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Este documento describe las cinco fases del proyecto de investigación socialización de los elementos del proyecto de investigación. La primera fase es el diagnóstico, la segunda es la planificación, la tercera es la ejecución, la cuarta es la evaluación y la quinta es la sistematización. Se utiliza el método inductivo y la investigación acción participante y transformadora. Cada fase incluye actividades específicas como realizar el diagnóstico, establecer objetivos, desarrollar un cronograma y presupuesto, llevar
Este documento describe las cinco fases del proyecto de investigación socialización de los elementos del proyecto de investigación. La primera fase es el diagnóstico, la segunda es la planificación, la tercera es la ejecución, la cuarta es la evaluación y la quinta es la sistematización. Se utiliza el método inductivo y la investigación acción participante y transformadora. Cada fase incluye actividades específicas como realizar el diagnóstico, establecer objetivos, desarrollar un cronograma y presupuesto, llevar
Este documento describe las cinco fases del proyecto de investigación socialización de los elementos del proyecto de investigación. La primera fase es el diagnóstico, la segunda es la planificación, la tercera es la ejecución, la cuarta es la evaluación y la quinta es la sistematización. Se utiliza el método inductivo y la investigación acción participante y transformadora. Cada fase incluye actividades específicas como realizar el diagnóstico, establecer objetivos, desarrollar un cronograma y presupuesto, llevar
SOCIALIZACIÓN DE LOS ELEMENTOS DEL V FASE: SISTEMATIZACIÓN
PROYECTO DE INVESTIGACION: Se utilizan todos los insumos y resultados
que se obtuvieron con la evaluación. Se Se utiliza la IAPT (Investigación Acción describe una pequeña introducción participante y Transformadora) tomando en consideración las notas de lo Se usa el método inductivo de lo específico a ejecutado. Se da respuesta a: ¿qué? ¿Por lo general. qué? ¿Para qué? ¿Cómo? ¿Quiénes? ¿Qué FASES DEL PROYECTO DE INVESTIGACION resultado se obtuvo? ¿Qué aprendizajes se I FASE: DIAGNÓSTICO obtuvo? Se escribe una reflexion crítica y se a. Diagnostico: se realiza partiendo de la anexan los aportes como investigador. autoevaluación. 1. Infraestructura TIPS EN LA CONSTRUCCION DEL PROYECTO 2. Aspecto Social DE INVESTIGACION 3. Aspecto Institucional 4. Identificación de la situación En la redacción de los títulos NO DEBE presentada USARSE LA PALABRA FALTA. No se b. Objetivo general c. Objetivo específicos debe halar de estrategias motivadoras ya que la motivación es intrínseca. NO II FASE; PLANIFICACIÓN SE USA LA PALABARA PARA. Se debe a.- Actividades a desarrollar utilizar terminología actualizada de b. Cronograma acuerdo a las orientaciones del MPPE. c.- Presupuesto En los objetivos NUNCA SE COLOCAN d.- Recursos: humanos, materiales, e DOS VERBOS. institucionales. E.-Costo del proyecto En el diagnostico la redacción debe ser mas cualitativamente que III FASE EJECUCION cuantitativamente Se lleva un registro organizado de todo. Un objetivo especifico puede tener dos actividades para dar IV FASE EVALUACIÓN cumplimiento con el mismo. Siempre Se utilizan diferentes instrumentos y se debe colocar una sola persona técnicas para evaluar (son autónomos del evaluador) registrando todo. Cuando la como responsable. evaluación arroja resultados positivos se dan a conocer, en el caso que sean CLIFPM HERMINIO LEÓN negativos se debe replanificar nuevamente COLMENAREZ e iniciar la FASE III BARINAS EDO BARINAS