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CÓDIGO: USAT-PM0401-D-01
VERSIÓN: 04
FACULTAD DE INGENIERÍA
SÍLABO DE TOPOGRAFÍA
I. DATOS INFORMATIVOS
1.4 Créditos: 4
N° de horas teóricas: 2
N° de horas totales: 6
El curso Topografía , es una asignatura del área de estudios de especialidad, de naturaleza teórica-practica
y de carácter obligatorio; tiene como propósito desarrollar en el estudiante competencias para conocer y
operar los diferentes equipos e instrumentos empleados, aplicando los métodos utilizados para la toma de
datos y levantamientos topográficos, esta información generada en campo (trabajo de campo), la procesa
para luego representarla en un plano o mapa topográfico (trabajo de gabinete), cuyo contenido
ampliamente detallado y preciso ha de permitir plantear, planificar y diseñar la actividad objeto del
estudio. El curso incluye los siguientes contenidos: -Unidades, Escalas, precisión de los trabajos
topográficos, teorías de errores. - Equipos e Instrumentos topográficos. -Alineamientos, Medición de
distancias horizontales e inclinadas. -Levantamientos topográficos con wincha, poligonales, correcciones,
errores. -El Nivel de Ingeniero, trabajos de nivelación, correcciones, errores. - Nivelación con eclímetro,
Nivelación barométrica. -Perfil Longitudinal, secciones transversales. -El Teodolito, tipos, estación,
funcionamiento. -Ángulos horizontales, verticales, Rumbos, Azimut, correcciones, Errores. -Uso de la
brújula, levantamientos con brújula. -Levantamientos planimétricos y taquimétricos. -Introducción a curvas
de nivel. EJE TRANSVERSAL: RESPONSABILIDAD SOCIAL
III. COMPETENCIA(S)
La asignatura TOPOGRAFÍA, que corresponde al área de estudios Específicas, contribuye al logro del perfil
de egreso, específicamente a la(s) competencia(s):
- Trabajo en equipo: (TEQ) Identifica objetivos comunes, trabaja en forma participativa y responsable,
logrando habilidades interpersonales que contribuyen al logro de objetivos.
- Construcción: Diseña, construye y supervisa edificaciones, considerando los puntos de vista técnicos,
legales, económicos y ambientales, para garantizar la calidad de las obras.
- Vial: Planifica, diseña y construye obras de infraestructuras vial, considerando los aspectos técnicos,
legales y económicos.
Indicadores Evaluación
1.1 Presentación del Curso. Presentación del
Descripción Peso Evidencia Peso Instrumentos Silabo Prueba diagnóstica. Topografía:
Definición, División, Importancia de la
topografía su aplicación en los proyectos de
IND1: Conoce e Ingeniería civil.Levantamiento Topográfico:
interpreta mediciones Etapas, Importancia, Entes Involucrados,
de áreas y distancias Puntos Topográficos Forma de la Tierra.
Prom. Cuestionario de Sistemas de Unidades y Escalas: Sistemas
mediante la aplicación 60.00 Examen Unidad 01 Simple preguntas de Unidades y Escalas Sistemas de
y uso de winchas y
coordenadas: Ortogonales y Polares
cartaboneo (conteo de 1.2 Métodos de Medición: Cartaboneo:
pasos). Medición con Cartaboneo.
1.3 Métodos de Medición: Medición con
Cinta, Medición de distancias horizontales e
IND2: Emplea trazos en inclinadas. con obstáculos Taller : Medición
planos representando con Cinta.
Practica de campo Prom.
gráficamente áreas, 40.00 Simple Rúbrica N° 1 1.4 EXAMEN UNIDAD 01
N°01
líneas paralelas y
perpendiculares.
Unidad didáctica N° 02: ALTIMETRIA - APLICACIONES
V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
• Clase magistral .
• Lluvia de ideas, se empleará para ello, ppt, otros.
• Participaciones en clase, se empleará para ello ppt, otros .
• Preguntas intercaladas, se empleará para ello ppt, otros.
• Discusión y debate, se empleará para ello ppt, otros.
• Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), se empleará para ello , ppt, videos, otros
VI. EVALUACIÓN
6.1 Criterios de evaluación
La calificación para todas las asignaturas, se realizará en la escala vigesimal, es decir, de cero (00) a veinte
(20). La nota aprobatoria mínima es catorce (14).
La evaluación será formativa y sumativa, se aplicará evaluaciones de entrada y de salida, considerando las
evidencias (por ejemplo informes, exposiciones sobre textos académicos) e instrumentos que se
emplearán para la evaluación de cada una de ellas. Por ejemplo: listas de cotejo, escalas estimativas,
rúbricas, pruebas de ensayo etc.
Normatividad:
- La asistencia a clases es obligatoria y responsabilidad del estudiante, la misma que será registrada por
el docente en cada sesión en el aula virtual.
- Para justificar la inasistencia, el estudiante deberá presentar una solicitud virtual dirigida al Director de
Escuela, dentro de los dos (2) días hábiles siguientes de ocurrida la inasistencia.
- La comprobación de todo tipo o intento de fraude en cualquier forma de evaluación será considerada
falta grave, se registrará la calificación de cero (00) en la evaluación respectiva. El docente deberá
informar este hecho al Director de Escuela para el inicio de las acciones disciplinarias correspondientes.
Unidad(es) en la(s) N° de
Evaluación Peso
que se trabaja evaluaciones
VII. REFERENCIAS
1 / 26 de agosto 1.1 Presentación del Curso. Presentación del • El docente expone el silabo, el
Silabo Prueba diagnóstica. Topografía: Definición, concepto de Topografía, aplicaciones
División, Importancia de la topografía su en la ingeniería civil y ambiental, la
aplicación en los proyectos de Ingeniería
civil.Levantamiento Topográfico: Etapas, importancia de la topografía, ppt,
Importancia, Entes Involucrados, Puntos video y otros.
Topográficos Forma de la Tierra. Sistemas de • El estudiante participa formulando
Unidades y Escalas: Sistemas de Unidades y consultas y/o interrogantes sobre lo
Escalas Sistemas de coordenadas: Ortogonales y expuesto por el docente, durante el
Polares desarrollo de la clase
2-3 / 2 de septiembre 1.2 Métodos de Medición: Cartaboneo: Medición • El docente expone el método de • Practica de
con Cartaboneo. medición por Cinta, ppt, video y campo N°01
1.3 Métodos de Medición: Medición con Cinta, plataforma. (Rúbrica N° 1)
Medición de distancias horizontales e inclinadas.
con obstáculos Taller : Medición con Cinta. • El estudiante participa formulando
consultas y/o interrogantes sobre lo
expuesto por el docente, durante el
desarrollo de la clase,
• El estudiante de manera grupal
desarrollara la práctica de campo y
elaborara su informe para luego ser
presentado y sustentado en aula de
manera grupal.
• 01 PRACTICA DE CAMPO
5-6 / 16 de septiembre 2.1 Nivelación Topográfica: Definiciones Básicas, • Exposición de temas • Practica de
Nivel Medio del Mar, Cota, Bench Mark (BM) • Presentación de videos campo N 02
2.2 Nivelación Relativa y Absoluta • Participación dinámica de los (Rúbrica N° 1)
2.3 Nivel de Ingeniero: Partes, nivel automático,
nivel electrónico., trabajos de nivelación, estudiantes en una discusión
correcciones relacionada con el tema de clase.
2.4 Nivelación Geométrica: Simple, Recíproca y • Exposición de temas
Compuesta • Presentación de videos
2.5 Nivelación de Circuito Cerrado y Abierto. • Participación dinámica de los
Grado de precisión. Comprobación y estudiantes en una discusión
Compensación de Circuitos de Nivelación. Trabajo relacionada con el tema de clase
Domiciliario: Nivelación de circuito cerrado. y
abierto • El estudiante de manera grupal
desarrollara la práctica de campo y
elaborara su informe para luego ser
presentado y sustentado en aula de
manera grupal
• 02 PRACTICA DE CAMPO
7-8 / 23 de septiembre 2.6 Nivelación de Circuito Cerrado y Abierto. • Exposición de temas • Practica de
Grado de precisión. Comprobación y • Participación dinámica de los campo N°03
Compensación de Circuitos de Nivelación.: estudiantes en una discusión (Rúbrica N° 1)
Nivelación Barométrica
2.7 Indicaciones respectivas y otros Nivelación de relacionada con el tema de clase
circuito cerrado. y abierto. • Exposición de temas
2.8 Perfiles longitudinales. Elaboración de perfiles • Presentación de videos
longitudinales, métodos, etc • El estudiante de manera grupal
desarrollara la práctica de campo y
elaborara su informe para luego ser
presentado y sustentado en aula de
manera grupal
• 03 PRACTICA DE CAMPO
14-15 / 14 de octubre 3.3 La brújula: partes procedimiento de medición. • Exposición de temas Participación
Levantamiento topográfico con brújula cinta y dinámica de los estudiantes
jalón. Levantamiento. Topográfico de poligonal de Desarrollo de casos aplicativos
apoyo. Medición con ángulos
16-17 / 21 de octubre 3.4 topografía con brújula, cinta y jalón • Exposición de temas Participación • Practica de
dinámica de los estudiantes campo N°05
Desarrollo de casos aplicativos (Rúbrica N° 1)
• El estudiante de manera grupal
desarrollara la práctica de campo y
elaborara su informe para luego ser
presentado y sustentado en aula de
manera grupal
• 05 PRACTICA DE CAMPO
18-19-20-21 / 28 de 3.5 El teodolito, historia, concepto, tipos, partes • Exposición de temas Participación
octubre del teodolito, estación, funcionamiento, etc. dinámica de los estudiantes
Reconocimiento del teodolito Presentación de videos del teodolito
3.6 Métodos de medición puesta en estación de
teodolito, lecturas de ángulos, consideraciones Participación dinámica de los
básicas. estudiantes en una discusión
relacionada con el tema de clase
22-23 / 4 de 3.7 Poligonal de apoyo tipos criterios para • Exposición de temas Participación
noviembre ubicación de vértices Levantamientos dinámica de los estudiantes.
planimétricos y taquimétricos Presentación y Exposición