Unidad 1

I SIMULACRO DE
APTITUD VERBAL 1.°
 I Simulacro de Aptitud verbal 1.o

Instrucciones para rendir el simulacro

Sistema de calificación

La prueba consta de 60 preguntas, cuya calificación se realiza de la siguiente manera:

• Respuesta correcta: 2 puntos (dos puntos)
• Respuesta incorrecta: -0.5 puntos (se restará medio punto)
• Respuesta en blanco: 0 puntos (cero puntos) Duración: 2 ho ras y 15 minutos

Consideraciones para resolver el simulacro

• Escoja cuál de las alternativas (a, b, c, d, e) es la correcta para la pregunta formulada y rellene el círculo
correspondiente en forma completa.
• Solo una de las alternativas es la respuesta correcta.
• Consigne las respuestas en la cartilla.
• En caso de equivocación en la alternativa, borre cuidadosamente y rellene el círculo que considere la
respuesta correcta.

Lee diversos tipos de textos

Texto I

¿Qué les sucede a las abejas al clavar su aguijón?

El aguijón de la abeja es un tubo finísimo y muy agudo por el cual, al picar, pasa una gota de materia
venenosa. Su utilidad es, a su modo, exactamente igual a la de los pelos picantes de las ortigas.
Las abejas que pican son las obreras, es decir, las que trabajan en las colmenas y solo reaccionan de
esta forma cuando se ven en situación de peligro. Lo mismo sucede con las avispas que son insectos
más agresivos.
Al picar, estos insectos inyectan un veneno, que viene desde una glándula especializada para este
fin, a través de su aguijón. Las abejas pueden picar tan solo una vez, porque no pueden separar
su cuerpo del aguijón, por eso, al clavarlo, se desgarran y quedan tan lastimadas que no tardan en
morir. Sin embargo, puede suceder, excepcionalmente, que la piel del animal picado sea tan frágil que
permita la salida del aguijón y este no se desprenda. Solo así la abeja saldría ilesa.

1. ¿En qué situaciones pican las abejas?

a) Cuando fabrican su panal. d) Cuando perciben humo.
b) Cuando se sienten amenazadas. e) Cuando varía la temperatura ambiental.
c) Cuando la abeja reina muere.

2. ¿Qué es una colmena?

a) Trozo de monte bajo el cual hay un colmenar no cercado.
b) Un grupo de abejas obreras lideradas por la reina.
c) Habitación natural de las avispas amarillas.
d) Recipiente construido para habitáculo de las abejas.
e) Lugar o edificio en el que vive mucha gente apiñada.

3. ¿Qué función tiene el aguijón?

a) estabilización d) recolección
b) succión e) defensa
c) sostén

Ediciones Lexicom
 4. Además de la ortiga, ¿con qué otra planta puede ser comparada la abeja?
a) perejil d) cactus
b) malva e) lechuga
c) geranio

5. ¿A qué tipo y formato textual corresponde la lectura?

a) expositivo - continuo d) instructivo - discontinuo
b) argumentativo - mixto e) transaccional - continuo
c) narrativo - continuo

Texto II

La danza de los shacshacs

La danza de los shacshacs es una de las muchas que perduran en el Perú. Su ámbito se circunscribe
al departamento de Áncash, en la zona norte del país; aunque sus variantes se extienden a los
departamentos de La Libertad y Cajamarca. En Áncash, recibe los nombres de shakpa, shachacs
(Caraz) y huanquilla (Huaraz).
La danza a la que nos referimos procede del distrito de La Merced, provincia de Aija, departamento de
Áncash, donde se la conoce con el nombre de “contra-danza”. La Merced es una de las tantas hermosas
y sugestivas villas, enclavadas en la frígida soledad del Ande peruano; su población es mestiza,
profundamente católica y tradicionalmente apegada al riquísimo solar nativo. Las manifestaciones
folclóricas todavía conservan su sabor ancestral como las fiestas típicas, supersticiones, creencias y
danzas.
El grupo de baile de shacshacs está integrado por cinco, doce o más individuos llamados “peones”,
guiado por un jefe o “campero”. El nombre de la danza es onomatopéyico, alude al ruido producido por
las polainas de maichiles que se amarran en la pantorrilla: “shac…shac”.

Fragmento adaptado de Ángeles Caballero, César (2008). Folclor vivo del Perú. Lima: Editorial San Marcos.

6. ¿Qué distingue a la danza de los shacshacs?

a) Es un baile de parejas.
b) Los jóvenes no pueden participar.
c) Se realiza en solares.
d) Solo se baila en La Merced.
e) Se emplean polainas con maichiles.

7. ¿De qué provincia proviene la danza de los shacshacs?

a) Áncash d) La Libertad
b) Cajamarca e) La Merced
c) Aija

8. En el texto, ¿qué se entiende por “sabor ancestral”?

a) Trillado y recurrente.
b) Parecido a lo tradicional.
c) Cercanía a las personas seniles.
d) Apego a lo hereditario.
e) Gusto por la gastronomía local.

Ediciones Lexicom
 Unidad 2
9. ¿Qué frase reemplaza la siguiente: “enclavadas en la frígida soledad del Ande peruano”?
a) Estacionadas en el despoblado y frío Ande peruano.
b) Apostadas en el Ande peruano, solitario y gélido.
c) Ubicadas en el solitario y frío Ande del Perú.
d) Construidas en el majestuoso Ande peruano.
e) Edificadas con dificultad en la cordillera Blanca.

10. Es importante conocer las danzas tradicionales porque…

a) narran historias del pasado inmediato. d) forman parte de nuestra cultura milenaria.
b) son alegres y motivadoras. e) tienen elementos hispánicos.
c) están siendo desplazadas por otras más modernas.

Texto III

La acupuntura china
La práctica terapéutica de la medicina china que recurre a la inserción de agujas
muy finas en puntos determinados de la superficie corporal es la acupuntura.
Practicada en China desde siglos antes del inicio de nuestra era, fue introducida
en Europa a mediados del siglo XIX. La acupuntura se funda en la teoría del
Principio Único, que se divide a su vez en dos principios vitales: el yang y el yin.
Estos circulan por el cuerpo siguiendo líneas llamadas meridianos.
El yang es activo, solar y masculino; significa calor, vida y rapidez, y su energía es mental. El yin es
pasivo, lunar, femenino; significa frío, muerte y lentitud, y su energía es material. Para la medicina
china, el cuerpo humano tiene doce órganos asociados en pares yang-yin, cuyo desequilibrio causa
enfermedad. La terapia consiste en el restablecimiento del equilibrio vital, para lo cual se insertan en
determinados puntos agujas para tonificar (yang), que suelen ser de oro, y agujas para dispersar (yin)
la energía, que suelen ser de plata.

11. Según el texto, ¿por qué el organismo de los seres humanos se enferma?
a) La punción muy superficial de las agujas. d) El carácter pasivo, lunar y femenino del yin.
b) La circulación del yang en todo el organismo. e) El carácter activo, solar y masculino del yang.
c) La ausencia del equilibrio vital en el cuerpo.

12. ¿Qué se puede deducir del texto?

a) La energía del yang es mental y tiene carácter activo.

b) Europa vivió el auge de la acupuntura en el siglo XIX.
c) La acupuntura china supera a la medicina occidental.
d) Unos meridianos relacionan y unen todo el organismo.
e) La acupuntura se funda en la teoría del Principio Único.

13. En concordancia con el texto, se puede inferir que…

a) la acupuntura es un tipo de terapia muy popular en el mundo.

b) el yin y el yang son dos fuerzas opuestas y complementarias.
c) la medicina china ya no es practicada en la sociedad actual.
d) la inserción de agujas provoca un dolor placentero en el paciente.
e) la ciencia china ha realizado grandes logros en el campo de la salud.

Ediciones Lexicom
14. ¿Qué enunciado sería incompatible con el texto?
a) La acupuntura es una práctica ancestral.
b) En nuestros cuerpos circulan dos energías vitales.
c) La medicina china se difundió más allá de los límites de ese país.
d) La medicina occidental es más avanzada que la medicina china.
e) La terapia de la acupuntura consiste en la inserción de agujas.

15. ¿Qué formato textual tiene la lectura?

a) mixto d) informativo
b) continuo e) instructivo
c) discontinuo

Texto IV
Taxis por aplicativo
Usuarios se sienten más seguros
Pedir un taxi por aplicativo móvil se ha vuelto una costumbre para muchos peruanos. Un sondeo
realizado en la ciudad de Lima por la empresa Easy Taxi revela que el 21 % de limeños utiliza el
servicio todos los días. Un 19 % de los consultados señala que usa el aplicativo cinco veces a la
semana, un 32 % lo hace tres veces por semana y un 18 % lo utiliza solo una vez por semana. El
sondeo muestra además que un 52 % de los pasajeros elige un taxi por aplicativo móvil principalmente
por su seguridad, un 30 % lo elige por los precios que ofrecen, un 9 % lo selecciona por la comodidad
del vehículo y finalmente un 5 % lo elige por el tipo de pago que puede utilizar. Los entrevistados
mencionan que lo que valoran más es la seguridad: el 61 % de los encuestados se siente seguro al
visualizar los datos del conductor, un 25 % se siente seguro al poder ver el recorrido completamente y
un 10 % por su sistema de calificación que les permite valorar el viaje una vez finalizado.
Christophe Robilliard, cofundador de Easy Taxi Perú, menciona que las personas ahora buscan
transportarse de forma rápida y los servicios que se ofrecen en el mercado de taxis por aplicativo
apuntan a aquellos usuarios que desean movilizarse en un taxi seguro, cómodo y esperan pagar
un precio justo por ello. “Cuando un pasajero aborda un taxi de la calle, se encuentra frente a un
panorama vulnerable porque no sabe quién lo llevará a su destino, las condiciones del vehículo o
el precio a pagar. Nuestra empresa trabaja constantemente en reforzar las políticas de seguridad
frente a nuestros conductores, por ello, tercerizamos el proceso de evaluación y selección de los
conductores”, mencionó el ejecutivo. Además, destacó que se encargan de revisar los antecedentes
penales, policiales y una evaluación psicológica.
Recuperado y adaptado de bit.ly/2Zxk03I

Urge regular medidas de seguridad

El presidente de la Asociación Peruana de Consumidores y Usuarios (Aspec) afirma que la seguridad
que siente el usuario al utilizar un taxi por aplicativo es solo una percepción. El especialista sostiene
que, en realidad, son pocas las medidas de seguridad que ofrecen estas empresas y que este problema
tiene una responsabilidad compartida entre las compañías que ofrecen el servicio y el Estado, que no
regula el servicio.
“Las propias empresas han buscado sustraerse de cualquier responsabilidad y se presentan como
intermediarios entre consumidores y conductores. Eso es una figura inaceptable porque el consumidor
no hace contacto con el chofer sino con la empresa”, añade el director de Aspec, quien también
precisó que, en una investigación realizada esta institución, se halló que solo una empresa de taxis
por aplicativo contaba con Libro de Reclamaciones Virtual.
Aspec señala que urge especificar los requisitos que deben tener estas empresas para funcionar en el
Perú, al igual que las condiciones de prestaciones del servicio, responsabilidades y el sistema de atención
de reclamos. Asimismo, señala la institución, se debería normar el sistema de selección de conductores.
Recuperado y adaptado de bit.ly/2ZrHDLi

Ediciones Lexicom
16. ¿Cuál es la característica con menor porcentaje de valoración de los pasajeros que usan taxis
por aplicativo?

a) Los precios d) La seguridad

b) La comodidad e) El tipo de pago
c) El uso de autos modernos

17. ¿Cuál es el aspecto en que concuerdan Christophe Robilliard y el presidente de Aspec?

a) Que todas las empresas cuenten con Libro de Reclamaciones.

b) El compromiso de trabajar por la seguridad de los usuarios.
c) La fiscalización a conductores que incumplan con los reglamentos.
d) Reducir los índices de percepción de inseguridad ciudadana.
e) La realización de sondeos por parte de todas las empresas de taxis por aplicativo.

18. ¿Cuál es el punto de discrepancia entre Christophe Robilliard y el presidente de Aspec?

a) El nivel de eficacia de las políticas y medidas de seguridad de los taxis por aplicativo.
b) La percepción de los usuarios frente al uso de los taxis informales o taxis de la calle.
c) Los resultados de las encuestas realizadas a los usuarios que utilizan taxis por aplicativo.
d) La necesidad de leyes que regulen el sistema de transporte privado.
e) El porcentaje de usuarios que prefieren movilizarse en taxis por aplicativo.

19. ¿Qué es el libro de reclamaciones virtual?

a) Es un registro sobre los perjuicios o malestares de los trabajadores de una empresa.

b) Es un memorial sobre las características del bien o servicio que ofrece para mantener la calidad y
garantizar la satisfacción del cliente.
c) Es un cuaderno de actas sobre el mal servicio o producto defectuoso.
d) Es un registro donde el consumidor puede dejar constancia de su queja o reclamo sobre el bien
adquirido o servicio contratado.
e) Es un padrón de los consumidores insatisfechos con el producto o servicio ofrecido por una empresa
pública.

20. ¿Cuál es la intención del autor del texto leído?

a) Explicar qué diferencia a los taxis por aplicativo de los taxis de la calle.
b) Dar a conocer cuál es la opinión de los peruanos frente al uso de taxis por aplicativo.
c) Presentar opiniones contrapuestas respecto a la seguridad en el uso de taxis por aplicativo.
d) Determinar qué medidas de prevención deben tomar los usuarios antes de abordar un taxi.
e) Informar sobre el impacto de los taxis por aplicativo en la economía del país.

Ediciones Lexicom
 Unidad 3
Habilidad verbal
El significado en contexto
21. Selecciona y marca el significado contextual
de la palabra destacada.
La característica más notable de Saturno
son sus anillos.
a) Aro que se lleva, principalmente por adorno,
en los dedos de la mano.
b) Estructura anatómica de forma circular.
c) Formación celeste que circunda
determinados planetas.
d) Estructura molecular formada por una
cadena cerrada de átomos.
e) Redondel de la plaza de toros.
22. Selecciona y marca el significado contextual
de la palabra destacada.
El cabo mayor se presentó en el desfile.
a) Extremo o parte pequeña que queda de
algo.
b) En algunos oficios, hilo o hebra.
c) Caudillo, capitán o héroe.
d) Cada uno de los extremos de las cosas.
e) Militar superior al soldado o marinero.
23. Selecciona y marca el significado del término
destacado.
La República romana fue un periodo
caracterizado por el régimen
republicano...
a) Cosa pública o interés público de una
colectividad.
b) Conjunto de normas referentes al tipo de
alimentos.
c) Partidario de la república como forma de
organización del Estado.
d) Cuerpo político de una sociedad.
e) Grupo de personas que conviven para
repartir gastos.
24. Identifica y marca la oración en la que el término
destacado tenga significado equivalente.
Ese muchacho era su doble en la película.
a) El jugador anotó el doble de goles que en el
partido anterior.
b) No creo que te doble la apuesta.
c) Tú puedes trabajar de doble.
d) Es una película doblada al español.
e) Lleva las varillas con cuidado, no vaya ser
que se doblen.
25. Identifica y marca la oración en la que el término
destacado tenga significado equivalente.
No disfrazaré mi alegría aunque les
cause envidia.
a) Los niños se disfrazaron de superhéroes
para la actuación.
b) Los payasos se disfrazaron de médicos e
hicieron reír a los niños.
c) No es difícil disfrazar a un niño pequeño.
d) Quiso disfrazar su sorpresa pero el tono de
su voz lo traicionó.
e) Todos se disfrazaron para asistir al corso.
26. Identifica y marca el significado del término
destacado.
Los musulmanes introdujeron el uso del
algodón en España.
a) pusieron d) llenaron
b) metieron e) establecieron
c) empujaron
27. Selecciona y marca el significado del término
destacado.
Ese joven es un torbellino.
a) Remolino de viento.
b) Persona muy inquieta.
c) Abundancia de cosas que ocurren a un
mismo tiempo.
d) Ventarrón que se suscita en la tarde.
e) Persona con animosidad.
Ediciones Lexicom
28. Identifica y marca el término que reemplaza 32. Identifica y marca el sinónimo de la palabra
la palabra destacada. destacada en el enunciado.

Optimus es una comunidad virtual. Creía en la existencia del vampiro, por eso
colocó una ristra de ajos en su puerta.

a) Ficticia a) colección
b) Descartable y sin valor b) reunión
c) Poco sólida
c) corona
d) De existencia aparente y no real
d) montón
e) Con muchos adeptos
e) sarta

29. Identifica y marca el hiperónimo de las series 33. Identifica y marca la alternativa que presente
de palabras propuestas. una pareja de sinónimos.

a) óbice - facilidad
Física, Química, Biología, Matemática.
b) beodo - borracho
c) ígneo - ignaro
a) Cursos escolares
d) reprender - aprehender
b) Ciencias exactas
e) locuaz - sagaz
c) Ciencias naturales
d) Elementos de la naturaleza
34. Selecciona y marca la alternativa que
e) Ciencias humanas
constituye un antónimo de la palabra.

ORONDO
30. Identifica y marca la alternativa con la relación
incorrecta. a) sabelotodo d) humilde

a) HUESO: cúbito, radio, peroné, tibia, fémur. b) perspicaz e) adonis

b) MÚSCULO: deltoides, flexor,
tríceps, pectoral.
c) GÉNERO LITERARIO: comedia, cuento,
tragedia, narrativo, lírico.
d) CEREAL: cebada, avena, arroz, alpiste,
trigo.
e) ÓRGANO: corazón, pulmón, hígado, riñón,
estómago.
c) sobrestimado
bíceps,
35. Identifica y marca la alternativa que presente
una pareja de antónimos.
a) aniquilar - exterminar
b) recobrar - permitir
c) decorar - pulir
d) pusilámine - dominante
e) yermo - infértil

Los sinónimos y los antónimos 36. Identifica y marca el sinónimo de las palabras
destacadas en el enunciado.
31. Selecciona y marca el sinónimo más cercano
a la palabra retahíla.
No podes aquellas hojas, son parte de la
a) canto ornamentación.

b) serie
a) recortes - antigüedad
c) tira
b) revistas - decorado
d) relicario
c) cortes - adorno
e) desafío
d) tajes - atavío
e) juntes - arreglo

Ediciones Lexicom
37. Identifica y marca la alternativa que exprese Las series verbales y el término excluido
una relación de antonimia.
41. Selecciona y marca la palabra que continúa
la serie verbal.
I. amedrentar A. inmundicia
II. pulcritud B. tacaño Sagrado, profano, reverente...

III. manirroto C. envalentonar a) deshonroso.

b) ofensivo.
a) IC, IIB, IIIA d) IA, IIC, IIIB
c) sacrílego.
b) IB, IIC, IIIA e) IB, IIA, IIIC
d) crítico.
c) IC, IIA, IIIB
e) indolente.

38. Selecciona y marca la alternativa que 42. Identifica y marca la palabra que completa la
constituye un sinónimo de la palabra. serie.

UBICUO Jade, zafiro, rubí, esmeralda…

a) dimisionario a) plata.
b) aflicción b) plomo.
c) omnipotente c) oro.
d) omnipresente d) amatista.
e) celeridad e) cobre.

39. Identifica y marca los antónimos de las 43. Selecciona y marca la palabra que completa
palabras entre paréntesis. la serie.

Enero, marzo, mayo, julio…

Su (nívea) cabellera dejaba relucir su
(avanzada) edad. a) febrero.
b) setiembre.
a) larga - joven
c) agosto.
b) poca - prolongada
d) diciembre.
c) oscura - poca
e) abril.
d) blanca - limitada
e) sucia - corta

40. Identifica y marca la alternativa con los 44. Selecciona y marca la palabra que completa
antónimos de la serie propuesta. la serie.

Gentileza, apatía, desaire. Caballo-caballeriza; conejo-madriguera;

felino-cubil…
a) Bizarría, esfuerzo, pesadez.
b) Ligereza, incuria, desdén. a) abeja-colmena

c) Grosería, anhelo, amabilidad. b) perro-recinto

d) Gallardía, pereza, afrenta. c) oveja-manada

e) Tacañería, ánimo, ridiculez. d) buey-boyada

e) liebre-caverna

Ediciones Lexicom
 Unidad 4
45. Selecciona y marca el término excluido. 50. Identifica y marca la alternativa que debe ser
excluida.
ABARCAR
a) Eleodoro Vargas Vicuña
a) encomiar
b) Enrique López Albújar
b) reunir
c) José María Arguedas
c) dominar
d) Ciro Alegría
d) englobar
e) Sérvulo Gutiérrez
e) comprender
Los conectores discursivos

46. Analiza y marca la palabra que debe ser 51. Determina y marca la oración con un uso
excluida. inadecuado de los conectores.

a) carreras a pie a) Terminó su carrera, asimismo se graduó.

b) campo a través b) Dejó a sus familiares con pena; sin
c) saltos de vallas embargo, prometió volver.

d) relevos c) Llovió toda la mañana, por tanto, el patio

amaneció mojado.
e) ciclismo
d) Gastaré todo lo que tengo, es decir, me
quedaré sin dinero.
47. Identifica y marca la alternativa que debe ser
excluida. e) Le recetó una dieta estricta; no obstante,
AMÉRICA tenía que bajar de peso.

a) Panamá
b) Uruguay 52. Selecciona y marca la alternativa que
completa el texto.
c) Honduras
d) Palaos Tras el choque, los heridos fueron
e) Guyana trasladados hasta el hospital. ,
el conductor del vehículo que habría
ocasionado la colisión fue llevado a la
48. Selecciona y marca el término excluido. comisaría.
CRÁNEO
a) Por ende
a) occipital
b) En tanto
b) frontal
c) En consecuencia
c) maxilar
d O sea
d) trapezoide
e) Contrariamente
e) temporal

49. Selecciona y marca el término excluido. 53. Selecciona y marca la alternativa que
completa el texto.
LAMBISCÓN

a) adulador El pedido de los jóvenes era irrealizable.

, sus padres aceptaron la
b) tiralevitas propuesta siempre y cuando esta traiga
c) servil mejoras.

d) difamador a) Por tal motivo d) Sin embargo

e) lisonjero b) A consecuencia e) Mejor dicho
c) Gracias a

Ediciones Lexicom
54. Selecciona y marca la alternativa que 58. Selecciona y marca la alternativa que
completa la oración. completa la oración.

Las editoriales son las puertas las El mezquino no posee sus riquezas,
cuales los intelectuales pretenden llegar a __________ estas lo poseen a él.
los lectores.

a) luego
a) por tanto
b) así
b) pero
c) en otras palabras
c) antes bien
d) ya que
d) gracias a
e) en primer término
e) no obstante

55. Selecciona y marca la alternativa que 59. Selecciona y marca la alternativa que
completa la oración. completa la oración.

La ortiga es una planta dioica; , Te busqué en la red social _________ no

existen especies machos y hembras. te encontré.

a) es decir a) como
b) por ejemplo b) para
c) de otro modo c) y
d) así pues d) aunque
e) sin embargo e) en otros términos

56. Selecciona y marca la alternativa que 60. Analiza y marca la relación inadecuada sobre
completa la oración. los tipos de conectores.

El público asistente pifió al cantante, a) Causales: puesto que, ya que, dado que,
__________ se demoró más de 2 horas porque.
para iniciar el concierto. b) Explicativos: es decir, o sea, en otras
palabras, esto es.
a) puesto que d) sin embargo
c) Adversativos: empero, en cambio, no
b) gracias a e) es decir obstante, pero.
c) no obstante d) Consecutivos: a continuación, antes de
nada, en segundo lugar, finalmente.
e) Aditivos: además, asimismo, por otro lado,
57. Selecciona y marca la alternativa que de hecho.
completa la oración.

Es necesario el cambio de color de los

buses, _________ ha sido el público el que
nos informó que los buses por las noches
no se distinguen. Recuerda consignar tus
respuestas en la cartilla.
a) siempre d) tanto
b) en contra de e) mas
c) ya que

Ediciones Lexicom