Cotejo para evaluar:

Asignatura: Grado:

Competencia específica:

Indicadores de logro:

Evidencias: cuadernos, mapa mental.

Técnicas: Observación. Ponderación total: 10 puntos

Participante: Nombre del grupo

Criterios o indicadores de evaluación Si No Notas Sugerencias

Los apuntes están anotados y organizados de

una manera muy ordenada y con mucho
cuidado.
El borrador detallado es presentado
ordenadamente que incluye toda la
información requerida.
El trabajo incluye una introducción,
explicaciones o detalles y una conclusión.
Todos los temas tratados y todas las preguntas
fueron contestadas en al menos 2 oraciones.
La información está claramente relacionada
con el tema principal y proporciona varias
ideas secundarias y/o ejemplos.
La ortografía y el uso de mayúsculas fue
revisado por otro estudiante y es correcto en
todas sus instancias.
Todas las fuentes de información y las gráficas
están documentadas y en el formato deseado.
información está muy bien organizada con
párrafos bien redactados y con subtítulos.
Puntuación final 10 puntos

Retroalimentación
Logros Sugerencias
Autoevaluación
Coevaluación
Heteroevaluación