“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para mujeres y hombres”

“Año de la Unidad, la Paz y el Desarrollo”

INFORME ANUAL DE LOS CINCO COMPROMISOS DE GESTIÓN ESCOLAR 2023 (según el PAT)

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: N° 33334 Tingo Chico NIVEL: Primaria

LUGAR: Tingo Chico DISTRITO: Huamalies

FUENTES DE
DIFICULTADES O PUNTOS PROPUESTAS/
COMPROMISO INDICADORES LOGROS VERIFICACIÓ
CRÍTICOS SUGERENCIAS PARA EL 2024
N
COMPROMISO 1. - Falta de materiales educativos.
- Garantizar el cumplimiento de las
1. Incremento del número o porcentaje - Se incrementó el 30% de - Inasistencia de estudiantes.
horas lectivas.
Desarrollo integral de de estudiantes que obtienen un estudiantes de la I.E. al nivel Actas de - Actividades extracurriculares
- Realizar capacitaciones al
las/los estudiantes nivel de logro satisfactorio en las satisfactorio en los Evaluación Final - No se aplican los procesos
personal.
evaluaciones que genera la propia aprendizajes de las áreas de 2023 didácticos de las competencias
- Garantizar el uso de los
IE. Comunicación y Matemática. curriculares y las estrategias
materiales educativos.
metodológicas.
2. Reducción del número o porcentaje
- Poca concentración de los - Descarte de anemia con los
de estudiantes que obtienen un Actas de
- Se superó la meta para estudiantes. profesionales de la salud.
nivel de logro en inicio en las Evaluación Final
reducir estudiantes en inicio - Niños desnutridos con anemia. - Charlas educativas para la buena
evaluaciones que genera la propia 2023
- Falta de apoyo de sus padres. concentración a las clases
IE.
3. Incremento del número o porcentaje - Escasos recursos económicos para - Desarrollo de proyectos de
de estudiantes que logran nivel la reproducción de copias de emprendimiento para generar
Actas de
satisfactorio en evaluaciones - Se logró superar la meta al materiales educativos. ingresos económicos en los
Evaluación Final
estandarizadas nacionales, 100% en el nivel satisfactorio PP.FF.
2023
regionales o locales en las que
participe la IE.
4. Reducción del número o porcentaje - Estudiantes que no retienen los
de estudiantes que se ubican en el conocimientos por descuido y falta - Descarte de anemia con los
Actas de
menor nivel de logro en - Se logró superar la meta al de concentración. profesionales de la salud.
Evaluación Final
evaluaciones estandarizadas 100% en el nivel satisfactorio - Charlas educativas para la buena
2023
nacionales, regionales o locales en concentración a las clases
las que participe la IE.
COMPROMISO 2. - 100% de estudiantes culminaron Actas de - Inexperiencia en la tutoría - Dialogo reflexivo con los PP.FF.
1. Reducción del número o porcentaje satisfactoriamente el año escolar Evaluación Final individualizada - Escuela de padres para la buena
Acceso de las y los de estudiantes que interrumpen 2023 2023 crianza de sus hijos.
estudiantes al SEP sus estudios (no incluye traslados), - Charlas educativas de
hasta la con relación al número de planificación familiar, etc.
culminación de su matriculados al inicio del periodo
trayectoria lectivo.
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educativa.
1. Elaboración, difusión y seguimiento - Se cumplió estrictamente la Reporte de - Presentación de actividades - Reducción de actividades
de la calendarización y prevención calendarización programada. asistencia de los extracurriculares extracurriculares que afectan el
de eventos que afecten su profesores normal desarrollo de las
cumplimiento. actividades pedagógicas.
2. Gestión oportuna y sin
condicionamientos de la matrícula
(acceso y continuidad de estudios).
3. Seguimiento a la asistencia y
puntualidad de las y los estudiantes
y del personal de la IE asegurando
el cumplimiento del tiempo lectivo y
de gestión.
COMPROMISO 3. 4. Mantenimiento de espacios
salubres, seguros y accesibles que
Gestión de las garanticen la salud e integridad
condiciones operativas física de la comunidad educativa,
orientada al incluyendo la gestión del riesgo,
sostenimiento del servicio emergencias y desastres, teniendo
educativo ofrecido por la en cuenta las diferentes
IE. modalidades y turnos de la IE.
5. Entrega oportuna y promoción del
uso de materiales y recursos
educativos.

6. Gestión y mantenimiento de la
infraestructura, equipamiento y
mobiliario.
COMPROMISO 4. 1. Generación de espacios de trabajo
colegiado diversos y otras
Gestión de la práctica estrategias de acompañamiento
pedagógica orientada al pedagógico, para reflexionar,
logro de aprendizajes evaluar y tomar decisiones que
previstos en el perfil de fortalezcan la práctica pedagógica
egreso del CNEB. de los docentes, y el
involucramiento de las familias en
función de los aprendizajes de las y
los estudiantes.
2. Monitoreo de la práctica pedagógica
docente utilizando las Rúbricas de
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Observación de Aula u otros

instrumentos para recoger
información sobre su desempeño,
identificar fortalezas, necesidades y
realizar estrategias de
fortalecimiento. Esta práctica aplica
preferentemente en las II.EE. con
directivo sin aula a cargo.
3. Desarrollo de estrategias para
atención a estudiantes en riesgo de
interrumpir sus estudios para que
alcancen los aprendizajes
esperados y culminen su trayectoria
educativa.

4. Implementación de estrategias de
difusión de los enfoques del CNEB
a toda la comunidad educativa.

5. Implementación de estrategias de
desarrollo de competencias
docentes y de desarrollo profesional
en el ámbito pedagógico.
COMPROMISO 5. 1. Fortalecimiento de los espacios de
participación democrática y
Gestión del bienestar organización de la IE o programa,
escolar que promueva el promoviendo relaciones
desarrollo integral de las interpersonales positivas entre los
y los estudiantes. miembros de la comunidad
educativa.
2. Elaboración articulada, concertada y
difusión de las normas de
convivencia de la IE.
3. Implementación de acciones de
prevención de la violencia con
estudiantes, familias y personal de
la IE o programa educativo.
4. Atención oportuna de situaciones de
violencia contra estudiantes de
acuerdo con los protocolos vigentes.
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5. Establecimiento de una red de

protección para la prevención y
atención de la violencia escolar.

6. Fortalecimiento del
acompañamiento de las y los
estudiantes y de las familias, en el
marco de la Tutoría y Orientación
Educativa y la Educación Sexual
Integral.

Lugar y fecha: Tingo Chico 05 de Enero del 2024

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Firma, post firma del Director de la I.E.