Organizador Gráfico

Un organizador Gráficoes una representación visual de conocimientos que presenta

información rescatando aspectos importantes de un concepto o materia ro de
dentun
esquema usando etiquetas. Se le denomina de variadas formas, como: mapa
semántico, mapa conceptual, organizador visual, mapa mental etc.
Para las actividades del tema 1, utilizaras diferentes organizadores gráficos.
INSTRUCCIONES GENERALES

• Papel: El tamaño deberá ser de 21,59 x 27,94 centímetros, que equivalen a

8½ x 11 pulgadas.
• Espaciado: El texto deberá ser a doble espacio y la alineación de los párrafos
deberá ser justificado. No se deberán utilizar espacios entre párrafos.
• Tipo de letra: El tipo de letra a utilizar será Times New Roman con tamaño
12.
• Márgenes: Los márgenes de un trabajo escrito deberán dejarse con un
espacio de 2,54 centímetros.
• Sangrías: Deberá ser de cinco espacios en la primera línea de cada párrafo.
• La redacción debe llevarse a cabo en tercera persona.
• La numeración debe estar ubicada en la parte superior derecha.

Partes del trabajo escrito

• Página de presentación: Lugar en donde se encontrará el título que lleva el

trabajo, nombre del autor del documento, nombre del profesor, asignatura,
colegio o universidad, ciudad y fecha.
• Contenido del documento.
• Referencias o bibliografía: Fuentes consultadas durante el proceso de
ejecución. La lista de referencias debe hacerse con interlineado de 1,5, todas
deben llevar sangría francesa y la lista de las mismas deben ir organizadas
alfabéticamente de acuerdo al apellido de los
autores.
• Escribe con limpieza y atiende a la ortografía y a
la puntuación
 ACTIVIDAD 1
CRUCIGRAMA

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

Nombre y apellido:

Cédula:
COMPLETA EL CRUCIGRAMA
• Repuesta correcta: 15%
• Repuesta correcta con falta ortográfica: 0,5 puntos
1 2 3

HORIZONTAL

1. Puede definirse como la captura intelectual de una realidad o de una relación entre
objetos, en donde la función del ser humano es la de aprehender los objetos y la de éstos,
ser aprehendidos por aquel.
2. Conocimiento capaz de ser sometido a prueba, que se modifica permanentemente como
respuesta al resultado de esas pruebas.
3. Entre las características del conocimiento científico está que intenta descubrir los
elementos que componen cada totalidad y las interconexiones que explican su integración.

VERTICAL

1. Conocimiento que surge de la necesidad de resolver problemas concretos de la vida diaria.

 2. Conjunto de conocimientos verificables, útiles, comunicables y provisionales obtenidos a
través de procedimientos sistémicos que integran el método científico.
3. Característica del conocimiento científico que responde a la posibilidad de que las
conclusiones a las cuales arriba un investigador pueda ser replicadas por cualquier otro
científico con el fin de confirmar o refutar un desarrollo teórico.

ALBA MATA/ 2022

ACTIVIDAD 2
PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO

El organizador gráfico es una herramienta muy útil e importante que ayuda a entender una
información, párrafos o ensayos largos con información visualizada y organizada. Los organizadores
gráficos, como estrategia de aprendizaje eficaz, incluyen mapas mentales, diagramas de Venn,
mapas conceptuales, tablas KWL, y otros.
Los organizadores secuenciales (como el que vas a utilizar) disponen los eventos en orden
cronológico.
Este tipo de organizador es útil cuando los eventos tienen inicio y final específicos.
1. Leer con atención los textos en los que se basará el organizador conceptual (semana 1 y 2,
aula virtual)
2. Observa con atención los vídeos en los que se basará el organizador conceptual (semana 1 y
2, aula virtual)
3. Hacer una lista con los pasos del método científico
4. Ordena los eventos en orden cronológico
5. Cada paso debe ser escrito de una forma corta y concisa. El organizador te ayuda con esto al
darte un espacio para escribir el paso y otro diferente para explicar los detalles o el porqué
de dicho paso.
Valor de la actividad: 25%
 PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO
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ACTIVIDAD 3
SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE CONOCIMIENTO, CIENCIA E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
El organizador Diagrama de Venn de 3 círculos permite definir todas las relaciones lógicas que puedan
existir entre 3 diferentes temas o conceptos.
1. Leer con atención los textos en los que se basará el organizador conceptual (semana 1 y 2,
aula virtual)
2. Observa con atención los vídeos en los que se basará el organizador conceptual (semana 1 y
2, aula virtual)
3. Hacer una lista con las semejanzas y diferencias entre los procesos
4. Organiza la información de los tres (3) temas que quieres comparar y contrastar.
5. Escribe las características exclusivas al primer tema al lado izquierdo, en el primer círculo.
6. Escriba las características exclusivas al segundo tema al lado derecho, en el segundo círculo.
7. Escriba las características exclusivas al tercer tema al lado inferior central, en el tercer
círculo.
8. En el centro pon las características que tengan en común.

Valor de la actividad: 30
ACTIVIDAD 3
CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN

El cuadro descriptivo tiene 2 partes principales. El tema central que va en la mitad de la

página y los detalles que se colocan en las casillas a los alrededores del tema.

1. Leer con atención los textos en los que se basará el organizador conceptual (semana 1 y
2, aula virtual)

2. Observa con atención los vídeos en los que se basará el organizador conceptual
(semana 1 y 2, aula virtual)
3. Hacer una lista con las características de la investigación científica
4. Escribe la idea principal en el centro
5. Escribe las características en los rectángulos

Valor de la actividad:30%