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I.

MUNICIPALIDAD DE LOS ANDES


DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
PROGRAMA DE INTEGRACIÓN

PAUTA DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO PROFESIONAL DE LOS


PROFESORES Y PSICOPEDAGOGOS DEL PROGRAMA DE INTEGRACIÓN
ESCOLAR .

Srs. equipo Técnico – Directivo:


Solicito a ustedes tengan a bien completar la siguiente pauta en conjunto con la
Coordinadora PIE Escuela , para evaluar el trabajo del profesor especialista del
Programa de Integración Escolar de su establecimiento .Luego de realizada esta
encuesta , agradeceremos retroalimentar al docente evaluado ,para que juntos
podamos mejorar lsu desempeño y el trabajo del PIE en general.

Establecimiento:______________________Profesor(a):_________________Nº de
horas:_____________
ESCALA
S = Siempre
G = Generalmente
O = Ocasionalmente
N = Nunca
N/O= No observado
NA= No aplica

Responsabilidad y Cumplimiento Administrativo según decretos 1, S G O N N/O N/A


170 y 83

1. Registra y cumple el horario establecido de llegada y salida según su


contrato.

2. Atiende en el horario establecido a los alumnos PIE.

3. Coordina y apoya apoya al profesor jefe y/o de asignatura de los cursos


asignados .
4. Mantiene al día la documentación PIE de los cursos asignados (informes,
formularios, adecuaciones según NEE de cada alumno/a).

5. Hace entrega correcta y oportuna de documentación (Adecuaciones,


instrumentos de evaluación, informes, formularios según corresponda)
6. Mantiene al día los registros de contenidos, asistencia y apoyo en leccionario
y/o libro de clases de cada nivel .
7.Ingresa a aula , según horas establecidas en decreto 170.
8. Lleva registro de reuniones de apoderados, entrevistas, etc.
Observaciones

Habilidades Sociales y actitudes asociadas al quehacer docente S G O N N/O NA


1. Muestra dominio y control de sí mismo frente a situaciones relacionadas
con su quehacer docente
2. Manifiesta una conducta respetuosa con todos los miembros de la
Comunidad Educativa
3. Demuestra una actitud positiva y empática frente a sus alumnos y
apoderados .

4. Trabaja en equipo de manera colaborativa y proactiva.

5. Establece relaciones cordiales entre colegas y profesionales participando


en acciones conjuntas relacionadas con los alumnos.

Programa de Integración
Los Andes
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PROGRAMA DE INTEGRACIÓN

6. Respeta y tolera la diversidad de hechos y opiniones


7. Acepta sugerencias en lo referente a su trabajo.
8. Demuestra autocritica e intenta corregir sus errores

9. Demuestra compromiso con su quehacer docente.


10. Demuestra actitud inclusiva e integradora.
Observaciones

Accionar académico –Docente especialista. S G O N N/O NA


1. Realiza apoyo diferencial y/o psicopedagógico de forma integral a los
estudiantes del P.I.E. en el aula de recursos y/o en el aula común.
2. Promueve prácticas inclusivas por medio de estrategias (DUA,
enfoques,etc.) que permitan facilitar el acceso al curriculum y respondiendo a
la diversidad.
3. Asesora, colabora y asiste sistemáticamente al docente de aula común en
cuanto a selección de estrategias para mejorar la calidad de aprendizajes de
los alumnos y alumnas.
4. Demuestra dominio de los conocimientos y estrategias que utiliza para
enseñar .

5. Presenta soluciones pertinentes y de apoyo a docentes en relación a los


alumnos PIE .

6. Emplea metodologías, medios y estrategias pedagógicas en forma eficaz


favoreciendo la participación en el aprendizaje .

7. Facilita y estimula la participación de los alumnos en un clima de respeto y


tolerancia .

8. Diseña, adapta , determina y aplica instrumentos de evaluación pertinentes


a cada estudiante.
9. Contribuye al desarrollo de valores , hábitos, y actitudes de los alumnos en
conformidad con el Manual de Convivencia Escolar.

10. Fomenta la autoestima, reforzando de manera positiva sus logros de


manera oral y / o escrita. (estímulos-felicitaciones).

11. Identifica las características y habilidades de sus estudiantes ,


considerando sus experiencias de vida .
12. Demuestra manejo del grupo de alumnos a su cargo.
13. Logra mediar apropiadamente en situaciones problemáticas con los
estudiantes .

14. Registra en leccionario PIE y de aula común actividades realizadas con


sus alumnos en forma clara y explícita .

15. Las actividades que planifica , realiza y registra en el libro de clases o


leccionario, según corresponda , son congruentes y atingentes al diagnóstico
del curso y del estudiante .
16. Informa oportunamente a los padres y apoderados respecto a problemas
de rendimiento y/o disciplina u otras situaciones del estudiante .
17.Orienta adecuadamente a los padres y apoderados para que contribuyan
en el proceso educativo de sus hijos.
18. Asiste y participa en los consejos , reuniones técnicas y administrativas
del establecimiento, según corresponda.
19. Se observa trabajo en equipo que se proyecta a través de la derivación
hacia otros especialistas
20. Promueve asiste y participa en reuniones de equipo P.I.E, establecimiento
y comunal.
Observaciones

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Compromiso institucional: S G O N N/O NA


1. Se interioriza del proyecto Educativo Institucional y actúa en concordancia
con los sellos del establecimiento.

2. Es modelo positivo en su comportamiento y en su trato con los demás .

3. Su presentación personal es acorde al rol docente exigido por el


establecimiento.

4.- Se relaciona en forma respetuosa con la autoridad.


5.- Plantea sus opiniones y sugerencias en forma oportuna y respetuosa a
través de los conductos regulares.
6.Cumple las indicaciones y normas emanadas de la dirección del
establecimiento.
7.Propone, promueve y colabora en actividades educativas , extra
programáticas y culturales del establecimiento.
8. Colabora en la capacitación de la Unidad Educativa en temáticas
relacionadas a las N.E.E., funcionamiento P.I.E. Y legislación vigente.
9. Respeta procedimientos y protocolos institucionales frente a diversas
situaciones: avisos de inasistencias, permisos administrativos y licencias.
10. Colabora en actividades que no tienen relación como docente PIE en
beneficio del establecimiento.
Observaciones :

COMISIÓN EVALUADORA:

Fecha de evaluación
Nombre Cargo Firma

Tomé
conocimiento:
________________
Firma evaluado(a)

Si alguno de los ítems corresponde a Nunca y/o a no aplica , le ruego justifique


o argumente dicha apreciación o si la parece realizar una observación adicional:

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Agradecida de su colaboración ,

Rosa López Jara


Coordinadora Comunal PIE

Programa de Integración
Los Andes

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