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INFORME DE PROGRESO DE LAS COMPETENCIAS DEL ESTUDIANTE - 2023

DRE: DRE LIMA METROPOLITANA UGEL: UGEL 07 San Borja

Código
Nivel: Secundaria 0322479-0
Modular:

Institución educativa: 7064 MARIA AUXILIADORA

Grado: SEGUNDO Sección: C

Apellidos y nombres del

HUAMAN NINALAYA, NATHANIEL NAOMI
estudiante:

Código del estudiante: 00000062539620 DNI: 62539620

Apellidos y nombres del docente

DIAZ SAAVEDRA, ELSA MARILU
o tutor:

PRIMER BIMESTRE SEGUNDO BIMESTRE TERCER BIMESTRE CUARTO BIMESTRE NL

alcanzado
Área curricular Competencias al finalizar el
NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva período
lectivo

DESARROLLO Construye su identidad A B B A A

PERSONAL, Convive y participa
CIUDADANÍA Y democráticamente en la búsqueda A B B B B
CÍVICA del bien común

Construye interpretaciones No analiza informacion sobre

C C No analiza informacion incaica B B B
históricas las cruzadas

CIENCIAS Gestiona responsablemente el

B A B A A
SOCIALES espacio y el ambiente

Gestiona responsablemente los

B B B B
recursos económicos

Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su B B B A A
motricidad
EDUCACIÓN
FÍSICA Asume una vida saludable B B A A A

Interactúa a través de sus

B B B A A
habilidades sociomotrices

Aprecia de manera crítica

manifestaciones artístico- B B B B B
culturales
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los
B A A A A
lenguajes artísticos

Se comunica oralmente en su El estudiante no muestra

C B B B B
lengua materna evidencia de logro.

Lee diversos tipos de textos No se evidencia un logro

COMUNICACIÓN B C B B B
escritos en su lengua materna satisfactorio

Escribe diversos tipos de textos en

B B B B B
su lengua materna

Se comunica oralmente
CASTELLANO
Lee diversos tipos de textos
COMO SEGUNDA
escritos
LENGUA
Escribe diversos tipos de textos

No cuenta con evidencias

Se comunica oralmente B C suficientes para lograr el nivel B B B
de logro
INGLÉS
Lee diversos tipos de textos
A B A B B
escritos

Escribe diversos tipos de textos B B A B B

Resuelve problemas de cantidad
El estudiante muestra un
No presenta suficiente
progreso insuficiente en el logro
C C evidencia en el logo de la B B B
de la competencia de acuerdo a
Competencia
lo planificado

No presenta suficiente
Resuelve problemas de
B B C evidencia en el logro de la B B
MATEMÁTICA regularidad, equivalencia y cambio
Competencia

Resuelve problemas de forma,

B B B B B
movimiento y localización

Resuelve problemas de gestión de

B B B B B
datos e incertidumbre

Indaga mediante métodos

científicos para construir sus B B B B B
conocimientos

Explica el mundo físico basándose

CIENCIA Y en conocimientos sobre los seres
B B B B B
TECNOLOGÍA vivos; materia y energía;
biodiversidad, Tierra y Universo

Diseña y construye soluciones

tecnológicas para resolver B B B B B
problemas de su entorno

EDUCACIÓN Construye su identidad como

RELIGIOSA persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente,
B B B B B
comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo
con las que le son cercanas
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PRIMER BIMESTRE SEGUNDO BIMESTRE TERCER BIMESTRE CUARTO BIMESTRE NL
alcanzado
Área curricular Competencias al finalizar el
NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva período
lectivo

Asume la experiencia del

encuentro personal y comunitario
con Dios en su proyecto de vida B B B B B
en coherencia con su creencia
religiosa

EDUCACIÓN Gestiona proyectos de

PARA EL emprendimiento económico o B B B B B
TRABAJO social

NL alcanzado
Competencias transversales/No al finalizar el
NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva
asociada(s) a área(s) período
lectivo

Se desenvuelve en entornos virtuales

B B B B B
generados por las TIC

Gestiona su Aprendizaje de manera

B B B A A
autónoma

Comentario General

Inasistencia Tardanzas
Período
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas

B1 - - - 4

B2 - - - -

B3 - 2 - 2

B4 30 - - 2

Situación al finalizar el período lectivo Promovido de Grado

Firma del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)

Fecha de Emisión: domingo, 31 de diciembre de 2023

Versión del SIAGIE: 2023.1