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COLEGIO FRAY JUNÍPERO SERRA

SECCIÓN SECUNDARIA CCT 02PES0075J


AVANCE DE PROGRAMA ANALÍTICO
CICLO 2022-2023

CAMPO FORMATIVO DE LO HUMANO Y COMUNITARIO


FASE 6 PRIMER GRADO
PROBLEMÁTICA MATERIA CONTENIDO PDA TEMPORALIDAD EVALUACIÓN

ORIENTACIONES DIDÁCTICAS

EJES ARTICULADORES

Bullying Tecnología/ Seguridad en Identifica la importancia de la Trimestre 1 Evaluación Formativa


Computación Redes Sociales identidad digital.

Describe el proceso de resguardo de


información en las redes sociales Identificar y reconocer la
importancia de la seguridad en las
Aprende acerca de la identidad digital redes sociales.

Uso seguro de las redes sociales

La implementación de estrategias de Pensamiento Crítico


seguridad informática

Responsable en el uso de la
información de internet.

Bullying Tecnología/ Photoshop – Identifica el entorno de Photoshop Trimestre 1 Evaluación Sumativa


Computación Edición de Ubica las herramientas para la
Imágenes edición de imágenes
Identificar el entorno y
Localiza los diferentes tipos de pincel herramientas de PS para aplicarlos
y lápiz a una edición.

Uso de las herramientas básicas para Pensamiento Crítico


trabajar con capas en la edición de
fotografías

La edición de imágenes con las


herramientas tampón de clonar y
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borrado

Empático con los problemas de las


demás.

Negligencia de los Tecnología/ Photoshop – Identifica el trabajo en capas con Trimestre 2 Evaluación Sumativa
Padres Computación Herramientas de Photoshop.
Aplicar los conocimientos de las
Corrección Nombra las diferentes herramientas herramientas de PS y la aplicación
de selección. de capas

Explica el proceso de inserción de Pensamiento Crítico


imágenes a un archivo de Photoshop.

La aplicación de capas y filtros a una


fotografía

Uno de retoques en las fotografías

Los cambios de propiedad de


impresión de una imagen

Propositivo en la resolución de la
problemática

Organizado para trabajar con capas

Creativo para utilizar las


herramientas de corrección en
imágenes y fotografías.

Negligencia de los Tecnología/ Word – Identifica las circunstancias Trimestre 2 Evaluación formativa
Padres Computación Procesador de adecuadas para utilizar un procesador
de textos
Textos.
Utiliza la ficha herramientas de Identificar las herramientas de un
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imagen procesador de textos y las


funciones del mismo
Localiza la manera de asignas diseño
a ilustraciones. Pensamiento Crítico

Uso de las funciones aprendidas de


los procesadores de textos

Modificaciones al formato de
ilustraciones dentro de un documento
de Word.

Responsable y participativo en la
creación de proyectos

Creativo en la difusión de
información.

Negligencia de los Tecnología/ Word – Plantillas Identifica las circunstancias Trimestre 2 Evaluación sumativa
Padres Computación y tablas apropiadas para utilizar plantillas en
un documento.

Explica el proceso de personalización Identifica y explica las plantillas de


de invitaciones de manera eficaz. un procesador de textos

Manipula la combinación de
correspondencia Pensamiento Crítico
Uso de plantillas en un documento de
Word

El proceso de combinación de
correspondencia

Responsable en el uso de las


herramientas

Ordenado en el seguimiento de
instrucciones
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Observador para ordenar y distribuir


la información

Apatía Tecnología/ Excel – Fórmulas Identifica la manera de usar fórmulas Trimestre 3 Evaluación sumativa
Computación en hojas de y dar formato a las celdas.
Explicar el uso de las formulas
cálculo Conoce cómo reemplazar datos en dentro del programa de Excel.
una hoja de cálculo.
Pensamiento Crítico
Explica el uso de fórmulas para
obtener resultados.

Uso de fórmulas en una hoja de


cálculo.

La modificación de formato de las


celdas-

La inserción de funciones.

Práctico al usar las herramientas de


Excel

Ordenado al seguir instrucciones.

Analítico para utilizar las funciones y


fórmulas de Excel.

Apatía Tecnología/ Excel – Gráficos Identifica los gráficos que se pueden Trimestre 3 Evaluación sumativa
Computación en hojas de crear en una hoja de cálculo.
Identificar y aplicar el uso de
cálculo Explica la forma de agregar, quitar y gráficos de excel
eliminar elementos a un gráfico
Pensamiento Crítico
Define el formato a los elementos de
un gráfico.

El uso de diseño en los gráficos.

La aplicación de formato a los


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elementos de un gráfico.

Modificaciones en los gráficos.

Responsable en el uso de la
información.

Ordenado en el seguimiento de
instrucciones.

Apatía Tecnología/ Power Point – Identifica las diferentes vistas de Trimestre 3 Evaluación Formativa
Computación Inserción de presentación en Power Point
Identificar y aplicar los diferentes
objetos Define temas a una presentación herramientas de Power point.

Uso de las herramientas de power Pensamiento Crítico


point para hacer más vistosa tu
presentación.

La modificación de objetos, formas


gráficos SmartArt y cuadros de texto.

Responsable y participativo en los


problemas de la comunidad

Creativos para difundir información.

Apatía Tecnología/ Power Point – Reconoce las mejoras de una Trimestre 3 Evaluación sumativa
computación Inserción de presentación en Power point.
Reconocer e identificar el uso de las
Archivos Identifica el uso de las herramientas herramientas para enriquecer una
que permiten enriquecer una presentación.
presentación.
Pensamiento Crítico
Uso de funciones avanzadas en
Power Point.

La Aplicación de Archivos de
Sonido.
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Edición de transiciones a las


diapositivas de una presentación.

Creativo para presentar información a


la comunidad.

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