Escuela Marcial Martínez de Ferrari

Dirección de Educación
Ilustre Municipalidad de El Bosque

PLANIFICACIÓN UNIDAD 2 2023

PROFESOR/A Hernán Rodríguez
ASIGNATURA Orientación
CURSO 6º básico
NOMBRE DE LA
UNIDAD
FECHA DE INICIO 9 de mayo de 2023
FECHA DE 27 de Junio 2023
TÉRMINO

Propósito Conocimientos previos

En esta unidad se busca que las y los estudiantes reconozcan la

importancia del bienestar y el autocuidado para sus vidas, entendiendo

que esto involucra no solo cuidarse de riesgos o amenazas, sino también la

promoción de un estilo de vida saludable. Como parte de esto, se busca

contribuir a que adopten de manera crecientemente autónoma estilos,

prácticas y hábitos que favorezcan este estilo de vida, y que los desarrollen
 Escuela Marcial Martínez de Ferrari
Dirección de Educación
Ilustre Municipalidad de El Bosque

de manera activa.

Junto con lo anterior, se pretende también en esta unidad que los y las

estudiantes desarrollen los recursos que les permitirán enfrentar diversas

situaciones de riesgo a las que se podrían exponerse.

Habilidades

Recordar, Comprender, Aplicar, Analizar, Evaluar, Crear

Aprendizajes Transversales

Aprendizajes Complementarios
Escuela Marcial Martínez de Ferrari
Dirección de Educación
Ilustre Municipalidad de El Bosque
 Escuela Marcial Martínez de Ferrari
Dirección de Educación
Ilustre Municipalidad de El Bosque
Aprendizajes Basales
OA Basal
OA 2
Distinguir y describir emociones y reconocer y practicar
formas apropiadas de expresarlas, considerando el posible
impacto en sí mismo y en otros.
Indicadores de evaluación
ú Nombran y describen las causas de algunas emociones que
hayan experimentado.
ú Identifican el tipo de emoción que puede provocar una
situación determinada.
ú Describen las sensaciones, deseos y pensamientos de una
persona que experimenta una emoción determinada.
ú Identifican las formas en que se manifiestan las emociones en
obras de arte, personajes de películas o cuentos.
ú Explican de qué formas su conducta puede ser influenciada
por sus emociones.
ú Describen consecuencias que puede tener en otros y en sí
mismo la forma en que expresan sus emociones.
ú Proponen formas en las que se puede mejorar o corregir la
manera de expresar una emoción.
ú Expresan sus emociones de una manera consonante con lo
que sienten y, a la vez, respetuosa con los demás.
 Escuela Marcial Martínez de Ferrari
Dirección de Educación
Ilustre Municipalidad de El Bosque

ú Modifican la forma de expresar sus emociones cuando las

han manifestado de manera impulsiva y dañina o hiriente

para otros.

ú Identifican, junto a algunos compañeros, situaciones de

OA 7 conflicto, reconociendo sus posibles causas y evaluando
soluciones posibles.
Resolver conflictos de convivencia en forma autónoma,
seleccionando y aplicando estrategias de resolución de ú Establecen estrategias que pueden utilizar autónomamente
problemas. para enfrentar una situación de conflicto determinada.

ú Aplican por iniciativa propia estrategias de resolución de

conflicto ante situaciones específicas que se presenten en el
establecimiento u otros ámbitos de su vida cotidiana.

ú Identifican las formas en que suelen resolver algunos

conflictos

y distinguen en qué aspectos podrían mejorarlas.

ú Identifican y explican las oportunidades de crecimiento que

aporta un conflicto.

ú Señalan la importancia de resolver conflictos por sí mismos y

reconocen las limitaciones de recurrir a un adulto todas las
veces que se presenta algún conflicto.
Escuela Marcial Martínez de Ferrari
Dirección de Educación
Ilustre Municipalidad de El Bosque