EVALUACIÓN FINAL (A) 2020-II

ASIGNATURA

ESTADÍSTICA APLICADA A LA PSICOLOGÍA

INSTRUCCIONES:

 El examen tendrá una duración efectiva de 80 minutos.

 Desarrolla paso a paso los siguientes enunciados de tu examen, todo en la hoja
cuadriculada.
 Puedes utilizar tu calculadora y el formulario. REDONDEAR LOS DECIMALES A 4
CIFRAS. LOS PORCENTAJES A DOS CIFRAS.

1. Un experimentador utiliza dos métodos para enseñar a leer a un grupo de 16 niños de 6 años, quienes
ingresan por primera vez a la escuela. El experimentador quiere demostrar que el procedimiento ideado por él
es más efectivo que el tradicional; para ello, mide el desempeño en la lectura en función de la fluidez,
comprensión, análisis y síntesis. Realice la prueba de hipótesis correspondiente tomando en cuenta que las
muestras provienen de poblaciones no normales.

Método aplicado Calificaciones

Tradicional 80 85 25 70 90 84 78 82
Inventado por el investigador 95 100 93 110 45 85 60 80

RPTA. No RH0

2. En un estudio de la relación entre la edad y los resultados del electroencefalograma (EEG), se recopilaron
datos en 10 personas con edades entre 20 y 60 años. La Tabla muestra las edades y un valor de rendimiento
del EEG particular para cada una de esas 10 personas. Los investigadores pretenden saber sí es posible concluir
que este rendimiento del EEG particular tiene relación inversa con la edad.

Edad (x) EEG (y)

20 98
21 85
22 95
24 100
27 99
30 73
31 72
33 70
35 85
38 74

a) Realice la prueba de hipótesis correspondiente a un nivel de significancia del 1% si la muestra pareada

proviene de una distribución normal bivariada. RPTA. RH0
b) Determine el intervalo de predicción al 99% de confianza para el rendimiento del EEG de una persona cuya
edad es de 25 años.
 3. A continuación, se muestran las calificaciones de un método de enseñanza, el cual es
desarrollado en diferentes turnos, con el fin de evaluar si el turno tiene algún efecto en los resultados de
aprendizaje de los estudiantes.

Mañanas Tarde Noche

16 14 14
13 10 12
14 12 10
15 14 14
16 12 13
10 12 12

Realice la prueba de hipótesis correspondiente a un nivel de significancia del 5%. Cabe señalar que las
muestras no corresponden a poblaciones normales.

RPTA. No RH0

4. Un investigador recolecta información sobre los patrones de actividad física (AF) de los niños de quinto grado
de primaria de una escuela pública. Define tres categorías de AF (Baja; Media; Alta). También indaga sobre
consumo regular de bebidas azucaradas en la escuela y define dos categorías (Si consume; No consume). Su
interés es evaluar si existe una asociación entre los patrones de AF y el consumo de bebidas azucaradas en los
niños de esta institución escolar con un nivel de significancia del 5%. Los resultados se muestran a
continuación:

Bebidas azucaradas Si No
Baja 32 12
AF Media 14 22
Alta 6 9
RPTA. RH0

EVALUACIÓN FINAL 2020 – II Página 2