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Anónimo

Diseño Organizativo

2º Grado en Administración y Dirección de Empresas

Facultad de Economía y Empresa

Universidad de Salamanca

Reservados todos los derechos.

No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
 2. Lea detenidamente el Recuadro 5.2. A partir del mismo:
a) En el debate entre la Escuela de Chicago y la escuela austriaca, ¿qué posición tomaría? Razone la
respuesta.

La Escuela de Chicago se enfoca en el estudio de la economía como una ciencia empírica,

buscando explicar los fenómenos económicos a través de la observación y el análisis estadístico
de datos. Esta corriente de ende la libre empresa y el libre mercado, pero también cree que el
gobierno debe intervenir en ciertos casos para corregir fallas de mercado y para promover el
bienestar general.

En mi opinión, la Escuela de Chicago tiene una posición más equilibrada y realista en cuanto a la
intervención del gobierno en la economía. Si bien es cierto que el libre mercado puede ser una
herramienta e caz para la asignación de recursos y la generación de riqueza, también es cierto
que existen ciertos casos donde el mercado no funciona adecuadamente y la intervención del
gobierno es necesaria. Por ejemplo, en situaciones de monopolio, donde una sola empresa
domina el mercado y puede jar precios altos y limitar la oferta, la intervención del gobierno
puede ser necesaria para proteger los intereses de los consumidores.

Además, la Escuela de Chicago reconoce la importancia del papel del gobierno en la promoción
del bienestar general, lo que implica la creación de políticas públicas para garantizar un acceso
equitativo a servicios básicos como educación, salud, vivienda, entre otros. En este sentido, la
Escuela de Chicago es más realista al reconocer la necesidad de una intervención reguladora y
protectora del gobierno en ciertos casos, sin caer en una posición extremista de intervención
estatal en todos los aspectos de la economía.

En resumen, aunque ambas corrientes tienen puntos valiosos, en mi opinión la posición de la

Escuela de Chicago es más equilibrada y realista en cuanto a la intervención del gobierno en la
economía.

4. A partir del Apartado 5.3.2, en el que se expone la estructura básica del problema de agencia,
siguiendo el esquema de la exposición del problema, plantee y desarrolle un caso de problema de
agencia real.

El problema de agencia surge cuando el principal (P) y el agente especializado en una tarea determinada (A)
tienen distintas funciones objetivo o de preferencia y/o la información sobre las acciones o el esfuerzo del
agente está asimétricamente distribuida.

Un caso de problema de agencia real podría ser el siguiente:

una empresa de servicios nancieros de asesoramiento nanciero personalizado y gestión de sus

inversiones. Esta empresa tiene un equipo de asesores nancieros altamente capacitados que
trabajan directamente con los clientes y toman decisiones de inversión en su nombre.

enfrenta un problema de agencia porque los incentivos de los asesores nancieros no

concuerdan con los intereses de los clientes. En lugar de maximizar los rendimientos de los
clientes, los asesores nancieros estar más enfocados en maximizar sus propias comisiones y
boni caciones.

Recomendar a un cliente invertir en un fondo de alta comisión que no sea la mejor opción para el
cliente, pero que genere una mayor comisión para el asesor nanciero.

Los intereses del asesor nanciero, en con icto con los intereses del cliente. clientes no reciban
el mejor asesoramiento nanciero y la empresa pierda la con anza de sus clientes.

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 Para abordar este problema de agencia, la empresa podría implementar medidas como ofrecer
incentivos EN BASE al rendimiento de los clientes en lugar de en las comisiones generadas, que
tenga en cuenta la satisfacción y lealtad de los clientes a largo plazo. una mayor transparencia en
sus decisiones de inversión y crear un comité de supervisión independiente para garantizar que
los intereses de los clientes sean la prioridad en todo momento.

6. A partir de la lectura del Recuadro 5.4 sobre la economía evolucionista, tome una posición y

Reservados todos los derechos. No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
de éndala ante su grupo.

La economía evolucionista es una corriente de pensamiento económico que considera que la

economía es un sistema complejo en constante evolución y adaptación, donde los agentes
económicos (empresas, consumidores, etc.) interactúan y aprenden de su entorno. En mi opinión,
la economía evolucionista es una teoría económica muy importante y útil para entender el
funcionamiento de los mercados y la economía en general.

La economía evolucionista tiene varias ventajas en comparación con otras teorías económicas.
-En primer lugar, reconoce que la economía es un sistema complejo y dinámico: lo que signi ca
que las reglas y las interacciones entre los agentes económicos pueden cambiar con el tiempo.

-En segundo lugar, la economía evolucionista destaca la importancia del aprendizaje y la

adaptación de los agentes económicos. Los agentes económicos responden a los cambios en el
mercado, aprender de su experiencia y ajustar su comportamiento. Esto puede llevar a una mejor
asignación de recursos y a una mayor e ciencia económica.

-En tercer lugar, la importancia de la innovación y la creatividad. Los agentes económicos

pueden desarrollar nuevas tecnologías, procesos y productos que mejoran la e ciencia y la
competitividad en el mercado. La innovación por la competencia entre las empresas.

En conclusión, creo que la economía evolucionista es una teoría económica valiosa y necesaria
para entender la economía actual. La economía es un sistema complejo y dinámico que requiere
una teoría económica que pueda explicar cómo los agentes económicos aprenden, se adaptan e
innovan. La economía evolucionista proporciona esta teoría y, por lo tanto, es una herramienta
valiosa para los economistas y los responsables de la formulación de políticas.

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