Evaluación parcial. Examen objetivo.

Aideé Alejandra Nuñez Plascencia.

Centro profesional universitario Rebsamen Egloff A.C.

Fundamentos de la medición educativa.

Lic. Jorge Sandoval.

16 de diciembre de 2023.
  Nombre:
 Grado y grupo:
 Fecha:____________________________________________________________
____

Propósito: Conocer el los conocimientos adquiridos de cada alumno, con los temas
vistos en el primer trimestre.

Temas a evaluar:

Números reales

Subtemas a evaluar:

 Serie numérica 1al 20

 Conteo
 Sumas
 Restas
 Componentes de un perfil de referencia de Matemáticas I

Atributos/
¿Qué? Referencia Delimitar Indicadores (resultados de
Características
contenidos aprendizaje)
/Contenidos
• Escribir los
números que faltan
en la serie
numérica.
 Serie • Contar los objetos
Habilidades Curricular Matemáticas I numérica que vez y poner el
1al 20 número de
 Conteo reactivos.
• Sumas mediante
 Sumas
problemas.
 Restas • Restas mediante
problemas.

Tablas de especificaciones

Asignatura: Matemáticas I Fecha de elaboración: 16/12/2023

Examen: Primer parcial
Elaborador: Aideé Nuñez
Clave de temas y Número de
Temas y subtemas Resultados de aprendizaje Ponderació
subtemas reactivos
n
1.0.0.0 Números reales 50% 8
• Escribir los números
 Serie que faltan en la serie
numérica numérica.
1.1.0.0
1al 20
 Conteo • Contar los objetos que
vez y poner el número
de reactivos.
 Sumas mediante 50% 7
problemas.
 Sumas
1.2.0.0  Restas  Restas mediante
problemas.
 Estructura de un examen parcial de Matemáticas I

Tema Número de reactivos

N %
Números reales 5 50
Números complejos 5 50
Total 10 100

Matemáticas.

1. Escribe los numeros que faltan en la serie numerica.

2 5 6 10

13 14 17 20

2. Cuenta y escribe la cantidad de animales de cada grupo.

3. Encierra al niño que tiene MÁS puntos de dominó.

4. Encierra donde hay MENOS manzanas.

5. Colorea los dados que necesitas para formar 10 puntos.

6. Dibuja las pelotas que faltan para completar 10.

7. Juan tiene 12 canicas. ¿Cuántas les falta para tener 15?

8. María tiene 6 lápices y su tía le regalo 3 lápices más ¿cuantos tiene ahora?
 9. Escribe 2 sumas que den de resultado 7.

+ =

+ =

10. Carlos tenía 10 plátanos pero se quiere comer 3, ¿Cuántos le van a quedar?

Le van a quedar________________

11. Observa el registro que se hizo acerca de las mascotas que quieren tener los
alumnos. Contesta las preguntas.

¿Cuál es la mascota preferida por la mayoría ?__________________

¿Cuál es el que menos escogieron?_________________________

12. Karina tiene 7 fresas pero le regaló 2 fresas a su amiga. ¿Cuántas fresas le
quedaron en total?

7-2= Quedaron en total_________fresas.

13. Mariana tiene 10 naranjas y 9 mandarinas. ¿Cuántas frutas tiene en total?

10+9= Tiene __________frutas.

14. Escribe en la raya que número está ANTES de cada cantidad.

________14 ___________20 ____________11

15. Escribe en la raya que numero va DESPUÉS de cada cantidad.

15________ 18__________ 5___________