Colegio Nº 1459

Verde Valle
Maipú
Prueba de Educación Matemática
Números positivos y negativos
Nombre alumno: Fecha:
Nombre profesor: Curso: 7°
Puntaje obtenido: puntos de 102 puntos Calificación:

I. Coloca en los espacios indicados una V si la afirmación es verdadera o una F si ésta es falsa. Recuerda
justificar las afirmaciones falsas. (12 puntos)

El conjunto Z lo integran todos los números enteros, pero solo negativos, es decir del
1. _____ cero hacia la izquierda en la recta numérica.

Cualquier número negativo es mayor que cero

2. _____

Todo número positivo es mayor que el cero.

3. _____

Entre dos números negativos, es mayor el que está más lejos del cero.
4. _____

El inverso aditivo de – 7 es + 7.
5. _____

Si comparamos -3 y -13 el número mayor es el -13

6. _____

Todo número natural es también un número positivo y negativo.

7. _____

Todo número negativo es menor que cualquier número positivo.

8. _____

Todo número negativo es menor que cero.

9. _____
El valor absoluto de un número positivo o negativo, indica que ese número se
10. _____ encuentra a la derecha o izquierda del cero.

(−18 ) > ( +18 )

11. _____

“Cinco metros bajo el nivel del mar” Dicha cantidad se puede expresar a través de un
12. _____ número entero positivo.

II. Resuelve los siguientes problemas. Escribe la operación y la respuesta. (16 puntos)
13. La Temperatura a las 8:00 a.m. es de -5 ºC y luego aumenta 2 grados cada hora ¿Cuál es la temperatura
a las 10:00 a.m?
14. Durante sus vacaciones Verónica participó en un juego obteniendo 7 puntos a favor, 10 puntos en
contra, y finalmente obtuvo 4 puntos en contra más. ¿Cuál fue su puntaje final?

15. La temperatura registrada el 15 de julio a las 7 a.m. fue de 2ºC bajo cero. Si durante el día la
temperatura aumentó a 14ºC ¿Cuántos grados subió la temperatura?

16. ¿Cuál es la diferencia de nivel entre un punto que está a 1.500 metros sobre el nivel del mar y otro que
está a 300 metros bajo el nivel del mar?

17. En Calama la temperatura de hoy fue de 8º sobre 0 en la tarde y 5º bajo 0 en la noche. ¿En cuántos
grados varió la temperatura?

18. Un auto está ubicado a 7 m. a la derecha de un punto A, luego avanza 23 m., retrocede 36m.vuelve
avanzar 19 m. y retrocede 36 m. ¿A qué distancia del punto A se encuentra?

19. Un submarino se encuentra a 250 mts. de profundidad a las 10.00 y cada una hora sube 15 metros. ¿A
qué profundidad estará a las 13.00 hrs?

20. El pez sapo vive a una profundidad de 1 000 metros bajo el nivel del mar. El cóndor andino es un ave
que puede volar a una altura de 7 000 metros sobre el nivel del mar. ¿Cuál es la distancia desde la
profundidad donde vive el pez sapo, hasta la altura a la que puede volar un cóndor andino?

III. Encierra en un círculo la alternativa correcta: (14 puntos)

21. En invierno en cierto lugar del sur de Chile la temperatura a las 16 horas fue de 12°C. A las 3 de la
mañana hubo un descenso de 17°C. ¿Cuál fue la temperatura registrada a esa hora?

a) 29 grados sobre cero

b) 29 grados bajo cero
c) 5 grados bajo cero
d) 5 grados sobre cero

22. Un submarino de la flota naval, desciende a 50 metros bajo el nivel del mar y luego desciende 20
metros más. Entonces queda a una profundidad de:

a) 30 m bajo el nivel del mar

b) 30 m sobre el nivel del mar
c) 70 m sobre el nivel del mar
d) 70 m bajo el nivel del mar.

23. ¿Cuál de las siguientes frases no se relaciona con el número -37?

a) Él nació en el año 37 antes de Cristo.

b) La temperatura es 37º C bajo cero.
c) Un termómetro varió 37º C.
d) Un submarino está a 37 m bajo el nivel del mar.

24. ¿Cuál de las siguientes frases es incorrecta?

a) -2 y 2 son opuestos.
b) -3 + 3 es cero
c) La distancia de -5 al 0 es menor que la de 2 a 0.
d) Si se suman dos números negativos el resultado es negativo.

25. La temperatura mínima de una ciudad fue de -2 ºC y la máxima fue de 7 ºC. ¿Cuál fue la variación de
temperatura ese día?

a) 9 ºC
b) 5 ºC
c) -5 ºC
d) -14 ºC

26. Si a un número positivo le restas un número negativo el resultado es:

a) Positivo
b) Cero
c) Negativo
d) Depende de los números.

27. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa?

a) Todo número tiene su inverso aditivo.

b) Al sumar un par de números negativos el resultado es negativo.
c) Al restar dos números positivos el resultado es siempre positivo.
d) Al sumar dos números negativos el resultado es positivo.

IV. Resuelve estos ejercicios combinados de adición y sustracción (Atrás de la hoja, de manera ordenada).
Luego coloca la letra correspondiente de cada ejercicio con su resultado. ( 2 puntos c/u)
a) 6 - [8 + (-9) - (-7) - +16] = ____ +7
b) [( -8) + (- 9 ) - (-7 ) - +5 ] – [( -7 ) + 21]= ____ - 15
c) (7 - +12) + ( -8 + 20) = ____ +16
d) 15 + -10 + (15 - +10) = ____ + 15
e) [4 - (-6) - +6] + [(-8) + +7 - (-12)] = ____ +10
____ - 29

V. En cada una de las siguientes actividades imagina que partes del número cero, escribe la operación que
debes realizar y la respuesta. (8 puntos)

- Retrocedes 5 pasos, avanzas 3 pasos y retrocedes 8 . ¿En qué punto te encuentras?

- Avanzas 10 pasos, retrocedes 8 pasos y avanzas 7. ¿En qué punto te encuentras?

- Avanzas 2 pasos, retrocedes 4 y avanzas 2. ¿En qué punto te encuentras?

- Si avanzas 13 pasos. ¿Cuántos pasos debes retroceder para llegar al punto –5?

VI. Ubica en una recta numérica los siguientes enteros: (4 puntos)

a) -7 0 -3 4 6 1 -2 -10 5 -6 7 12

b) 4 8 -6 9 -1 0 5 -7 10 -8 3 -2

VII. Anota el valor absoluto de: (1 punto c/u))

a) -1 = b) 10 = c) -6 = d) 17 = e) 0 = f) 9 =

VIII. Escribe el entero que representa las siguientes situaciones: ( 1 puntos c/u)

a) 6 grados bajo cero = __ b) Debo $ 8.000 =

c) 75 metros de profundidad = __ d) 20 metros de altura =
e) 9 metros a la derecha = __ f) 1.000 años antes de Cristo =
g) Me regalaron $4.000= __ h) El hombre llegó a luna en 1989 =

IX. Escribe el signo > < o = según corresponda: (6 puntos)

a) -5 ____ 5 d) -2 ____ -9 g) 8 ____ 0 j) -2 ____ 0

b) 0 ____ +6 e) -3 ____ +3 h) -5 ____ 0 k) -1 ____ -1.000

c) 7 ____ +7 f) -1 ____ +1 i) 0 ____ -7 l) -6 ____ 2

X. Ordena de menor a mayor estos conjuntos: (4 puntos)

A = { -6, 13, 0, -9, 1 } A= { }

B = { -16, -4, -9, -10, -2 } B= { }

XI. Ordena de mayor a menor estos conjuntos: (4 puntos)

A = { 8, -12, 16, -22 } A= { }

B = { -28, -15, -74, -47 } B= { }

XII. Completa la estrella y cuadro mágicos de manera que en cada una de las filas la suma de los números
sea la misma. (10 puntos)

7 -7 -6 4

-4 2 1

-2 3