UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE INGENIERIA GEOLÓGICA, MINERA, METALÚRGICA Y

GEOGRÁFICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA GEOGRAFICA

SÍLABO

I. DATOS ADMINISTRATIVOS

1.1. Asignatura : TOPOGRAFIA II

1.2. Código : 163049
1.3. Créditos : 4.0
1.4. Total de horas : T.2hr.P.4hr.TH.6
1.5. Prérequisitos : Topografía I
1.6. Turno/Horario : Teoría: martes 14:00 a 16:00
: Práctica: viernes. Grupo A 08:00 a 12:00
Grupo B 14:00 a 18:00 horas
1.7. Semestre : 2018- I
1.8. Ciclo de Estudios : IV
1.9. Docente : Mg. RENAN PACHECO ABAD
: rpachecoa@unmsm.edu.pe

II. SUMILLA

La asignatura es de carácter teórica práctica, complementada con el uso del aula virtual
promovida por la OEV_UNMSM; pertenece y corresponde al área curricular de
formación del Ingeniero Geógrafo y se orienta a desarrollar en el estudiante
conocimientos básicos sobre la estructura y mecanismos de los instrumentos
topográficos y la aplicación adecuada de ellos a los levantamientos topográficos, así
como a las obras de ingeniería con la precisión requerida, tomando en cuenta el marco
teórico, metodológico, instrumental y socio ambiental. Desarrollando en los estudiantes
las habilidades, destrezas y actitudes necesarias para su desempeño profesional y
ciudadano.

Organiza sus contenidos en las siguientes unidades de aprendizaje (temáticas):

a. Marco Conceptual de la topografía como técnica en las que se apoya el hombre
para solucionar sus problemas de organización del espacio geográfico.
Levantamientos azimutales (brújula y orientación de Planos, medida de ángulos
y direcciones. Determinación de meridiano magnético y verdadero) Planimetría
conformación de las brigadas. Levantamientos por radiación, intersección Redes
de apoyo – Métodos de Poligonacion abierta y cerrada.(SEMANAS 01 Y 02)
b. Condiciones geométricas de un polígono cerrado. Límites aceptables
Relleno topográfico – Modelo de libreta de campo.
Dibujo de las poligonales – método del transportador, de la tangente – Ajustes
gráficos de errores.
Cálculo de coordenadas Cálculo de Coordenadas Parciales. Cálculo de los
errores – relativo y absoluto. Compensación de los errores de cierre en abscisas

1
 y en ordenadas. Dibujo de poligonales por Coordenadas Topográficas. Cálculos
de Azimut y Rumbos. Cálculo de Coordenadas Totales. (SEMANAS 03 Y 04)
c. Cálculo de las Coordenadas Absolutas. Dibujo de la poligonal. Cálculo de áreas
por coordenadas. Cálculo completo de una Poligonal. Cálculo de la pendiente de
una alineación en función de las coordenadas absolutas. Alineaciones paralelas,
alineaciones perpendiculares entre si. Cálculo de distancias. Determinación del
azimut de una alineación cuando se conoce las coordenadas absolutas de dos
puntos de dicha alineación. Amarre de un levantamiento topográfico a puntos de
control. (SEMANAS 05, 06 Y 07)
(EXAMEN PARCIAL SEMANA 08)
d. Medición de distancias indirectas con visual inclinada.
Taquimetría. Fórmulas taquimétricas. Levantamientos a curvas de nivel
Nivelación trigonométrica. Determinación de alturas. Métodos
Anteojo estadimétrico – Anteojo analáctico. (SEMANAS 09, 10 Y 11)
e. Triangulación topográfica. Fuerza de figura. Figuras admisibles. Condiciones
geométricas de un polígono. (SEMANAS 12 Y 13)
f. Diseño y replanteo de curvas circulares horizontales. Grado de la curva circular.
Replanteo de la curva circular por el método de ángulos de deflexión.
Numeración de estacas en el trazado de un eje. (SEMANAS 14 Y 15)
(EXAMEN PARCIAL SEMANA 16)

III. ASPECTOS DEL PERFIL PROFESIONAL QUE APOYA LA

ASIGNATURA.
El curso contribuye al logro de competencias, tales como:
3.1. Capacidad de aplicar conocimientos a la práctica.
3.2. Capacidad de análisis y síntesis.
3.3. Capacidad crítica y autocrítica.
3.4. Capacidad de trabajar en equipo.
3.5. Comunicación oral y escrita del Ingeniero Geógrafo.
3.6. Toma de decisiones.
3.7. Habilidad de gestión de información.
3.8. Resolución de problemas de índole topográfica.

IV. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

4.1. Analiza, planifica, y mensura el terreno.
4.2. Determina la estrategia, técnicas para levantamiento y replanteo
Topográfico.
4.2. Utiliza herramientas, instrumentos y métodos para la representación del
terreno. Representa el terreno en planimetría y altimetría.
4.4. Calcula Diseña y maneja eficazmente actividades de movimientos de tierra.
4.5. Genera propuestas de solución a problemas de partición de áreas.
4.6. Diseña y ejecuta proyectos de trabajos de topografía superficial complejos.

2
 V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS Y ACTIVIDADES
Unidad 1: Historia y evolución de la Topografía y su importancia en la formación
profesional del Ingeniero geógrafo. Levantamientos azimutales. Brújulas
Nº de horas: 06 semanas Semana Nº: 01 y 02
1. Objeto. Comprende que la Topografía es Actividades:
imprescindible para la realización de los proyectos 1. Comentarios de aplicación de la topografía
y la ejecución de las obras de ingeniería, desde la en el quehacer diario.
confección del plano topográfico base, hasta el 2. trabajo de campo: reconoce los
replanteo de los puntos que permite la instrumentos e inicia su dominio. brújula y
materialización, sobre el terreno, del objeto orientación de planos Levantamientos
proyectado. Su importancia en la formación azimutales,
profesional del Ingeniero Geógrafo.
2. Azimut magnético de una alineación.
Rumbo Magnético de una alineación.
3. Cálculo del ángulo que forman dos
alineaciones cuando se conoce el rumbo o
azimut.. Rumbo directo y rumbo inverso.
Azimut directo, azimut inverso.
4. Calculo del azimut de una alineación
cuando se conoce el rumbo y viceversa.
5. Planimetría conformación de las brigadas.
Levantamientos por radiación, por
intersección.
6. Redes de apoyo – Métodos de Poligonacion
abierta y cerrada
Estrategias didácticas a emplear :
- Exposición y explicación dialogada - Práctica de campo
- Panel de discusión
Equipos y materiales:
Textos de consulta -Proyector multimedia-Diapositivas-Separatas del profesor.

Unidad 1:
Nº de horas: 06/S Semana Nº: 03
Actividades:
Comprueba que la topografía es la aplicación
práctica de la geometría.
Medida de ángulos y direcciones Perturbaciones magnéticas.
Orientación de un plano Determinación de la declinación de una
Determinación del Meridiano magnético zona con dato anterior. Compensación
Determinación del meridiano verdadero. gráfica.
Goniómetros. El teodolito opticomecánico–
Partes. Puesta en estación del teodolito
Clasificación según su estructura -
Repetidores y reiteradores.
Estrategias didácticas a emplear :
- Exposición y explicación dialogada
- Panel de discusión
- Práctica de campo
Equipos y materiales:
Textos de consulta- Proyector multimedia –Separata del profesor, teodolito óptico-mecánico

3
 Unidad 2: Medidas angulares.

Nº de horas: 06/ S. Semanas Nº: 04 y 05.

1 Medida de ángulos horizontales Ángulos a la
derecha Actividades :
Por repetición Por reiteración, método 1. Análisis y aplicación de los métodos
compensado, método combinado o de estudiados.
combinaciones binarias. Regla Bessel. Medida 2. Trabajo de campo.
de ángulos por deflexión. Método de traslación
del azimut.
Medida de ángulos verticales con teodolito.
Condiciones que debe reunir un teodolito.
Comprobaciones y correcciones con teodolito.
Medida de ángulos Verticales Error de índice.
Eliminación del error de índice por
observaciones conjugadas

Estrategias didácticas a emplear:

- Panel de discusión - Práctica de campo
- Exposición y explicación dialogada
Equipos y materiales :
-Textos de consulta-Proyector multimedia-Separata, teodolito óptico mecánico, electrónico

Unidad 2

Nº horas: 06/ S Semanas: 06

Planimetría conformación de las brigadas.
Levantamientos por radiación, intersección Actividades
Redes de apoyo – Métodos de Poligonacion
abierta y cerrada –
Levantamientos Planimétricos a teodolito y 1. Análisis y aplicación de los métodos
estudiados.
cinta. Fases de un levantamiento topográfico 2. Trabajo de campo: Aplicación de
Error de cierre angular. Error relativo. métodos.
Tolerancias. Comprueba que la topografía es la
Métodos de levantamientos: método de aplicación práctica de la geometría.
Poligonacion. Método de triangulación. Método
de radiación. Concepto de vista atrás y vista
adelante en la medición de ángulos con teodolito.

Estrategias didácticas a emplear :

- Panel de discusión
- Exposición y explicación dialogada
- Práctica de campo
Equipos y materiales : Texto de consulta - Proyector multimedia
Diapositivas- Separata del profesor, cinta y jalones. Teodolito electrónico.

4
 Unidad 3: Levantamiento de Poligonales.
Nº de horas: 06/ semana. Semanas Nº: 07
Condiciones geométricas de un polígono cerrado. Actividades
Límites aceptables 1. Análisis y aplicación de los
Relleno topográfico – Modelo de libreta de campo. métodos estudiados.
Dibujo de las poligonales – método del 2. Trabajo de campo: Aplicación de
transportador, de la tangente – Ajustes gráficos de métodos en las mediciones con cinta
Poligonales de apoyo.
errores. Dibujo de poligonales por Coordenadas
Topográficas. Cálculos de Azimut y Rumbos
Cálculo de Coordenadas Parciales. Cálculo de los
errores – relativo y absoluto
Compensación de los errores de cierre en abscisas
y en ordenadas. Cálculo de Coordenadas Totales
Estrategias didácticas a emplear :
- Panel de discusión
- Exposición y explicación dialogada
- Práctica de campo
Equipos y materiales:
Textos de consulta- Proyector multimedia- Diapositivas-Separata. Teodolito electrónico

8ª SEMANA
EXAMEN PARCIAL: Fecha probable: 25 de setiembre.

Unidad 4: Coordenadas
Nº de horas: 06/ semana. Semana: 09 y 10

Cálculo de las Coordenadas Absolutas. Dibujo de la Actividades

poligonal. Cálculo de áreas por coordenadas. Cálculo 1. Análisis y aplicación de los
completo de una Poligonal. Cálculo de la pendiente de temas estudiados.
una alineación en función de las coordenadas absolutas. 2. Trabajo de campo: conoce
primeros contactos para
Alineaciones paralelas, alineaciones perpendiculares familiarizarse con equipos de
entre si. Cálculo de distancias. Determinación del azimut nivelación.
de una alineación cuando se conoce las coordenadas
absolutas de dos puntos de dicha alineación. Amarre de
un levantamiento topográfico a puntos de control.

Estrategias didácticas a emplear :

- Panel de discusión
- Exposición y explicación dialogada
- Práctica de campo
Equipos y materiales:
Textos de consulta -Proyector multimedia-Video- Separata del profesor, teodolito electrónico

5
Unidad 5: Nivelación con visual inclinada.
Nº de horas: 06/S
Sesión:2
Medición de distancias indirectas con
visual inclinada.
Taquimetría. Fórmulas taquimétricas.
Levantamientos a curvas de nivel
Semana: 11 y 12
Actividades
1. Análisis y aplicación de los temas estudiados.
2. Trabajo de campo: Realiza nivelaciones
simples, determina diferencia de nivel entre dos
puntos.

Estrategias didácticas a emplear :

- Exposición y explicación dialogada
- Panel de discusión
- Práctica de campo
Equipos y materiales: Textos de consulta -Proyector multimedia-Video- Separata del profesor,
teodolito electrónico

Unidad 5: Nivelación trigonométrica.

Nº de horas: 06/S Semana: 13 y 14
Tema:
Nivelación trigonométrica. Determinación de Actividades
alturas. Métodos 1. Verificación de la libreta. 2.
Anteojo estadimétrico – Anteojo analáctico. Comprobación de la Nivelación
Triangulación topográfica. Fuerza de figura.
Figuras admisibles. Condiciones geométricas
de un polígono
Estrategias didácticas a emplear :
- Exposición y explicación dialogada
- Panel de discusión
- Práctica de campo
Equipos y materiales: Textos de consulta -Proyector multimedia-Video- Separata del
profesor, teodolito electrónico

Unidad 6: Diseño y replanteo de curvas circulares Curvas circulares

Nº de horas: 06/S Semana: 15
Diseño y replanteo de curvas circulares Actividades
horizontales. Grado de la curva circular. 1. Análisis y aplicación de los temas
Replanteo de la curva circular por el método de estudiados.
ángulos de deflexión. Numeración de estacas en el 2. Trabajo de campo: Realiza
trazado de un eje. nivelaciones longitudinales y
transversales.
Instrumentos topográficos software para
topografía.
Estrategias didácticas a emplear :
- Exposición y explicación dialogada
- Panel de discusión
- Práctica de campo
Equipos y materiales:
Textos de consulta -Proyector multimedia-Video- Separata del profesor, teodolito electrónico

6
 Unidad 6: Evaluación Final
Nº de horas: 06/S. Semanas: 16
1. Examen teoría. Actividades
2. Examen práctico de campo 1. Análisis y aplicación de los temas estudiados.
3. Sustentaci0n de trabajos. 2. Habilidad y destreza en el manejo de equipos.
Estrategias didácticas a emplear :
- Desarrollo de prueba escrita. - Taller -Aprendizaje colaborativo
Equipos y materiales:
Textos de consulta -Proyector multimedia- Teodolito electrónico.

Evaluaciones: Nº de horas: 02/semana.

Sesión: Actividades
1. Examen final teoría. 1. rinde examen final
2. Examen manejo de Instrumentos. 2. examen de manejo y destreza de nivel
3. Exposición de trabajos. de ingeniero
3. Taller
Estrategias didácticas a emplear :
- Taller - Panel - estudio de casos
Equipos y materiales: Proyector multimedia, presentación de informes elaborados.

EXAMEN FINAL Fecha probable: 27 de noviembre o o4 de diciembre.

VI. METODOLOGÍA
El acto didáctico será interdinámico, con participación activa tanto del docente como de
los estudiantes, las estrategias didácticas programadas para cada unidad estarán
orientadas no sólo a lograr el aprendizaje estratégico de los temas, sino además a
desarrollar diversos tipos de pensamiento, tales como el pensamiento creativo, crítico,
convergente, divergente, entre otros. Predominarán las clases prácticas en las que cada
equipo al final del trabajo asignado presentará el producto, el mismo que será expuesto
y sustentado por uno de los integrantes que será designado por el profesor. Las prácticas
de campo, no realizadas por ausencia del alumno, serán irrecuperables; tres faltas
continuas o alternas motivaran que el estudiante sea desaprobado por inasistencia.

Los exámenes consistirán en preguntas abiertas en las que los participantes pondrán de
manifiesto sus capacidades a través del análisis, la interpretación y el comentario para
una determinada situación problemática.

VII. EVALUACIÓN:
La evaluación está orientada a reconocer oportunamente las fortalezas de los
estudiantes, así como a superar las debilidades en el conocimiento y manejo de los
contenidos estudiados en la presente asignatura.
El proceso evaluativo será constante y comprenderá:

6.1. Criterios
- Capacidad de diseñar y sustentar los trabajos propuestos.
- Participación oportuna y activa en las sesiones de la asignatura.
- Capacidad de relaciones interpersonales.
6.2. Procedimientos
- Microexposiciones

7
 - Pruebas parcial y final.
- Lecturas selectas.
6.3. Instrumentos
- Informes de prácticas y tareas.
- Taller exposición trabajo final
- Examen parcial y final de teoría. Prueba de destreza / manejo
Equipos
Promedio Final.- Se obtendrá en base a los siguientes criterios ponderados.

Siglas Rubros Peso Porcentual

EP Examen parcial 25%
EF Examen final 25%
IT Informes de Prácticas 10%
IF Informe final 10%
PM Prueba de manejo 20%
PC Participación en campo 10%
El promedio final de la asignatura se obtiene mediante la siguiente fórmula:
PF=0.25x (EP) +0.25x (EF) +0.10x (IP) +0.10x (IF) +0.20x (PM) +0.10x (PC)

VIII. Fuentes de información

Fuentes impresas: La siguiente bibliografía se encuentra en Biblioteca de la

Escuela, o en de Facultad.
1.- Domínguez García Tejero, Francisco. "Topografía, general y aplicada".
Ediciones Mundi-Prensa. Madrid. 1993.
2.- Passini, “Topografía”
3.- Torres Nieto, Álvaro; Villate Bonilla, Eduardo. "Topografía". Editorial
Norma. Bogotá. Colombia. 1983.
4.- Bannister, A y Raymond, S. “Técnicas Modernas en Topografía” - Editorial
Alfa Omega – Año 1994
5.- Ballesteros Tena, Nabor – “Topografía” – Editorial Limusa – Año 1984
6. Chueca Pazos, M. "Topografía". Editorial Dossat, S.A. Madrid 1984.
7. Chueca Pazos, M. "Teoría de errores e instrumentación topográfica". Editorial
Dossat, S.A. Madrid 1996.
8. Domínguez García-Tejero, F."Topografía General y Aplicada". Editorial
Dossat, S.A. Madrid 1993. Bibliografía
9. Durbec, G. "Cours de Topométrie Générale". Editorial Eyrolles, Paris 1985.
10. Barbier, M. E. "Topographie, Théorie et Pratique". Editorial Technique et
Vulgaritation, Paris 1964.
Fuentes digitales

1. "Términos y Definiciones de la ISO19111-Glosario de términos (Topografía

y Geodesia) http://www.fomento.es/NR/rdonlyres/D3E6EB1F-993C-453D-
AC07-CFCA4B04FF77/29824/terdef.pdf"
2. "Forma, Medida y Representación de la Tierra.
http://www.youtube.com/watch?v=yPNsE9huZaU"