PROVINCIA PONIENTE

¿QUÉ ES EL DID?
Es un diagnóstico del desempeño que
fomenta la autoevaluación y la reflexión
de salas cunas y jardines infantiles que
reciben aportes del Estado.

Tiene como objetivo generar

información para insumar los Planes de
Mejoramiento Educativo (PME) de estos
centros educativos, con el fin de
aportar al mejoramiento continuo de la
gestión educativa en educación
parvularia.
 proceso de
autoevaluación

“sin
consecuencias”
contribuir a la
PRINCIPALES mejora del
CARACTERÍSTICAS desempeño

Basado en los EID

participan JJII
clásicos con o sin
RO
 PRINCIPIOS

Las comunidades
La reflexión como motor La reflexión como base educativas como
de un aprendizaje de decisiones relevantes protagonistas de su
profundo para el mejoramiento propio mejoramiento
 ¿Qué beneficios tiene
aplicar el DID?
Permite que las comunidades educativas tengan un
espacio para visualizar cómo han desarrollado la gestión
durante el año.

Identificar fortalezas y aprendizajes desde las prácticas y

procesos así como de las oportunidades de mejora de
estos.

Los resultados permiten orientar la toma de decisiones

para diseñar el Plan de Mejoramiento Educativo (PME).
 ETAPAS
COMENCEMOS LA COMUNIDAD
REFLEXIONA

1 2 3 4
LA COMUNIDAD ANALICEMOS LOS
SE AUTOEVALÚA RESULTADOS

8 SEMANAS
02 OCT-30 NOV
INSTRUMENTOS Y ETAPAS
 ¿QUÉ DIFERENCIAS TIENE EL
DID CON LA APLICACIÓN
DEL AÑO 2021?

Taller La voz de los 4

niños y las niñas no es

2
optativo

Conformación Equipo
Promotor
Quienes participen de
3 la reflexión del equipo
directivo deben

1
Cuestionario para las abstenerse de hacerlo
familias en versión en la del equipo
creole pedagógico
PLATAFORMA
WEB
https://plataformadid.agenciaeducacion.cl

Recursos de la herramienta DID.

Registro información obtenida en la
aplicación de cada instrumento de
autoevaluación.
Descarga reporte de resultados y
orientaciones para la mejora.
¿DÓNDE REPORTAR INCIDENCIAS Y
HACER CONSULTAS?

600 225 43 23

contacto@agenciaeducacion.cl
 DUDAS
CONSULTAS