UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE AGRONOMÍA
TECNICAS DE COMUNICACIÓN
LIC. CELESTINO CABRERA

NOMBRE: JULIO DANIEL ROLDÁN PÉREZ

CARNÉ: 201616792

PREGUNTAS DE EVALUACIÓN – CAP. 5 – BLOQUE II

1- ¿Respecto de qué factores afirmados que el significado juega un papel

central?

La conducta simbólica ocupa un papel centra en el ámbito de las acciones

humanas, ya que es el modo dominante en que tiene lugar la comunicación
humana. Hemos visto que conducta simbiótica es toda conducta que utiliza
símbolos para describir, comprender e intervenir en el mundo incluyéndonos a
nosotros mismos. La conducta simbiótica, por tanto, produce y nace de
significados.

El ser humano vive, por tanto, en un mundo de sentidos donde prácticamente todo
adquiere o puede adquirir una significación. A ese mundo de significados lo
llamamos cultura.

También podemos decir que el lenguaje constituye la red de todas las acciones
significantes posibles o, en otras palabras, que la comunicación humana se realiza
en y por el lenguaje.

2- ¿Qué cambio de concepción introduce Kant en lo relativo a la relación

entre conocimientos y lenguaje?

Da un cambio radical a la cuestión del conocimiento, si antes era el pensamiento

el que se adecuaba a los objetos, a partir de Kant va a ser posible concebir la
dirección contraria, es decir, que son los objetos los que se adecuan al
pensamiento. El lenguaje pasa así de ser un espejo de la Naturaleza a ser la red
que nos permite atrapar las ideas.
3- ¿Cómo se denomina a la corriente filosófica que desplaza el centro de
reflexión del conocimiento al lenguaje?

Semiosfera – El cual es el que permite el conocimiento, la comprensión y la

actuación del hombre.

4- ¿Qué autores dan origen a la semiótica y cómo la conciben?

C. S. Peirce – Concibe el estudio del sentido y su relación con los signos como el
marco teórico del que dependen multitud de disciplinas, desde la medicna hasta la
lingüística.

Ferdinand de Saussure – Cocibe la semótica con la corriente del estructuralismo,

plantenando que el significado y la organización de una lengua dependían
esencialmente de la posición y la relación entre los diferentes elementos como
signos, palabras y sentencias.

5- Explique brevemente en qué consiste la semiosis ilimitada.

La semiosis ilimitada es cuando todo signo interpreta a otro signo, y su condición

fundamental consiste en esta regresión al infinito. Lo concibe como el fenómeno
por el cual un signo da origen a otro.

6- ¿Cuáles son las tres órdenes de regularidad semiótica según Morris?

La sintaxis estudia la relación de los signos entre sí.

La semántica estudia la relación existente entre los signos y sus significados.

La pragmática estudia la relación existente entre los signos y sus usuarios.

7- Defina el concepto de “acto de habla” y explique cuáles son sus tres
dimensiones.

“Aquello que hacemos al decir”, esto es, a las acciones que realizamos (a parte de
la propia expresión) cuando expresamos algo.

Sus dimensiones:

LOCUTIVA: Es el enunciado en sí, lo que se dice.

ILOCUTIVA: Es la intención del hablante, puede coincidir o no con el locutivo.

PERLOCUTIVA: Es lo que se espera del interlocutor haga, es la respuesta que se

busca luego de ejercer el acto del habla.

8- Distinga entre texto y discurso.

Texto es como una cadena lingüística que toma una unidad comunicacional. La
noción de texto no se sitúa pues en el mismo plano que la de oración (o de
proposición, sintagma, etc.)

Discursos es todo un conjunto de enunciados emitidos por un enunciador y

caracterizados por una unidad global del tema, entonces, el discurso puede o bien
coincidir con un texto (es el caso de la comunicación escrita, donde la unidad
comunicacional y la unidad temática generalmente suelen coincidir), o bien estar
integrado por varios textos (en una conversación).

9- Distinga entre presuposiciones e inferencias. Enumere y explique algunos

ejemplos.

Presuposiciones es una proposición cuya verdad se da por descontada en las

prácticas conversacionales, de modo que sin ser expresada puede intervenir como
premisa de un argumento o como una instrucción para la interpretación, son una
especie de informaciones que de una manera no están dicha explícitamente,
parten necesariamente del enunciado. Presuposición es el equivalente lingüístico
de lo que llamamos suposiciones. Mientras que una inferencia es una operación
lógica que establece una relación implícita entre proposiciones, es decir, supone la
acción de deducir, de llegar a alguna conclusión o probabilidad debido a los
hechos o parámetros que suceden previamente.
EJEMPLOS:
PRESUPOSICIONES
Por ejemplo:
En la oración Luis corre muy rápido
para anotar un gol:
1. Hay una persona llamada Luis.
2. Luis es un nombre masculino.
3. Luis es capaz de correr.
4. Luis juega fútbol.
5. Luis está en la jugada de gol.
INFERENCIA
1. Si me levanto tarde llegaré tarde a la
reunión.
2. Juan se quedó sin teléfono y no
podrá llamarme.
3. Si leo más, tendré un vocabulario
muy amplio.
4. Ana estudió mucho, saldrá bien en
su examen de idiomas.
5. Si me concentro, terminaré el trabajo
a tiempo.