El barroco (siglo XVII)

¿Qué es el Barroco?
 Es el movimiento
cultural que
responde a la
decadencia
política,
económica y
social que se
apoderó de
España en el siglo
XVII.
Decadencia política
 Se produce un deterioro de la autoridad real:
Felipe III, FelipeIV y Carlos II dejan el poder en
manos de validos como el duque de Lerma o el
conde-duque de Olivares.

 Pérdidas militares: Guerra de los Treinta Años,

sublevaciones en Cataluña y Portugal.
Decadencia económica
 Profunda crisis económica que condujo a
sucesivas quiebras debido a:

 Financiación de las continuas guerras.

 Excesivos gastos de la corte.
 Disminución de la cantidad de oro que llegaba de
América.
 La crisis económica
Decadencia social

intensificó las
diferencias entre los
grupos sociales:
 La nobleza, inmersa
en el lujo y el
despilfarro, acentuó
sus privilegios.

 El pueblo emigra del

campo a la ciudad, en
la que aumenta la
pobreza y la
mendicidad.
Respuesta a la decadencia (ideología)

 Se acentúa el
pesimismo y el
sentimiento de
desengaño: la
vida es un breve
momento, todo
es fugaz y
efímero.
El arte barroco
 La cultura barroca, a diferencia del
Renacimiento, se nutre de materiales
heredados. Mezclan y retuercen elementos
renacentistas, a los que incorporan nuevos
temas relacionados con el pesimismo de la
época:
 La muerte (memento mori, vanitas vanitatis).
 La fugacidad de la vida (tempus fugit).
 La inconsistencia de la vida (vida como sueño,
mundo como teatro).
 Renacimiento Barroco

El barroco rompe con la serenidad de las formas renacentistas

Literatura barroca

 El escritor del Barroco pretende impresionar

los sentidos y la inteligencia, sorprender
al lector con estímulos violentos, bien de
orden sensorial, sentimental o intelectual.
Para lograr lo anterior, recurre a un lenguaje
ampuloso y retorcido, que dificulta muchas
veces la comprensión.
 Se suelen distinguir dos corrientes:
Culteranismo y Conceptismo.
Culteranismo

 Corriente literaria que cultiva la forma de las

palabras dejando en un segundo plano su
contenido y pretende crear un mundo de
belleza, impresionando para ello los sentidos
con los más variados estímulos de luz, color,
sonido y con un lenguaje ampuloso y culto.
Culteranismo

“De este, pues, formidable de la tierra

bostezo, el melancólico vacío
a Polifemo, horror de aquella sierra,
bárbara choza es, albergue umbrío
y redil espacioso donde encierra
cuanto las cumbres ásperas cabrío,
de los montes esconde: copia bella
que un silbo junta y un peñasco sella.”

Luis de Góngora
Conceptismo

 Corriente literaria que profundiza en el

sentido o concepto de las palabras; se puede
definir como una agudeza mental que da
preferencia a las ideas con el fin de
impresionar la inteligencia o el deseo de
decir mucho con pocas palabras.
Conceptismo

 “Trocóse la alegría del nacer en el horror del

morir, el trono de la mañana en el túmulo de
la noche; sepultóse el sol en las aguas y yo
quedé anegado en otro mar de mi llanto”.

Baltasar Gracián
EL TEATRO BARROCO

LA COMEDIA NUEVA
El corral de comedias
 Tertulia (Religiosos)

Cazuela (Mujeres del pueblo)

Alojeros
Los mosqueteros:Los
mosqueteros eran unos grupos
de hombres formados por
artesanos, comerciantes y
muchos otros de diversos
oficios, que provistos de objetos
sonoros, como
carracas, pitos y buenas
gargantas, decidían si una
comedia debía ser aceptada o
por el contrario se la
consideraba indigna, con sus
muestras entusiásticas o
desaprobatorias, y por lo tanto
cuando ellos le negaban el
«placet», el autor y sus papeles
debían ser enviados al cesto de
la basura.
 La pasión por el teatro
 Aunque te pueda parecer mentira, por los teatros madrileños
circulaban los llamados poetas duendes omemorillas. Personajes
(espías/piratas literarios) que se aprendían de memoria las obras,
las dictaba al salir (con disparates enormes) y las vendía. Eran una
pesadilla para los autores, como los que ahora graban las películas
en el cine y luego las cuelgan en Internet.

 Lope se quejaba, claro:

“A eso se añade el hurtar las Comedias estos que llama el vulgo, al
uno Memorilla y al otra Gran Memoria , los cuales, con algunos
versos que aprenden, mezclan infinitos suyos bárbaros, con que
ganan la vida vendiéndolas a los pueblos y autores extramuros:
gente vil, sin oficio y que muchas veces han estado presos. Yo
quisiera librarme de este cuidado de darlas a luz, pero no puedo,
porque las imprimen con mi nombre, y son de los poetas duendes
que digo...”
 La comedia nueva
 Las obras se dividen en tres actos y
mezclan elementos trágicos y cómicos, por
lo que se denominan tragicomedias.

 Se trata de obras dramáticas en verso, en

las que se combinan distintas estrofas
(romances, quintillas, sonetos…)
 La comedia nueva
 En ellas se rompe la regla clásica de las
tres unidades (tiempo, lugar y acción).

 Se desarrollan en distintos lugares.

 Incluyen saltos temporales.
 Presentan varias acciones paralelas que se
van alternando en escena.
 Temas
 El amor: una pasión incontrolable.
 La honra: es decir, la reputación social de
una familia o de un personaje.
 La religión, a través de las vidas de santos
o asuntos bíblicos.
 La historia y la mitología.
 PERSONAJES

PADRE
GALÁN
O GRACIOSO PODEROSO REY
Y DAMA
HERMANO
El galán y la dama
 Ambos son
jóvenes y bellos,
son los ejes de la
trama.
Normalmente
sienten amor y se
enfrentan a los
que tratan de
quitarles su
honra.
El padre o hermano
 El padre o hermano de
la dama representan la
autoridad y son los
encargados de
defender la honra.
El gracioso
 Generalmente
un criado,
introduce el
tono de
humor.
El poderoso
 De condición noble, es el personaje que
provoca el conflicto.
El rey
 Está por encima de
todos y es el
encargado de
administrar la justicia.
IDEOLOGÍA
 El teatro pretende transmitir al pueblo la
ideología de las clases dominantes:
 Aceptación de las diferencias entre grupos
sociales.
 Importancia de la figura real.
 Ideas religiosas.
 “Superioridad” de los cristianos viejos que, aunque
sean villanos, tienen honra.
Un ejemplo
 Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes - El alcalde
Zalamea [Vídeo]
Principales autores

 Lope de Vega
(1552-1635)
 Algunas de sus
obras más conocidas
son: Peribáñez y el
comendador de
Ocaña, Fuente
Ovejuna, La dama
boba, El perro del
hortelano y El
caballero de Olmedo.
Principales autores

 Tirso de Molina
(1584-1648)
 Entre sus obras
destacan Don Gil de las
calzas verdes y El
burlador de Sevilla,
precedente de Don
Juan Tenorio.
Principales autores

 Calderón de la Barca
(1600-1681)
 Autor de El alcalde de
Zalamea, La dama
duende y La vida es
sueño.
 Presentación adaptada de la realizada por
profelengua (http://www.slideshare.net/
profelengua/el-barroco-54396 )