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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
DIRECCION DE EDUCACION DEL ESTADO TACHIRA
SAN JUAN DE COLON TACHIRA

“CON AMOR APRENDO A CONVIVIR”

DOCENTE:

Adriana zambrano
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DATOS DE IDENTIFICACION

Nombre de la Institución: “Brinolfo Jaime Torres”

Docente de Aula: Adriana zambrano

Grado: 2do Grado

Turno: Mañana

Período de Ejecución:

Fecha de Inicio:

Fecha de Culminación:

Año Escolar:
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DIAGNÓSTICO

Ya culminado el segundo proyecto de aprendizaje de los estudiantes de. 2Grado sección

“B” de la ESCUELA BRINOLFO JAIMES TORRES ; A través de la Observación Directa
se pudo evidenciar que una mayoría de los alumnos(as) han ido avanzando en su
aprendizaje de lectura, escritura y operaciones básicas matemática. Sin embargo, todavía
hay debilidad en la misma. De igual manera participaron en las actividades deportivas y
recreativas realizadas en la institución. Cabe destacar que luego de las evaluaciones
observadas se requiere de nuevas estrategias para disminuir las debilidades presentes en las
diferentes áreas de aprendizaje. Por el cual se tomó este proyectó “Con Amor Aprendo a
Convivir” Es de saber que se seguirán aplicando actividades relacionadas al desarrollo del
pensamiento lógico-matemático a través de resolución de operaciones básicas (suma, resta,
y multiplicación) así como la lectura y escritura de cantidades, , entre otras. La ejercitación
de la lectura y escritura presente en el mismo, entre otros temas que motivaran a los
estudiantes para realizar diferentes actividades como el análisis, la comprensión lectora, la
interpretación y sobre todo la realización de análisis elaborados por ellos mismos según su
nivel de aprendizaje; continuaremos indagando en las diferentes efemérides tanto
nacionales como regionales y locales.
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PROPÓSITO

Presentar estrategias didácticas para fortalecer los lazos de convivencia en

los y las estudiantes de 2do grado poniendo en práctica los valores de amor,
solidaridad, compañerismo y respeto para obtener un aprendizaje
significativo a través de lectura, escritura, operaciones matemáticas, apoyo
mutuo y el trabajo en equipo
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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN MATEMATICA PARA LA VIDA

● las Normas de ● Lectura y escritura de
Convivencia en la números naturales del1 al
Familia, Escuela y 100
Comunidad

● Resolución de ejercicios y
 Separación de palabras
en silabas problemas a través de las
operaciones básicas.

SISTEMA INTEGRADOR
Geografía, Historia, Ciencias Naturales, Salud
Patria y Ciudadaní
●
● Higiene personal
● Convivencia
Familiar
● Los alimentos

● Indagación sobre
las diferentes
efemérides y
fechas patrias

AREA DE APRENDIZAJE: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

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COMPONENTE: La Comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural del desarrollo de

la vida en sociedad

Contenidos Actividad Estrategia Técnicas e

instrumentos

Se trabajará con los Técnica:

● las Normas de
estudiantes en la Observación
Convivencia en Conceptualización elaboración de la
la Familia, de las normas lamina de las normas Instrumento.
Escuela y de convivencia dentro Escala de cotejo
Comunidad del aula

Técnica:
 Separación de Familia de Observación
palabras en palabras Juego didáctico Instrumento.
silabas Escala de cotejo

AREA DE APRENDIZAJE: MATEMÁTICA PARA LA VIDA

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COMPONENTE: Interpretación, aplicación y valoración de los números, las medidas, el

espacio y los procesos estadísticos.

Contenidos Actividad Estrategia Técnicas e instrumentos

Lectura y Leer y escribir los A través de Técnica: Observación

escritura de números del 1 al ejercicios. Producción en el cuaderno
números 100 Realizados en la
naturales del 1 pizarra la docente Instrumento:
al 100 explicara a los niños Lista de cotejo
como se lee la
cantidad

sopa de números.

Resolución de Resolver ejercicios En su cuaderno de Técnica: Observación

ejercicios y y problemas de trabajo resolverán Producción en el cuaderno
problemas a adición y ejercicios y Resolución de problemas.
través de las sustracción problemas de la
operaciones vida cotidiana. Instrumento:
básicas. Lista de cotejo
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AREA DE APRENDIZAJE: IDENTIDAD, SOBERANÍA Y CIUDADANÍA

COMPONENTE: Identidad venezolana y la vida en sociedad.

Contenidos Actividad Estrategia Técnicas e instrumentos

Explicar que es Técnica: Observación

Convivencia Familiar Conceptualización convivencia familiar Producción en el
del tema. y cuáles son sus cuaderno
valores los niños Exposición
realizaran una
exposición de los Instrumento
valores que se Lista de cotejo
incluyen en sus
casas

Técnica: Observación
Indagación sobre las Estudiar las Realizar temas y Producción en el
diferentes dibujos sobre las cuaderno
distintas fechas
efemérides y fechas distintas fechas Intercambio oral
patrias patrias patrias
Instrumento
Lista de cotejo
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AREA DE APRENDIZAJE: CIENCIAS NATURALES Y SALUD

COMPONENTE: Valorando su importancia para la vida en la sociedad

Contenidos Actividad Estrategia Técnicas e instrumentos

Lluvia de ides con la Técnica: Observación

Conceptualización docente y Producción en el cuaderno
Higiene personal del tema estudiantes
Instrumento:
Lista de cotejo

La docente Técnica: Observación

explicara la Elaboración de mapa mixto.
●Los alimentos importancia de los Mapa mental Instrumento:
alimentos Lista de cotejo