Autoevaluación MA088 sobre Evolución Histórica del Medio Ambiente

Pregunta 1

La Conferencia de Tibilisi fue sin duda el acontecimiento más importante para la educación
ambiental que haya tenido lugar en las últimas décadas. ¿Cuáles cree que son las razones para
considerarlo como tal?

b. Clique aquí para ver la respuesta 

Esta conferencia pasó revista a los principales problemas ambientales, estudiando cuál debía
de ser el cometido de la educación para la solución de los mismos, pero lo más importante es
que apuesta por la prevención desde un enfoque interdisciplinario y participativo, a partir de
unos principios en los que debe inspirarse la educación ambiental. Estos principios van
apoyados por unas finalidades y unos objetivos que configuran un marco teórico capaz de
validar las acciones posteriormente. Otro rasgo de gran trascendencia es que los objetivos
señalados en Tbilisi se refieren a categorías de conciencia, conocimientos, comportamientos,
aptitudes y participación, y estas categorías habrían de inspirar a no pocos sistemas
educativos, respecto a la educación ambiental.

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Pregunta 2

Correcta

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Enunciado de la pregunta

¿A partir de qué momento se puede hablar de un espacio iberoamericano en la educación

ambiental? ¿Cuáles son los acontecimientos que contribuyen más directamente a su
desarrollo?

b. Clique aquí para ver la respuesta 

El espacio iberoamericano se va configurando a lo largo de la década de los noventa, con la

Conferencia Internacional sobre Medio Ambiente y Desarrollo, celebrada en Rio de Janeiro
(junio del 92), pero sobre todo el I y II Congresos Iberoamericanos de EA, celebrados en el 92 y
en el 97 en Guadalajara (México), respectivamente. Desde el punto de vista de la enseñanza
formal, la OEI (Organización de Estados Iberoamericanos) juega también un cierto papel de
refuerzo, a través de un proyecto específico (la EA en el nivel medio). El II Congreso
Iberoamericano significó un debate sobre las bases teóricas de la educación ambiental, desde
perspectivas más