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2. Las horas de sueño que ha tenido un estudiante durante cada una de las 10 noches
anteriores son 6, 8, 2, 13, 9, 7, 6, 5, 10, y 7. Determine la media y analice su utilidad en la
descripción de la “mitad” de los datos.
2 + 5 + 6 + 6 + 7 + 7 + 8 + 9 + 10 + 13
𝑥= = 7,3 ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠
10
El valor promedio de las horas de sueño del estudiante es 7,3 horas; permite identificar y
ubicar el valor alrededor del cual se tienden ha reunir los datos.
0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 1, 1, 2, 2, 3, 4.
1+1+1+2+2+3+4
𝑥= = 0,88 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟𝑒𝑠
16
0+0
𝑀𝑒 = =0
2
x f
0 8
1 5
2 2
3 1
4 1
640, 700, 715, 790, 825, 895, 900, 915, 945, 965
9. Los siguientes son los números de horas que estudiaron 12 alumnos para presentar un
examen final: 7, 14, 22, 19, 20, 13, 25, 28, 32, 11 20 y 24. Calcule la varianza y la
desviación estándar.
xi xi - x (xi - x)^2
7 -12,58 158,34
11 -8,58 73,67
13 -6,58 43,34
14 -5,58 31,17
19 -0,58 0,34
20 0,42 0,17
20 0,42 0,17
22 2,42 5,84
24 4,42 19,51
25 5,42 29,34
28 8,42 70,84
32 12,42 154,17
suma 586,92
586,92
𝑉𝑎𝑟𝑖𝑎𝑛𝑧𝑎 = = 53,36
12 − 1
10. En una clase de inglés las calificaciones del examen final arrojan un promedio de 60,
con una desviación est´´andar de 16 y en una clase de matemática las calificaciones del
examen final promedian 58, con una desviación estándar de 10. Si un alumno obtiene 72 en
el examen de inglés y 68 en el de matemática, ¿ cuántas desviaciones estándar está cada
una de sus calificaciones por arriba del promedio de la clases respectiva?. ¿Qué nos dice
esto acerca de su desempeño en las dos materias?.
a. Cuál es el valor de N
b. ¿Cuál es su R?
c. Cuál es la amplitud de los intervalos
d. ¿En qué intervalo se sitúa la mediana y la moda?
e. ¿Cuál es la marca de clase del primero y del último de los intervalos?
f. Represente gráficamente los datos
12. El número de faltas cometidas en un dictado por nueve niños con trastornos de disgrafía
han sido las siguientes: 13, 13, 14, 15, 15, 15, 16, 17, 17. A partir de estos datos calcular el
valor del percentil 25.
13. Construya una distribución de datos que siguen sobre el tiempo (en horas) que
dedicaron 80 estudiantes de una universidad a actividades de horas libres durante una
semana común de escuela a la escuela:
20 24 24 26 23 21
22 14 13 20 19 27
34 32 23 19 21 31
12 27 15 21 25 16
29 18 25 20 16 11
25 21 22 17 18 15
17 15 16 26 23 22
23 19 17 15 20 10
Con la tabla de frecuencias elaborada obtenga las medias de tendencia central y dispersión.