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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL


TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

Modalidad de estudio PRESENCIAL

SÍLABO

1.- Datos generales

Código: Asignatura: Unidad de organización curricular:


3.3 HERRAMIENTAS PARA EL DISEÑO GRÁFICO BÁSICA

Nivel: Paralelo: Jornada: Periodo académico:


TERCERO B MATUTINA 2023-1

Fecha de inicio de actividades académicas: Fecha de culminación de actividades académicas:


05/06/2023 29/09/2023
Prerrequisitos:
HERRAMIENTAS DE PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS
Correquisitos:
SISTEMAS OPERATIVOS I, INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, ELECTRÓNICA ANALÓGICA, ESTRUCTURAS DE
DATOS
Créditos: Total de horas de la asignatura:
3.0 144

Horas de aprendizaje por componente


CD CPE
VIN/PP
V V CAA TIT
P P
SC ASC SC ASC PL PSC
48 0 0 16 0 0 80 0 0 0
Línea operativa:

2.- Secuencia didáctica de la asignatura


Objetivo Contenidos mínimos Resultados de aprendizaje
Crear proyectos multimedia mediante - Principios del diseño de interfaces de Define y aplica los Principios de
los principios de diseño de interfaces, usuario. diseño de interfaces de usuario
edición de imágenes vectoriales y - Diseño y vectorización por Diseña y vectoriza imágenes por
animaciones para comunicar computadora. c o m p u t a d o r a
visualmente información, hechos, - Edición de imágenes mapas de bits. Edita imágenes con formato de mapa
ideas en los sistemas de información. - Edición de animaciones y vídeos. d e b i t s
Elabora animaciones de imágenes y
v í d e o s
Participa activamente en un equipo de
trabajo, desarrollando aplicaciones
gráficas e interfaces de usuarios

3.- Estructura de la asignatura

3.1 Estructura de las unidades didácticas

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UNIDADES DIDÁCTICAS DE LA ASIGNATURA

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS DE RESULTADOS DE


NOMBRE
APRENDIZAJE APRENDIZAJE

Interacción
Definir los principios del Define los principios del
I. Principios del diseño de persona/ordenador.
interfaces de usuario.
diseño de interfaces de diseño de interfaces de
Elementos de interfaz de
Usuario. usuario.
usuario.
Introducción a software de
diseño y vectorización de
Diseñar y vectorizar imágenes. Diseña y vectoriza
II. Diseño y vectorización por
computadora.
imágenes por computadora. Dibujo básico. imágenes por
Efectos y formatos. computadora.
Edición de símbolos y
objetos.
Introducción a software de
edición de imágenes mapa
III. Edición de imágenes mapas Editar imágenes de mapa de de bits. Edita imágenes de mapas
de bits. bits. Edición de textos y objetos. de bits.
Estilos de capa y efectos.

Edita animaciones y
Editar animaciones y videos videos de manera correcta
IV. Edición de animaciones y
videos.
utilizando las herramientas Animaciones. Proyecto. con herramientas
estudiadas. aprendidas.

3.2 Estructura de la unidad didáctica por temas

UNIDAD I: Principios del diseño de interfaces de usuario.

Tema: Interacción Persona Ordenador.


Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
Establecer el - Saludo y
- Identificar los
encuadre de la Organización de
conocimientos
asignatura Clase.
- Conclusión de la previos del
definiendo las - Análisis de - Planteamiento
Clase. tema a
05/06/2023 normas y reglas para Asistencia. preguntas de
Conceptos. - Anuncio del tratarse.
Mod: el desenvolvimiento - Encuadre de la evaluación.
factores Humanos. Tema Nuevo para - Calidad de
PRESENCIAL armónico del asignatura. - Desarrollo de la
la próxima clase. respuestas.
proceso - Motivación del temática.
- Efectividad
enseñanza–aprendiz nuevo contenido
práctica.
aje. de clase.

- Saludo y
Caracterizar la
organización de
interacción - Identificar los
Clase.
personaordenador conocimientos
- Análisis de - Planteamiento
mediante la revisión - Conclusión de la previos del
Asistencia. preguntas de
de los argumentos Encadre de la Clase. tema a
07/06/2023 - evaluación.
teóricos que permita asignatura. - Anuncio del tratarse.
Mod: Retroalimentación - Desarrollo de la
el fortalecimiento Evaluación Tema Nuevo para - Calidad de
PRESENCIAL de la clase temática.
cognitivo para el diagnóstica. la próxima clase. respuestas.
anterior. - Taller de
estudio de futuras - Efectividad
- Motivación del ejercicios.
temáticas. práctica.
nuevo contenido
de clase.

Tema: Elementos de interfaz de usuario.


Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
Caracterizar los tipos - Saludo y - Identificar los
Tipos de elementos - Conclusión de la
de elementos de IU, organización de - Planteamiento conocimientos
de interfaz de clase.
12/06/2023 pantallas de datos y clase. preguntas de previos del
usuario. - Anuncio del
Mod: menús, mediante la - Análisis de evaluación. tema a
Pantallas de datos y tema nuevo para
PRESENCIAL revisión de las asistencia. - Desarrollo de la tratarse.
menús. la próxima clase.
- Encuadre de la temática. - Calidad de
asignatura.

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Tipos de elementos - Conclusión de la
bases bibliográficas - Planteamiento
de interfaz de - Motivación del clase.
12/06/2023 que permita el preguntas de respuestas.
usuario. nuevo contenido - Anuncio del
Mod: fortalecimiento evaluación. - Efectividad
Pantallas de datos y de clase. tema nuevo para
PRESENCIAL cognitivo. - Desarrollo de la práctica.
menús. la próxima clase.
temática.

Caracterizar los tipos


- Saludo y
de elementos de IU, - Identificar los
organización de
pantallas de datos y conocimientos
Clase.
menús, mediante la - Conclusión de la previos del
- Análisis de - Planteamiento
revisión de las bases Clase. tema a
14/06/2023 Reglas y principios asistencia. preguntas de
bibliográficas que - Anuncio del tratarse.
Mod: de interfaces de - Encuadre de la evaluación.
permita el tema nuevo para - Calidad de
PRESENCIAL usuario. asignatura. - Desarrollo de la
fortalecimiento la próxima clase. respuestas.
- Motivación del temática.
cognitivo. - Efectividad
nuevo contenido
práctica.
de clase.

UNIDAD II: Diseño y vectorización por computadora.

Tema: Introducción a software de diseño y vectorización de imágenes.


Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
Utilizar las
herramientas de
selección de
- Identificar los
Illustrator, mediante - Saludo y
conocimientos
la revisión de las organización de
Ventana de - Conclusión de la previos del
bases bibliográficas Clase. - Planteamiento
Illustrator. Clase. tema a
19/06/2023 y ejemplificaciones - Análisis de preguntas de
Herramientas de - Anuncio del tratarse.
Mod: prácticas que Asistencia. evaluación.
selección. tema nuevo para - Calidad de
PRESENCIAL permita el - Motivación del - Desarrollo de la
Herramientas la próxima clase. respuestas.
fortalecimiento nuevo contenido temática.
básicas.. - Efectividad
cognitivo y de clase.
práctica.
familiarización con el
software.

Utilizar las
herramientas - Saludo y
básicas de Illustrator, organización de
- Identificar los
mediante la revisión clase.
conocimientos
de las bases - Análisis de - Planteamiento
- Conclusión de la previos del
bibliográficas y Asistencia. preguntas de
Clase. tema a
21/06/2023 ejemplificaciones - evaluación.
Herramientas - Anuncio del tratarse.
Mod: prácticas que Retroalimentación - Desarrollo de la
básicas. tema nuevo para - Calidad de
PRESENCIAL permita el de la clase temática.
la próxima clase. respuestas.
fortalecimiento anterior. - Taller de
- Efectividad
cognitivo y - Motivación del ejercicios.
práctica.
familiarización con el nuevo contenido
software. de clase.

Tema: Dibujo básico.


Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
Utilizar las
herramientas: pluma,
punto de ancla,
texto, mano, zoom, - Identificar los
- Saludo y - Conclusión de la
mediante la revisión conocimientos
organización de clase.
de las bases previos del
clase. - Planteamiento - Anuncio del
bibliográficas y tema a
27/06/2023 Pluma, punto de - Análisis de preguntas de tema nuevo para
ejemplificaciones tratarse.
Mod: ancla. - Texto, mano, asistencia. evaluación. la próxima clase.
prácticas que - Calidad de
PRESENCIAL zoom. - Motivación del - Desarrollo de la - Clase
permita el respuestas.
nuevo contenido temática. recuperada del
fortalecimiento - Efectividad
de clase. día feriado.
congnitivo para la práctica.
aplicación práctica
en la edición

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- Identificar los
- Saludo y - Conclusión de la
conocimientos
organización de clase.
previos del
clase. - Planteamiento - Anuncio del
tema a
27/06/2023 Pluma, punto de - Análisis de preguntas de tema nuevo para
tratarse.
Mod: vectorial. ancla. - Texto, mano, asistencia. evaluación. la próxima clase.
- Calidad de
PRESENCIAL zoom. - Motivación del - Desarrollo de la - Clase
respuestas.
nuevo contenido temática. recuperada del
- Efectividad
de clase. día feriado.
práctica.

Utilizar las
herramientas pincel,
- Saludo y
lápiz, borrador, tijera
organización de
y cuchilla, mediante - Identificar los
clase.
la revisión de las conocimientos
- Análisis de - Planteamiento
bases bibliográficas - Conclusión de la previos del
asistencia. preguntas de
y emplificaciones Clase. tema a
28/06/2023 Pincel, lápiz, - evaluación.
prácticas que - Anuncio del tratarse.
Mod: borrador, tijera, Retroalimentación - Desarrollo de la
permita el tema nuevo para - Calidad de
PRESENCIAL cuchilla. de la clase temática.
fortalecimiento la próxima clase. respuestas.
anterior. - Taller de
cognitivo para la - Efectividad
- Motivación del ejercicios.
aplicación práctica práctica.
nuevo contenido
en la edición
de clase.
vectorial.

Tema: Efectos y formatos.


Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
Utilizar las
herramientas
- Saludo y
transformación libre,
organización de
cuentagotas y fusión, - Identificar los
clase.
mediante la revisión conocimientos
- Análisis de - Planteamiento
de las bases - Conclusión de la previos del
asistencia. preguntas de
bibliográficas y Clase. tema a
03/07/2023 Transformación libre, - evaluación.
ejemplificaciones - Anuncio del tratarse.
Mod: cuentagotas y fusión. Retroalimentación - Desarrollo de la
prácticas que tema nuevo para - Calidad de
PRESENCIAL de la clase temática.
permita el la próxima clase. respuestas.
anterior. - Taller de
fortalecimiento - Efectividad
- Motivación del ejercicios.
cognitivo para la práctica.
nuevo contenido
aplicación práctica
de clase.
en la edición
vectorial.

Utilizar las
herramientas malla y
degradado, colores - Saludo y
de relleno y trazo, organización de
- Identificar los
mediante la revisión clase.
conocimientos
de las bases - Análisis de - Planteamiento
- Conclusión de la previos del
bibliográficas y Herramientas malla y asistencia. preguntas de
Clase. tema a
05/07/2023 ejemplificaciones degradado, colores - evaluación.
- Anuncio del tratarse.
Mod: prácticas que de relleno y trazo. Retroalimentación - Desarrollo de la
tema nuevo para - Calidad de
PRESENCIAL permita el de la clase temática.
la próxima clase. respuestas.
fortalecimiento anterior. - Taller de
- Efectividad
cognitivo para la - Motivación del ejercicios.
práctica.
aplicación práctica nuevo contenido
en la edición de clase.
vectorial.

Tema: Edición de símbolos y objetos.


Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
Utilizar las - Saludo y - Planteamiento - Identificar los
- Conclusión de la
herramientas rociar, organización de preguntas de conocimientos
Clase.
10/07/2023 desplazar, reunir y clase. evaluación. previos del
Rociar, desplazar, - Anuncio del
Mod: separar mediante la - Análisis de - Desarrollo de la tema a
reunir, separar. tema nuevo para
PRESENCIAL revisión de las bases asistencia. temática. tratarse.
la próxima clase.
- Retroalimentaci - Taller de - Calidad de
ejercicios.

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bibliográficas y
ejemplificaciones - Planteamiento
ón de la clase - Conclusión de la
prácticas que preguntas de
anterior. Clase.
10/07/2023 permita el evaluación. respuestas.
Rociar, desplazar, - Motivación del - Anuncio del
Mod: fortalecimiento - Desarrollo de la - Efectividad
reunir, separar. nuevo contenido tema nuevo para
PRESENCIAL cognitivo para la temática. práctica.
de clase. la próxima clase.
aplicación práctica - Taller de
en la edición de ejercicios.
símbolos.
Utilizar las
herramientas de
- Saludo y
reforma de objetos y
organización de
paletas, mediante la - Identificar los
clase.
revisión de las bases conocimientos
- Análisis de - Planteamiento
bibliográficas y - Conclusión de la previos del
asistencia. preguntas de
ejemplificaciones Clase. tema a
12/07/2023 - evaluación.
prácticas que Reforma de objetos - Anuncio del tratarse.
Mod: Retroalimentación - Desarrollo de la
permita el y paletas. tema nuevo para - Calidad de
PRESENCIAL de la clase temática.
fortalecimiento la próxima clase. respuestas.
anterior. - Taller de
cognitivo para la - Efectividad
- Motivación del ejercicios.
aplicación práctica práctica.
nuevo contenido
en la edición de
de clase.
símbolos.

Tema: Banners publicitarios e interfaces de software.


Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
- Saludo y
organización de
- Identificar los
clase.
conocimientos
Utilizar las - Análisis de - Planteamiento
- Conclusión de la previos del
herramientas de Banners y asistencia. preguntas de
Clase. tema a
17/07/2023 Illustrator para la publicidad. - evaluación.
- Anuncio del tratarse.
Mod: creación de banners Aplicación de la guía Retroalimentación - Desarrollo de la
tema nuevo para - Calidad de
PRESENCIAL publictarios en práctica de de la clase temática.
la próxima clase. respuestas.
escenarios reales. laboratorio #1 anterior. - Taller de
- Efectividad
- Motivación del ejercicios.
práctica.
nuevo contenido
de clase.

- Saludo y
organización de
- Identificar los
clase.
conocimientos
Utilizar las - Análisis de - Planteamiento
- Conclusión de la previos del
herramientas de asistencia. preguntas de
Clase. tema a
19/07/2023 Illustrator para la - evaluación.
Interfaces de - Anuncio del tratarse.
Mod: creación de banners Retroalimentación - Desarrollo de la
software. tema nuevo para - Calidad de
PRESENCIAL publicitarios en de la clase temática.
la próxima clase. respuestas.
escenarios reales. anterior. - Taller de
- Efectividad
- Motivación del ejercicios.
práctica.
nuevo contenido
de clase.

Tema: Proyecto basado en herramientas de diseño gráfico.


Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
Caracterizar las - Saludo y
interfaces de organización de
- Identificar los
software, mediante clase.
conocimientos
la revisión de las - Análisis de - Planteamiento
- Conclusión de la previos del
bases bibliográficas asistencia. preguntas de
Clase. tema a
24/07/2023 y ejemplificaciones Taller: edición de - evaluación.
- Anuncio del tratarse.
Mod: que permita el banners, publicidad. Retroalimentación - Desarrollo de la
tema nuevo para - Calidad de
PRESENCIAL fortalecimiento de la clase temática.
la próxima clase. respuestas.
cognitivo para anterior. - Taller de
- Efectividad
estudio de nuevas - Motivación del ejercicios.
práctica.
temáticas. nuevo contenido
de clase.

26/07/2023 Caracterizar las Interfaces de - Saludo y - Planteamiento - Conclusión de la - Identificar los


Mod: interfaces de software. organización de preguntas de Clase.

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software, mediante clase.
la revisión de las - Análisis de
conocimientos
bases bibliográficas asistencia.
previos del
y ejemplificaciones - evaluación.
- Anuncio del tema a
que permita el Retroalimentación - Desarrollo de la
Interfaces de tema nuevo para tratarse.
PRESENCIAL fortalecimiento de la clase temática.
software. la próxima clase. - Calidad de
cognitivo para anterior. - Taller de
respuestas.
estudio de nuevas - Motivación del ejercicios.
- Efectividad
temáticas. nuevo contenido
práctica.
de clase.

UNIDAD III: Edición de imágenes mapas de bits.

Tema: Introducción a software de edición de imágenes mapa de bits.


Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
Identificar los
elementos
- Saludo y
principales de la
organización de
ventana de - Identificar los
clase.
Photoshop/Herramie conocimientos
- Análisis de - Planteamiento
ntas de selección, - Conclusión de la previos del
asistencia. preguntas de
mediante la revisión La ventana de Clase. tema a
07/08/2023 - evaluación.
teórica y Photoshop. - Anuncio del tratarse.
Mod: Retroalimentación - Desarrollo de la
demostraciones Herramientas de tema nuevo para - Calidad de
PRESENCIAL de la clase temática.
prácticas, que selección. la próxima clase. respuestas.
anterior. - Taller de
permita el - Efectividad
- Motivación del ejercicios.
fortalecimiento práctica.
nuevo contenido
cognitivo base para
de clase.
el estudio de nuevas
temáticas.

- Saludo y
Utilizar la paleta de
organización de
capas y - Identificar los
clase.
herramientas conocimientos
- Análisis de - Planteamiento
básicas, mediante la - Conclusión de la previos del
asistencia. preguntas de
revisión teórica y Clase. tema a
09/08/2023 Paletas de capas. - evaluación.
demostraciones - Anuncio del tratarse.
Mod: Herramientas Retroalimentación - Desarrollo de la
prácticas, que tema nuevo para - Calidad de
PRESENCIAL básicas. de la clase temática.
permita el la próxima clase. respuestas.
anterior. - Taller de
fortalecimiento - Efectividad
- Motivación del ejercicios.
cognitivo base para práctica.
nuevo contenido
el estudio de nuevas
de clase.
temáticas.

Tema: Edición de textos y objetos.


Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
- Saludo y
Utilizar las organización de
- Identificar los
herramientas de clase.
conocimientos
texto y pincel, - Análisis de - Planteamiento
- Conclusión de la previos del
mediante la revisión asistencia. preguntas de
Herramientas de Clase. tema a
14/08/2023 teórica y - evaluación.
texto. - Anuncio del tratarse.
Mod: demostraciones Retroalimentación - Desarrollo de la
Herramientas de tema nuevo para - Calidad de
PRESENCIAL prácticas, que de la clase temática.
pincel. la próxima clase. respuestas.
permita su aplicación anterior. - Taller de
- Efectividad
práctica en - Motivación del ejercicios.
práctica.
escenarios reales. nuevo contenido
de clase.

Utilizar la - Saludo y
- Identificar los
herramienta organización de
conocimientos
DEGRADADO, clase. - Planteamiento
- Conclusión de la previos del
mediante la revisión - Análisis de preguntas de
Clase. tema a
16/08/2023 teórica y Control del área de asistencia. evaluación.
- Anuncio del tratarse.
Mod: demostraciones trabajo. - - Desarrollo de la
tema nuevo para - Calidad de
PRESENCIAL prácticas, que Degradado. Retroalimentación temática.
la próxima clase. respuestas.
permita su aplicación de la clase - Taller de
- Efectividad
práctica en anterior. ejercicios.
práctica.
escenarios reales. - Motivación del
nuevo

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Utilizar la
- Identificar los
herramienta
conocimientos
DEGRADADO, - Planteamiento
- Conclusión de la previos del
mediante la revisión preguntas de
Clase. tema a
16/08/2023 teórica y Control del área de evaluación.
contenido de - Anuncio del tratarse.
Mod: demostraciones trabajo. - Desarrollo de la
clase. tema nuevo para - Calidad de
PRESENCIAL prácticas, que Degradado. temática.
la próxima clase. respuestas.
permita su aplicación - Taller de
- Efectividad
práctica en ejercicios.
práctica.
escenarios reales.

Tema: Estilos de capa y efectos.


Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
- Saludo y
Aplicar los estilos de organización de
- Identificar los
capas en clase.
conocimientos
ilustraciones, - Análisis de - Planteamiento
- Conclusión de la previos del
mediante la revisión asistencia. preguntas de
Clase. tema a
21/08/2023 teórica y - evaluación.
- Anuncio del tratarse.
Mod: demostraciones Estilos de capas. Retroalimentación - Desarrollo de la
tema nuevo para - Calidad de
PRESENCIAL prácticas, que de la clase temática.
la próxima clase. respuestas.
permita su aplicación anterior. - Taller de
- Efectividad
práctica en - Motivación del ejercicios.
práctica.
escenarios reales. nuevo contenido
de clase.

- Saludo y
organización de
Aplicar efectos a - Identificar los
clase.
ilustraciones, conocimientos
- Análisis de - Planteamiento
mediante la revisión - Conclusión de la previos del
asistencia. preguntas de
teórica y Efectos. Clase. tema a
23/08/2023 - evaluación.
demostraciones Aplicación de la guía - Anuncio del tratarse.
Mod: Retroalimentación - Desarrollo de la
prácticas, que práctica de tema nuevo para - Calidad de
PRESENCIAL de la clase temática.
permita su aplicación laboratorio #2. la próxima clase. respuestas.
anterior. - Taller de
práctica en - Efectividad
- Motivación del ejercicios.
escenarios reales. práctica.
nuevo contenido
de clase.

Tema: Publicidad
Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
- Saludo y
Crear banners organización de
- Identificar los
publicitarios, clase.
conocimientos
mediante la revisión - Análisis de - Planteamiento
- Conclusión de la previos del
teórica y asistencia. preguntas de
Clase. tema a
28/08/2023 demostraciones Edición de banners y - evaluación.
- Anuncio del tratarse.
Mod: prácticas, que publicidad. Retroalimentación - Desarrollo de la
tema nuevo para - Calidad de
PRESENCIAL permita el de la clase temática.
la próxima clase. respuestas.
fortalecimiento anterior. - Taller de
- Efectividad
cognitivo base para - Motivación del ejercicios.
práctica.
el estudio de nuevas nuevo contenido
temáticas. de clase.

- Saludo y
Crear interfaces de organización de
- Identificar los
software, mediante clase.
conocimientos
la revisión teórica y - Análisis de - Planteamiento
- Conclusión de la previos del
demostraciones Interfaces de asistencia. preguntas de
Clase. tema a
30/08/2023 prácticas, que software. - evaluación.
- Anuncio del tratarse.
Mod: permita el Aplicación de la guía Retroalimentación - Desarrollo de la
tema nuevo para - Calidad de
PRESENCIAL fortalecimiento práctica de de la clase temática.
la próxima clase. respuestas.
cognitivo base para laboratorio #3. anterior. - Taller de
- Efectividad
el estudio de nuevas - Motivación del ejercicios.
práctica.
temáticas. nuevo contenido
de clase.

UNIDAD IV: Edición de animaciones y videos.

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Tema: Introducción a herramientas de edición de video.
Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
Identificar las
opciones de
- Saludo y
configuración y las
organización de
herramientas de - Identificar los
clase.
selección de objetos conocimientos
La ventana de - Análisis de - Planteamiento
de ADOBE - Conclusión de la previos del
Adobe Premier Pro. asistencia. preguntas de
PREMIER PRO, Clase. tema a
04/09/2023 Opciones de menú. - evaluación.
mediante la revisión - Anuncio del tratarse.
Mod: Ventana de visores. Retroalimentación - Desarrollo de la
de bases teóricas y tema nuevo para - Calidad de
PRESENCIAL de la clase temática.
ejemplificaciones la próxima clase. respuestas.
anterior. - Taller de
prácticas, para el - Efectividad
- Motivación del ejercicios.
fortalecimiento práctica.
nuevo contenido
cognitivo y aplicación
de clase.
práctica en la
herramienta.

Identificar las
opciones de - Saludo y
preferencias y organización de
- Identificar los
selección de objetos clase.
conocimientos
de ADOBE - Análisis de - Planteamiento
- Conclusión de la previos del
PREMIER PRO, asistencia. preguntas de
Clase. tema a
06/09/2023 mediante la revisión Preferencias. - evaluación.
- Anuncio del tratarse.
Mod: de bases teóricas y Selección de Retroalimentación - Desarrollo de la
tema nuevo para - Calidad de
PRESENCIAL ejemplificaciones objetos. de la clase temática.
la próxima clase. respuestas.
prácticas, para el anterior. - Taller de
- Efectividad
fortalecimiento - Motivación del ejercicios.
práctica.
cognitivo y aplicación nuevo contenido
práctica en la de clase.
herramienta.

Tema: Panel origen y tiempo de video.


Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
- Saludo y
organización de
Utilizar los controles - Identificar los
clase.
de navegación en la conocimientos
- Análisis de - Planteamiento
cronología utilizando - Conclusión de la previos del
asistencia. preguntas de
la herramienta Clase. tema a
11/09/2023 Controles de - evaluación.
Adobe Premier Pro - Anuncio del tratarse.
Mod: navegación en la Retroalimentación - Desarrollo de la
para desplazase a tema nuevo para - Calidad de
PRESENCIAL cronología. de la clase temática.
través de la próxima clase. respuestas.
anterior. - Taller de
fotogramas. - Efectividad
- Motivación del ejercicios.
práctica.
nuevo contenido
de clase.

- Saludo y
Utilizar la
organización de
herramienta de uso - Identificar los
clase.
de las pistas de conocimientos
- Análisis de - Planteamiento
Adobe Premier Pro - Conclusión de la previos del
asistencia. preguntas de
para organizar, Clase. tema a
13/09/2023 - evaluación.
editar y añadir - Anuncio del tratarse.
Mod: Uso de las pistas. Retroalimentación - Desarrollo de la
efectos especiales a tema nuevo para - Calidad de
PRESENCIAL de la clase temática.
los clips en las pistas la próxima clase. respuestas.
anterior. - Taller de
de video y audio del - Efectividad
- Motivación del ejercicios.
panel Cronología. práctica.
nuevo contenido
de clase.

Tema: Edición y animación de video.


Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
Utilizar las Visibilidad, - Saludo y - Planteamiento - Conclusión de la - Identificar los
18/09/2023
herramientas de velocidad. organización de preguntas de Clase. conocimientos
Mod:
visibilidad, velocidad, Agrupar y clase. evaluación. - Anuncio del previos del
PRESENCIAL
agrupar desagrupar. - Análisis de - Desarrollo de tema nuevo

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y desagrupar,
asistencia.
mediante la revisión
-
de bases teóricas y tema a
Retroalimentación
ejemplificaciones, Visibilidad, tratarse.
18/09/2023 de la clase la temática.
que permita el velocidad. para la próxima - Calidad de
Mod: anterior. - Taller de
fortalecimiento Agrupar y clase. respuestas.
PRESENCIAL - Motivación del ejercicios.
cognitivo y aplicación desagrupar. - Efectividad
nuevo contenido
práctica de la práctica.
de clase.
herramienta.

Utilizar las - Saludo y


herramientas de organización de
- Identificar los
posiciones, escala y clase.
conocimientos
rotación, mediante la - Análisis de - Planteamiento
- Conclusión de la previos del
revisión de bases asistencia. preguntas de
Clase. tema a
20/09/2023 teóricas y - evaluación.
Posiciones, escala, - Anuncio del tratarse.
Mod: ejemplificaciones, Retroalimentación - Desarrollo de la
rotación. tema nuevo para - Calidad de
PRESENCIAL que permita el de la clase temática.
la próxima clase. respuestas.
fortalecimiento anterior. - Taller de
- Efectividad
cognitivo y aplicación - Motivación del ejercicios.
práctica.
práctica de la nuevo contenido
herramienta. de clase.

Tema: Proyecto usando herramientas de edición de imágenes y video.


Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
Utilizar las
herramientas - Identificar los
- Saludo y
aprendidas en el conocimientos
organización de - Planteamiento
período académico - Conclusión de la previos del
clase. preguntas de
para crear un Clase. tema a
25/09/2023 Proyecto de edición - Análisis de evaluación.
proyecto integrando - Anuncio del tratarse.
Mod: de imágenes y video. asistencia. - Desarrollo de la
los conocimientos tema nuevo para - Calidad de
PRESENCIAL - temática.
donde se evidencie la próxima clase. respuestas.
Retroalimentación - Taller de
la pericia del - Efectividad
de la clase ejercicios.
estudiante. práctica.
anterior.

- Identificar los
conocimientos
Presentar el
- Saludo y - Planteamiento previos del
proyecto final de
27/09/2023 organización de preguntas de tema a
manera presencial Presentación de - Conclusión de la
Mod: clase. evaluación. tratarse.
grupal, evidenciando proyecto final. Clase.
PRESENCIAL - Análisis de - Desarrollo de la - Efectividad
lo aprendido.
asistencia. temática. práctica.

3.3 Distribución de horas en unidades y temas

HORAS POR COMPONENTES DE APRENDIZAJE

CD CPE
UNIDAD/TEMA
VIRTUAL VIRTUAL CAA PP/PL PSC TIT
P P
SC ASC SC ASC
01 Principios del diseño de interfaces de usuario.
06 - - 02 - - 10 - - -
SEM: 05/06/2023 - 09/06/2023
Interacción Persona Ordenador.
03 - - 01 - - 05 - - -
SEM: 12/06/2023 - 16/06/2023
Elementos de interfaz de usuario.
03 - - 01 - - 05 - - -
02 Diseño y vectorización por computadora.
18 - - 06 - - 30 - - -
SEM: 19/06/2023 - 23/06/2023
Introducción a software de diseño y vectorización 03 - - 01 - - 05 - - -
de imágenes.
SEM: 26/06/2023 - 30/06/2023
Dibujo básico.
03 - - 01 - - 05 - - -

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HORAS POR COMPONENTES DE APRENDIZAJE

CD CPE
UNIDAD/TEMA
VIRTUAL VIRTUAL CAA PP/PL PSC TIT
P P
SC ASC SC ASC
SEM: 03/07/2023 - 07/07/2023
Efectos y formatos.
03 - - 01 - - 05 - - -
SEM: 10/07/2023 - 14/07/2023
Edición de símbolos y objetos.
03 - - 01 - - 05 - - -
SEM: 17/07/2023 - 21/07/2023
Banners publicitarios e interfaces de software. 03 - - 01 - - 05 - - -

SEM: 24/07/2023 - 28/07/2023


Proyecto basado en herramientas de diseño 03 - - 01 - - 05 - - -
gráfico.

03 Edición de imágenes mapas de bits. 12 - - 04 - - 20 - - -


SEM: 07/08/2023 - 11/08/2023
Introducción a software de edición de imágenes 03 - - 01 - - 05 - - -
mapa de bits.
SEM: 14/08/2023 - 18/08/2023
Edición de textos y objetos.
03 - - 01 - - 05 - - -
SEM: 21/08/2023 - 25/08/2023
Estilos de capa y efectos.
03 - - 01 - - 05 - - -
SEM: 28/08/2023 - 01/09/2023
Publicidad
03 - - 01 - - 05 - - -

04 Edición de animaciones y videos. 12 - - 04 - - 20 - - -


SEM: 04/09/2023 - 08/09/2023
Introducción a herramientas de edición de video. 03 - - 01 - - 05 - - -

SEM: 11/09/2023 - 15/09/2023


Panel origen y tiempo de video.
03 - - 01 - - 05 - - -
SEM: 18/09/2023 - 22/09/2023
Edición y animación de video.
03 - - 01 - - 05 - - -
SEM: 25/09/2023 - 29/09/2023
Proyecto usando herramientas de edición de 03 - - 01 - - 05 - - -
imágenes y video.

4.- Sistema de evaluación

Nº CRITERIOS DE CALIFICACIÓN TÉCNICAS INSTRUMENTOS % PONDERACIÓN

Proyecto de problematización y
N4 resolución de problemas o de Práctica o de ejecución Rúbrica 15,00
casos
Evaluación Sistemática (oral y/o Cuestionario, Guía de
N6 escrita)
Prueba Escrita, Prueba Oral
preguntas
20,00
Registro anecdótico, Informe de
N7 Portafolio Redacción Escrita
tareas
5,00
Análisis de producciones,
N10 Trabajos de investigación
Práctica o de ejecución
Informe de tareas 10,00
Ejercicios y prácticas en clase,
Ficha de trabajo individual o
N13 Taller práctico de laboratorio Práctica o de ejecución
grupal
20,00

Examen 30,00

TOTAL GENERAL: 100,00

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5.- Bibliografía
5.1 Bibliografía básica
• MEDIAActive, (c 2014). Aprender Illustrator CC con 100 ejercicios prácticos. España: Marcombo.
(BIC01319)
• Delgado, José María, (2018 c.). Adobe photoshop CC 2018. España: Ediciones Anaya Multimedia
(Grupo Anaya). (BIC01345)
• María Carmen Martínez Sotillos. (2016). Adobe Illustrator CC. Ministerio de Educación y Formación
Profesional de España.
https://elibro.net/es/lc/utmachala/titulos/49407?as_all=illustrator&as_all_op=unaccent__icontains&prev=a
5.2 Bibliografía complementaria
Wood, Brian (c2014). Ilustrador CS60. (BIC00079)

6.- Datos del docente


Docente: Ing. Sist. Honores Tapia Joofre Antonio, Mgs.
Correo Institucional:jhonores@utmachala.edu.ec
PERFIL PROFESIONAL
NIVEL INSTITUCIÓN TÍTULO FECHA
Pregrado Universidad Técnica De Machala Ingeniero De Sistemas 12/08/2010
Postgrado Maestria Magister En Docencia Y Gerencia En Educacion
Universidad De Guayaquil 28/04/2015
Superior

7.- Fecha de aprobación

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