REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION “CIENCIAS DEL FUEGO Y
PREVENCION CONTRA INCENDIOS”
LINEA MATRIZ: N° 6
LA GESTIÓN DE RIESGO Y ADMINISTRACIÓN DE EMERGENCIAS.

CAPACITACIÓN Y ADIESTRAMIENTO SOBRE PARTOS A BOMBEROS

ADSCRITOS A LA ESTACIÓN DE BOMBEROS TENIENTE (F) “JOSE
ESUSTOQIO SANABRIA” GUARENAS MUNICIPIO AMBROSIO PLAZA
ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA

Tutor: Participantes:
Jessica Camacaro Amoroso Jordailyn, C.I: V-
24.279.119
Burgos Davielith, C.I: V-28.102.937
Matheus Mayerlin, C.I: V-27.454.371

Tacarigua, Diciembre 2023

 TABLA DE CONTENIDO

Resumen Pág.
Introducción
Líneas de la Investigación
Justificación Madriz FODA
Planteamiento del Problema
Delimitación de la Experiencia
Matriz FODA
Objetivos de la Investigación
Objetivo General
Objetivos Específicos
Marco Teórico
Antecedentes
Bases Teóricas
Bases Legales
Metodológica de la Investigación
Enfoque Metodológico
Tipo de Investigación
Técnicas
Instrumento de Recolección de Datos
Población
Muestra
Análisis de los Resultados Esperados
Ejes Centrales de la Investigación
Diagnóstico de la Comunidad
Historia de Vida de la Comunidad
Localización geográfica de la Comunidad
Mapa de la Comunidad
Servicios de la Comunidad
Organización de la Comunidad
Niveles de Seguridad en la Comunidad
Delitos, Accidentes o Desastres más comunes presentes en la
Institución o la comunidad y sus Medidas para contrarrestarlos
Descripción de los Servicios de Seguridad o Protección
Fortalezas y Debilidades encontradas en la Institución o la comunidad
Estrategias de Acción
Cronograma de Trabajo
Plan de Acción
Evaluación y Reflexión
Conclusiones
Recomendaciones
Bibliografía
Anexos
LISTA DE CUADROS
LISTA DE FIGURAS
Logo

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION “CIENCIAS DEL FUEGO Y
PREVENCION CONTRA INCENDIOS”
LINEA MATRIZ: N° 6
LA GESTIÓN DE RIESGO Y ADMINISTRACIÓN DE EMERGENCIAS.

CAPACITACIÓN Y ADIESTRAMIENTO SOBRE PARTOS A BOMBEROS

ADSCRITOS A LA ESTACIÓN GUARENAS MUNICIPIO AMBROSIO PLAZA
ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA

RESUMEN
 INTRODUCCION

En la actualidad, el manejo de las pacientes con emergencias obstétricas,

en muchos casos inicia en la atención pre hospitalaria, en el momento que la
mujer o sus familiares solicitan una ambulancia para su traslado a un centro
hospitalario, el sistema de atención pre hospitalaria acerca los cuidados médicos
iníciales hasta el lugar que la paciente lo requiera, mejorando sus posibilidades de
sobrevida, disminuyendo las secuelas posteriores que ellas pueden sufrir a
consecuencias de las emergencias obstétricas.

La atención pre hospitalaria es una nueva rama de la medicina, amplia,

compleja, con técnicas, equipamiento y procedimientos muy diferentes a los
utilizados dentro de las salas de emergencia, estos sistemas de atención
evolucionaron en el tiempo de ser simples sistemas de transporte a ser hoy
complejos sistemas de atención, donde a las pacientes se les realizan dentro de
las ambulancias o en el lugar del incidente desde maniobras muy simples hasta la
atención de partos y otras emergencias obstétricas, realizando en muchos casos
procedimientos invasivos y administración de fármacos para tratar de salvaguardar
la vida del binomio madre hijo.

Esta evolución en los sistemas de atención pre hospitalaria, se debió a la

incorporación de elementos considerados esenciales en el desarrollo y
fortalecimiento del sistema, como la creación de programas educativos para el
personal de atención pre hospitalaria bajo un mismo estándar de conocimientos, la
creación de protocolos y procedimientos interinstitucionales, dotar a las
ambulancias con equipos médicos tecnológicamente avanzados y de sistemas de
comunicación.
 La incorporación de estos elementos permitió la comunicación entre la
atención pre hospitalaria y los hospitales destino, creando un sistema único e
integrado, que al final tiene como objetivo salvaguardar la vida de las pacientes
con emergencias obstétricas.

Para considerar un sistema de atención pre hospitalario seguro, eficiente,

eficaz y confiable, se debe girar bajo un eje central que es la comunicación
(coordinación) entre el personal técnico y paramédico dentro de las ambulancias y
el personal médico en las salas de emergencias de los hospitales destino; esto
permite una supervisión médica constante, siendo de vital importancia al momento
del traslado y manejo de pacientes con emergencias obstétricas (abortos,
sangrados trans vaginales, síndrome hipertensivo gestacional, parto, etc.).

En la actualidad, el servicio de atención pre hospitalaria de la Dirección

General de Bomberos, tiene como base el sistema de servicio de emergencia
médica, sistema de atención que se caracteriza porque los encargados de la
atención son Técnicos en Emergencias Médicas o Paramédicos; sin embargo, el
servicio de atención pre hospitalaria que brinda la Dirección General de Bomberos
no tiene comunicación directa con los hospitales destino del Ministerio de Salud,
debido a tres causas principales como son la ausencia de protocolos y
procedimientos que articulen el trabajo interinstitucional, falta de equipos
tecnológicos que permitan la comunicación y principalmente falta de educación del
personal intra hospitalario como extra hospitalario, trayendo como consecuencia
una atención deficiente a las mujeres que presentan emergencias obstétricas.
Es por ello que las estadísticas de muertes maternas se han elevado en el país.

La existencia de un sistema de atención articulado, integral, sólido y

confiable sería un paso de gran importancia en la lucha por disminuir las muertes
maternas.
Este proyecto, pionero en su tipo, tiene como objetivo crear un sistema eficaz,
seguro, eficiente y confiable, que contribuya a disminuir la mortalidad materna y
neonatal en el Municipio Ambrosio Plaza, al elaborar e implementar protocolos y
procedimiento interinstitucionales, al proporcionar un estándar de educación al
personal de atención pre hospitalaria y entrenar al personal médico en relación a
la comunicación que debe de tener con su contraparte en la calle, al dotar con
equipos tecnológicos de comunicación a las ambulancias y hospitales destino
permitiendo la articulación de la atención pre hospitalaria de la Dirección General
de Bomberos con los hospitales destino del Ministerio de Salud, creando un
sistema único e integral.

LINEA DE INVESTIGACION

De las líneas de investigación UNES sobre la seguridad ciudadana, no cabe

duda que este proyecto se basa en la línea número 6 en la cual establece la
gestión de riesgo, específicamente la administración de emergencias, ya que en
este ámbito laboral se desconocen las distintas incidencias que pudiesen
presentarse y los lugares donde se debe acudir al momento de una emergencia.
La línea potencial que tomaremos para la elaboración y ejecución de este proyecto
es la “Q”, en la cual se orientara en la atención de emergencias prehospitalarias,
soporte básico de vida.

JUSTIFICACIÓN

La mortalidad infantil es un problema de salud pública que afecta a muchas

comunidades en todo el mundo.

Los bomberos suelen ser los primeros en responder en emergencias y

pueden desempeñar un papel crucial en la reducción de la mortalidad infantil al
brindar atención oportuna y adecuada.

Este proyecto pretende crear aspectos que se consideran esenciales para

tener una eficaz actuación entre el servicio de atención pre hospitalaria de la
estación de bomberos Tte. (F)” José Eustoquio Sanabria” con los hospitales
destino del Ministerio de Salud en el manejo de las pacientes con emergencias
obstétricas.

La efectiva atención con una respuesta inmediata por parte del personal
bomberil a las emergencias obstétricas se hará a través de los conocimientos que
se tenga del tema, esto se lograra con capacitación brindada a los bomberos así
adquirirán las habilidades y conocimientos necesarios para responder a
emergencias y dar una atención adecuada a los bebes y sus madres, mejorando
en última instancia la salud y el bienestar de la comunidad.

Al finalizar la ejecución de todos los componentes del proyecto, este nos

dará como resultado un sistema de atención único e integrado, a partir de esta
plataforma pretendemos contribuir a disminuir en un 50% las muertes maternas en
Guarenas, Municipio Ambrosio Plaza del Estado Bolivariano de Miranda, que es
uno de los territorios con más muertes maternas a nivel nacional y también
pretendemos ser la base para la realización de nuevos proyectos relacionados.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las emergencias obstétricas se pueden presentar a cualquier hora y en

cualquier lugar. Los servicios de emergencias están al servicio de la comunidad
las 24 horas del día los 365 días del año para dar respuestas inmediata y efectiva
a las emergencias que se puedan presentar dentro de las comunidades.

Entre la atención que presta los cuerpos de bombero del país se incluye el
traslado de pacientes. De esta realidad no escapa la estación Tte. (F)” José
Eustoquio Sanabria”, allí se recibe distintos

hospitalaria y los hospitales destino, por lo que utilizando la técnica lluvia de

ideas, se logran identificar varias causas y consecuencias que origina la deficiente
comunicación, uno de los problemas más graves es la deficiente atención de las
pacientes con emergencias obstétricas.

Como principales causas del problema se identifican: Falta de

conocimientos estandarizados en el personal de atención pre hospitalaria. Esto se
debe a que a pesar de que en el país existe una universidad formadora de
técnicos en emergencias médicas y paramédicas que proporciona un nivel de
conocimientos y entrenamiento estandarizado, si como funcionarios no le
muestran interés, no se podrá alcanzar las metas trazadas. Así mismo Falta de un
marco regulatorio interinstitucional. Esto se debe a que no existen protocolo ni
procedimientos entre la atención pre hospitalaria brindada por la Dirección General
de Bomberos programa operativo del Ministerio de Gobernación y el Ministerio de
Salud con sus hospitales destino. Pocas políticas públicas. No existen a nivel de
gobierno central lineamientos que impulse la articulación de las instituciones del
estado que brindan servicios de salud. Deficiencias en equipos tecnológicos que
permitan la comunicación entre la atención pre hospitalaria y los hospitales
destino. No se cuenta con equipos tecnológicos de comunicación
intercomunicados en las salas de emergencia de los hospitales destino, ni en las
ambulancias de la Dirección General de Bomberos, haciendo imposible la
comunicación. Debido a esto se generan los siguientes efectos. Aumento de la
mortalidad materna y neonatal. Sumado a los factores adversos socioeconómicos,
culturales y educativos propios de las pacientes usuarias del servicio, que por sí
solo son factores de riesgo que aumentan la posibilidad de complicaciones
asociadas a muerte materna o neonatal, se suman las deficiencia de
comunicación entre la atención pre hospitalaria y los hospitales destino, que
impide el adecuado funcionamiento de la cadena de supervivencia elemento
crucial en la sobrevida de las paciente con emergencias obstétricas en condición
crítica, la muerte materna es un drama que conlleva un sin número de
consecuencias en los entornos familiares, sociales, educativos y económicos.
Aumento en la morbilidad materna y neonatal tiene un origen igual al de la muerte
materna, la posibilidad de que ocurra una complicación es muy alta por lo descrito
anteriormente, esto conlleva un sufrimiento físico mayor en la mujer, mayor tiempo
de estancia intrahospitalaria, en muchos casos secuelas físicas y emocionales
imborrables y por ende consecuencias en los entornos familiares, sociales,
educativos y económicos.
Las altas tasas de mortalidad infantil en el mundo suelen ser por diversas
causas embarazos no controlados adecuadamente, embarazos a temprana edad,
enfermedades congénitas no detectadas a tiempo, alto costo de los insumos y
consultas médicas especializadas y la falta de capacitación al momento de una
emergencia. Esto puede causar un impacto devastador en las familias y
comunidades de una nación y también pueden ser un indicador de problemas
sociales y de salud más amplio; es de suponer que todos coincidimos en que la
nueva generación es el futuro de nuestro país y que cada niño o niña nacida es un
potencial funcionario público que brindara sus servicios para proteger y defender a
nuestro pueblo, pues bien esta en cada uno de nosotros que esta nación crezca y
se convierta en un país sub desarrollado mejorando la calidad de vida de los que
hacemos vida en el esto con el fin de brindar el mejor futuro posible a la
generación venidera.

DELIMITACIÓN DE LA EXPERIENCIA

En la investigación presentada, uno de las limitaciones que puede estar

presente es el poco compromiso de los participantes durante el periodo de
exploración debido a que muchas de las personas involucrada en esta
investigación poseen otros compromisos laborales y sociales. Otro limite es que
en su mayoría los participantes se encuentran en guardias rotativas eso dificulta la
presencia de la totalidad del personal. De igual forma el transporte ya que la gran
mayoría no residen cerca de la estación bomberil

MATRIZ FODA
 Esta matriz se realizó luego de la visitas y encuentro con institución
gubernamentales, personal que labora en Universidad Nacional Experimental de la
Seguridad Eje Barlovento y estudiantes; aquí se recopilaron datos importantes los
cuales servirán para la puesta en práctica de la investigación

Cuadro Nª1

Matriz FODA

FORTALEZA DEBILIDAD
 Interés al momento de la  Delimitación del área geográfica
realización de los conversatorios y  expertos que deseen impartir
las orientaciones conocimiento en el área
 mejorar la capacidad de respuesta  carga horaria
 contribuir a salvar vidas,  medios de trasporte
garantizando la seguridad de
ambos

OPORTUNIDAD AMENAZA
 La adquisición de conocimiento  No se cuenta con una unidad de
esencial en el cumplimiento de las ambulancia en condiciones para el
labores en el servicio traslado de los usuarios
 expansión del conocimiento  Escases de los insumos
 nuevas propuestas laborales necesarios para ejecutar las
practicas
 No contar con personal
especializado en emergencia
prehospitalaria

Fuente: Elaboración propia. 2023

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION

Objetivos General
Capacitar y adiestrar al personal que labora en la estación de bomberos Teniente
(F) “José Eustaquio Sanabria” sobre emergencias obstétricas (partos)

Objetivos Específicos:

 Identificar los conocimientos previos de los participantes acerca de las

emergencias obstétricas
 Determinar las emergencias obstétricas más comunes en las comunidades
cercanas a la estación de bomberos
 Capacitar a las y los bomberos sobre cómo realizar técnicas para atender
emergencias obstétricas en caso de partos

MARCO TEORICO
ANTECEDENTES

BASES TEORICAS
Bombero

Funciones de los bomberos

Valores de un bombero
Responsabilidad al cumplir con eficiencia todas las tareas encomendadas,
con convicción personal del beneficio institucional a lograr a través de un buen
desempeño, trabajo en equipo, respeto, honradez, abnegación y disciplina.

Cuerpo de bomberos
Los bomberos ayudan a proteger a la comunidad, asesorando e informando
a los ciudadanos acerca de la seguridad y prevención de incendios. Se les llama a
luchar contra los incendios y también frente a las emergencias, tales como
accidentes de carretera y ferrocarril, y en inundaciones. su misión es salvar vidas y
proteger bienes inmuebles con acciones oportunas y eficientes en la lucha contra
el fuego, atención prehospitalaria, rescate y salvamento, atender en caso de
emergencias por desastres naturales y/o producidos por el ser humano. La
mayoría de los bomberos pertenecen a cuerpos de titularidad pública y pueden ser
de dos tipos: asalariados y voluntarios. Entre sus características podemos
mencionar el trabajo bajo presión en situaciones de emergencia, su
responsabilidad es hacer el trabajo en el menor tiempo posible, Capacidad de
adaptación, Resolución de problemas, Pensamiento abstracto, Trabajo en equipo,
Comunicación, Inteligencia emocional y Conocimientos técnicos.

Gestión de riesgos a nivel bomberil

Es el proceso de adopción de políticas, estrategias y prácticas orientadas a
evitar y reducir los riesgos de desastres o minimizar sus efectos.
También se define como el proceso planificado, concertado, participativo e
integral de reducción de las condiciones de riesgo de desastres de una
comunidad, una región o un país. Implica la complementariedad de capacidades y
recursos locales, regionales y nacionales y está íntimamente ligada a la búsqueda
del desarrollo sostenible. Es el conjunto de decisiones administrativas, de
organización y conocimientos operacionales para implementar políticas y
estrategias con el fin de reducir el impacto de amenazas naturales y desastres
ambientales y tecnológicos. La Gestión de Riesgo de Desastres GRD puede ser:
 Prospectiva: Implica abordar medidas y acciones en la planificación del
desarrollo para evitar que se generen nuevas condiciones de riesgo.
 Correctiva: Se refiere a la adopción de medidas y acciones de manera
anticipada para reducir los riesgos ya existentes.
 Reactiva: implica la preparación y respuestas a emergencias.

Emergencia
 Se trata de un suceso o situación que se presenta de improviso y requiere
de una atención inmediata.

Tipos de Emergencias

Administración de emergencias
La gestión de emergencias es la organización y gestión de los recursos y
las responsabilidades para abordar todos los aspectos de las emergencias, en
particular la preparación, la respuesta y los pasos iniciales hacia la
recuperación

Emergencia Prehospitalaria

Emergencia Obstétrica

Capacitación
La capacitación de personal juega un papel primordial para el logro de
tareas y proyectos, dado que es el proceso mediante el cual las y los trabajadores
adquieren los conocimientos, herramientas, habilidades y actitudes para
interactuar en el entorno laboral y cumplir con el trabajo que se les encomienda.
Pasos del proceso de capacitación de personal
 Diagnóstico.
 Intervención.
 Comprobación.
 Evaluación.
¿Cómo se hace un plan de capacitación?
 Hacer un diagnóstico.
 Establecer cuáles son las prioridades.
 Definir los objetivos.
  Armar cronograma de capacitación.
 Iniciar la capacitación.
 Evaluar el proceso.
 Certificar la participación.

Tipos de capacitación

Capacitación de onboarding
Proceso mediante el cual los nuevos empleados adquieren los
conocimientos, las habilidades y los comportamientos necesarios para convertirse
en miembros efectivos de la empresa.
Capacitación de cumplimiento normativo.
Está diseñada para ayudar a los empleados y sus superiores a entender los
riesgos a los que se exponen cada día en sus puestos de trabajo
Capacitación de habilidades técnicas.
Todas aquellas destrezas y conocimientos que te permiten desempeñar
tareas específicas relacionadas con un puesto de trabajo
Capacitación de habilidades blandas.
Son la compilación de valores, habilidades sociales y competencias
interpersonales que permite a un individuo comunicarse de manera efectiva con
los demás.
Capacitación de productos o servicios.
Son acciones para impartir conocimiento y habilidades técnicas y
emocionales a los equipos de una organización relacionadas con la atención al
cliente.
Capacitación en liderazgo.
Se convierte en la herramienta más útil para que los directivos inspiren a
sus equipos y cumplan el logro de objetivos propuestos.
Capacitación en seguridad y salud en el trabajo.
 Tienen como objetivo brindar conocimientos especializados que ayuden al
trabajador a evitar accidentes y enfermedades laborales en su empresa

BASES LEGALES
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
Artículo 43.- El derecho a la vida es inviolable. Ninguna ley podrá establecer la
pena de muerte, ni autoridad alguna aplicarla. El Estado protegerá la vida de las
personas que se encuentren privadas de su libertad, prestando el servicio militar o
civil, o sometidas a su autoridad en cualquier otra forma.
Artículo 75.- El Estado protegerá a las familias como asociación natural de la
sociedad y como el espacio fundamental para el desarrollo integral de las
personas.
Artículo 84.- La salud es un derecho social fundamental, obligación del Estado,
que lo garantizará como parte del derecho a la vida. El Estado promoverá y
desarrollará políticas orientadas a elevar la calidad de vida, el bienestar colectivo y
el acceso a los servicios.
Artículo 102.- La educación es un derecho humano y un deber social
fundamental, es democrática, gratuita y obligatoria.
Ley Orgánica para la Protección del Niño, Niña y del Adolescente
Capítulo II Derechos, Garantías y Deberes Artículo 15.- Derecho a la Vida.
Todos los niños y adolescentes tienen derecho a la vida. EI Estado debe
garantizar este derecho mediante políticas públicas dirigidas a asegurar la
sobrevivencia y el desarrollo integral de todos los niños y adolescentes.
Artículo 26.- Todas las niñas, niños y adolescentes, tenemos derecho a
beneficiarnos de la seguridad social.
 Artículo 41.- Derecho a la Salud y a Servicios de Salud. Todos los niños y
adolescentes tienen derecho a disfrutar del nivel más alto posible de salud física y
mental.

Las diferentes actividades desarrolladas antes y durante la elaboración y

ejecución de este PSIET, se basaron en el marco legal constitucional y en las
leyes que rigen el país en temas de la gestión de riesgo y administración de
emergencias., así como los planes políticos que respaldan esta profesión en el

área ciencias del fuego. Estos artículos fueron creados en pro de garantizar la

seguridad como derecho fundamental de todo ciudadano en el territorio nacional,

es por ello que son base fundamental en el desarrollo del plan de la patria y plan
de seguridad, de los cuales como futuros profesionales de la nación adquirimos el
conocimiento metódico legal, en pro de contribuir al fortalecimiento del sistema
público nacional de seguridad, como garantía de vida y equilibrio biopsicosocial de
los individuos

a. Sustentación Curricular

Las unidades curriculares son las concernientes a los Trayecto I y II del

PNF ciencias del fuego y administración de desastres, en la Universidad
Nacional Experimental de la Seguridad, que nos permiten obtener los
conocimientos necesarios para el proceso de acoplamiento al área de
seguridad ciudadana, por ende al área de ciencias del fuego, para ello el
conocimiento. Estas son:
Deben colocar 2 unidades curriculares que se relacione con el proyecto
 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

Enfoque Metodológico
La investigación acción participativa IAP es un método que, en la
perspectiva de Suchowierska y White (2003), involucra a los grupos excluidos o
minoritarios en la producción de conocimientos y es al mismo tiempo un método
educacional y un instrumento de concientización.
La investigación acción participativa Según Freire
Es un proceso que combina la teoría y la praxis, y que posibilita el
aprendizaje, la toma de conciencia crítica de la población sobre su realidad, su
empoderamiento, el refuerzo y ampliación de sus redes sociales, su movilización
colectiva y su acción transformadora.
Las características principales de la investigación acción participativa IAP
son de carácter transformador, reflexivo, concientizador, critico, educativo, político,
participativo y como referencia de la investigación social, el trabajo educativo y la
producción de conocimiento.

Tipo de Investigación
Acción participativa
Técnicas
 Observación sistemática.
 Observación no sistemática.
 Observación externa o no participante.
 Observación interna o participante.
 Registro de la información a partir de la observación.

Instrumentos de Recolección de Datos

La entrevista, la observación participante, diarios.

Población
Funcionarios bomberiles activos del cuerpo de bomberos del Estado Bolivariano
de Miranda de la estación, Guarenas, municipio Ambrosio Plaza.

Muestra

Análisis de los Resultados Esperados

(Aquí debe haber una comparación entre la experiencia obtenida en el proceso investigativo y la
teoría en este caso meramente cualitativos)

EJES CENTRALES DE LA INVESTIGACION

Una pregunta es el inicio y el eje de la investigación, no es solo un asunto
semántico o de redacción (2). Para hacer buenas preguntas debemos hacerlas
como lo hacen los niños, de manera espontánea y sencilla sobre situaciones del
día a día o de temas de interés particular.

DIAGNOSTICO DE LA COMUNIDAD

Historia de vida de la Institución o Comunidad

 Localización Geográfica

Figura Nº 1
Mapa Satelital

Servicios con que cuenta la Institución o la comunidad

Organización de la Institución o la Comunidad

Niveles de seguridad y Factores de Riesgo en la Institución o la comunidad

Delitos, Accidentes o Desastres más comunes presentes en la Institución o

la comunidad y sus Medidas para contrarrestarlos

Descripción de los Servicios de Seguridad o Protección (a que cuadrante de

paz pertenece)

Cuadro Nª2
Fortalezas y Debilidades encontradas en la Institución o la comunidad
FORTALEZA DEBILIDAD
 
 
 

Fuente: Elaboración propia. 2023

 ESTRATEGIAS DE ACCION

CRONOGRAMA DE TRABAJO

OBJETIVOS ACTIVIDADES MESES

ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIENBRE OCTUBRE
OBJETIVO Identificar los
ESPECIFICO aspectos
PRIMERO geográficos de la
institución o de
la comunidad

SEGUNDO
TERCERO
 PLAN DE ACCION

OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ACTIVIDAD ESTRATEGIAS RESPONSABLE RECURSOS

ESPECIFICO
Identificar los aspectos Visita a la institución o la Equipo de trabajo Hojas
geográficos de la comunidad para conocer Lápiz
comunidad el aspecto geográfico y Bolígrafos
las necesidades de la
misma.
EVALUACION Y REFLEXION
 CONCLUSIONES
El proyecto tiene como objetivo reducir las tasas de mortalidad infantil en el
área de Higuerote brindando capacitación a los bomberos sobre cómo identificar y
responder a las causas comunes de mortalidad infantil, realizar actividades
básicas de vida. Técnicas de apoyo para bebés, promover prácticas seguras para
dormir y crear conciencia sobre los problemas sociales y de salud más amplia que
contribuyen a las tasas de mortalidad infantil. Para garantizar el éxito del proyecto,
se recomienda realizar una evaluación de necesidades, colaborar con
proveedores de atención médica locales, utilizar métodos de capacitación
interactivos y prácticos, evaluar la efectividad del programa de capacitación y crear
conciencia sobre la mortalidad infantil entre la comunidad en general. Al
implementar estas recomendaciones, el proyecto puede tener un impacto
significativo en la reducción de las tasas de mortalidad infantil en el área de
Higuerote y mejorar los resultados generales de salud para las familias y
comunidades.
 RESCOMENDACIONES
Realizar una evaluación de necesidades antes de diseñar el programa de
capacitación, es importante realizar una evaluación de necesidades para
identificar los conocimientos y habilidades específicos que los bomberos necesitan
para reducir efectivamente la tasa de mortalidad infantil en Guarenas.

Colaborar con proveedores de atención medica locales que puedan ayudar

a garantizar que el programa de capacitación este basado en evidencia y
adaptado a las necesidades específicas de la comunidad.

Utilizar métodos de capacitación interactivos y prácticos, es probable que

los bomberos retengan mejor la información si participan activamente en el
proceso de aprendizaje el uso de métodos de capacitación interactivos y prácticos,
como simulaciones y ejercicios de juego de roles, puede ayudar a reforzar
conceptos y habilidades clave.

Es importante evaluar la efectividad del programa de capacitación para

determinar si está logrando los objetivos previstos, esto se puede hacer mediante
evaluaciones previas y posteriores a la capacitación, así como evaluaciones de
seguimiento para evaluar el impacto a largo plazo de la capacitación.

Crear conciencia sobre la mortalidad infantil; reducir esta tasa entre la

comunidad en general, esto se puede hacer a través de programas educativos y
de extensión comunitaria.
 BIBLIOGRAFIA
D’Ávila, María Cristina y Mejía, María Arnolda en su trabajo titulado
Proyecto Madre Espacio para la participación social en Venezuela
ANEXOS