Suarez Gonzalez Fernando Yael Suarez Gonzalez

1NM11 – FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERÍA CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS
ACADEMIAS DE ADMINISTRACIÓN
FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN
CASO PRÁCTICO: ANÁLISIS DE LA PELÍCULA EL COACH CARTER COACH CARTER

Instrucciones: Después de haber visto la película, analice los siguientes aspectos contestando las
preguntas que se presentan.

I. Del proceso de dirección, identifique las etapas que llevó a cabo el Coach Carter, utilizando los
elementos de la siguiente tabla
Escena Breve descripción Etapa del Resultado
proceso de
dirección
Inicio de la temporada El Coach Carter llega al equipo de
(Carter llega al baloncesto del Instituto Richmond,
vestuario del equipo y un equipo con un historial de
les presenta el fracaso. Carter establece un
contrato. Les dice contrato con los jugadores y sus Carter establece los
que, si no cumplen padres, en el que se comprometen a objetivos del equipo, que
con los requisitos del mantener un promedio mínimo de incluyen mejorar el
contrato, serán calificaciones de 2.3, asistir a todas rendimiento académico y
expulsados del las clases y llegar a tiempo a los deportivo de los
equipo.) partidos. Planificación jugadores.
Carter dirige los entrenamientos del
equipo, en los que trabaja en la
Durante la temporada técnica, la táctica y la condición Carter organiza las
(Carter dirige un física de los jugadores. También actividades del equipo y
entrenamiento en el establece reglas estrictas de establece las
que trabaja en la disciplina, como no llegar tarde a los responsabilidades de
técnica de tiro.) entrenamientos o a los partidos. Organización cada jugador.
Final de la temporada
(Carter felicita a sus
jugadores por ganar el Carter evalúa el
campeonato. Les dice rendimiento del equipo y
que están orgullosos El equipo de Carter gana el realiza los ajustes
de ellos.) campeonato estatal. Control necesarios.

II. Describa las teorías motivacionales utilizadas por el Coach Carter con los elementos:

Escena Teoría Intención Resultado

motivacion
al
Inicio de la
temporada
"Ustedes tienen el
talento para ser
campeones. Ahora,
depende de
Carter establece expectativas altas para Los jugadores se
ustedes trabajar los jugadores, con el objetivo de comprometen a
duro y alcanzar su Expectativa motivarlos a alcanzar su máximo mejorar su rendimiento
máximo potencial" s potencial. académico y deportivo.
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Durante la
temporada
(Carter felicita a
un jugador por Los jugadores se
un buen tiro. Le Carter reconoce los logros de los sienten valorados y
dice que está Reconocimi jugadores, con el objetivo de reforzar su motivados a seguir
orgulloso de él.) ento motivación. trabajando duro.
Final de la
Los jugadores se
temporada
Carter ayuda a los jugadores a alcanzar sienten orgullosos de
"Lo hicimos. sus objetivos, con el objetivo de sus logros y motivados
Somos proporcionarles una sensación de logro y a seguir trabajando
campeones" Logro satisfacción. duro.

III. Describa el estilo de liderazgo mostrado por el coach Carter con los siguientes elementos:
Escena Estilo de Intención Resultado
liderazgo
Inicio de la Autoritario Carter establece reglas estrictas y Los jugadores se
temporada exige una disciplina férrea, con el adaptan a las reglas y
(Carter suspende a objetivo de crear un entorno de comienzan a trabajar
un jugador por aprendizaje y entrenamiento duro.
llegar tarde a un productivo.
entrenamiento.)
Durante la Transformacio Carter inspira a los jugadores a Los jugadores se
temporada nal alcanzar su máximo potencial, comprometen con el
"Ustedes pueden con el objetivo de convertirlos en equipo y se convierten
ser cualquier cosa mejores personas y jugadores. en mejores jugadores y
que quieran ser. El personas.
cielo es el límite".
Final de la Transaccional Carter recompensa a los Los jugadores se sienten
temporada jugadores por sus logros, con el valorados y motivados a
objetivo de mantenerlos seguir trabajando duro.
motivados.

IV. Describa el desarrollo del equipo de basquetball con los siguientes elementos:

Escena Etapa de desarrollo

Inicio de la temporada
Durante la temporada
Final de la temporada
Resultado
Los jugadores aprenden las reglas y las
Formación estrategias del equipo.
Los jugadores desarrollan sus habilidades y
Consolidación mejoran su rendimiento.
Maduración El equipo alcanza su máximo potencial.