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2 Curso EME
PLANIFICAR (concepto deportivo) ""Proceso mediante el cul el entrenador busca y determina alternativas y vas de accin que con mayor probabilidad puedan conducir al xito"
Snchez Bauelos, 1994
"Diversos tipos de entrenamiento que son enfatizados en las fases apropiadas del ao de entrenamiento y en la carrera del deportista, en base a que el desarrollo de que algunas capacidades son prerrequisitos para el desarrollo de otras, y que las funciones neuromusculares, cardiorrespiratorias, anatmicas, se logran progresivamente durante un periodo largo de tiempo
Harre, 1987
PLANIFICAR
Cundo se va hacer en el futuro
PERIODIZAR
Cmo se va hacer en el futuro
PROGRAMAR
Quin lo va hacer en el futuro
GESTIONAR
Tiempo
Tiempo
25
Entrenamiento 3 veces por semana durante 16 semanas Programas: No periodizados 1) 5 x 10 rep en 70% de 1RM; 2) 6 x 8 rep en 83% de 1RM. Periodizado 3) 5 x 10 rep en 70% de 1RM (4 semanas), 6 x 8 rep en el 83% de 1RM (4 semanas), 6 x 8 rep en el 88% de 1RM (4 semanas) y 3 x 4 rep en el 88% de 1RM (4 semanas). Ejercicios: Press Banca y Squat
Willoughby, 1993
Cambios 1RMPress Bench
5x10 6x8 Periodizacin 20 30
* *
% de aumen
* <>
25
% de aumen
15
*
10 5
20
15
<> <>
10
0 4 8 12 16 Semanas de entrenamiento
0 4 8 12 16 Semanas de entrenamiento
Tiempo (en aos) que se tarda en lograr altos rendimientos deportivos (Fillin, 1989)
% DIFICULTAD
50
Intensidad
50
% DIFICULTAD
50
No Competicin
Competicin
"Slo un entrenamiento seguido durante varios aos permite obtener resultados elevados. Su estructura se debe elaborar en funcin de un determinado nmero de factores, como por ejemplo:
El nmero medio de aos exigido por la especialidad para conseguir resultados ptimos. Los segmentos de edad en las cuales se manifiestan habitualmente estos resultados. Las cualidades individuales del atleta y el ritmo de crecimiento de sus cualidades deportivas La edad en que ha comenzado a entrenarse y especialmente aquella en que accede al entrenamiento especfico"
Platonov, 1988
Optimizacin Mantenimiento
Desentrenamiento
Edad
Se proponen los siguientes pasos a seguir: Estudio previo Definicin de objetivos Calendario de competiciones Racionalizacin de las unidades de planificacin Eleccin de los medios y mtodos de trabajo Distribucin de las cargas de entrenamiento Puesta en accin del plan Evaluacin y correcciones
Objetivos (intermedios, finales, del da..) tiles: Claridad Realismo y accesibilidad Mensurables Ser expresados en trminos operativos Ser especficos
PRUEBA
100 200 400 800 1.500 3.000 5.000 10.000 42.195
2000
9,74" 19,53" 43,44" 1' 39,88" 3' 25,45" 7' 22,54" 12' 42,72" 26' 43,63" 2h 5' 23,72"
2028
9,57" 19,10" 42,12" 1' 36,18" 3' 17,45" 7' 3,91" 12' 9,39" 25' 32,27" 1h 59' 36,08"
2040
9,49" 18,52" 41,59" 1' 34,71" 3' 14,27" 6' 56,87" 11' 56,19" 25' 04,01" 1h 57' 18,47"
b) Determinacin de las competiciones ms importantes: Aquellos rivales contra los que no se debe perder nunca Aquellos rivales a los que podemos sorprender Aquellos rivales a los que difcilmente se pueden ganar c) El nmero de competiciones
LITE VERANO
Medio fondo
800-1500 Otras distancias
2-3 4-8 8-10 2-3 2-4 10-16 8
Propuesta del nmero de competiciones en cada fase de la temporada de atletismo (Ozolin, 1989)
Rendimient o
Recuperacin Fatiga
Rendimient o
Sobrecompensacin
Preparacin Fsica
Busquets 2002
Preparacin Tcnica
Busquets 2002
10 kg
1 1 3
20+10s 2+2+2 1
10 kg
Series 4 1 1 1 1 Series 3 4
Carga Aparato VR
Mancuernas Desde la posicin de sentado, abduccin de brazos hasta arriba. Anillas San Pedro mantenido San Anillas Pedro mantenido San Pedro Anillas mantenido San Pedro Anillas mantenido Bloque C Descripcin de los ejercicios Carga Aparato VR VR Mancuernas Desde la posicin de sentado, abduccin de brazos hasta arriba. Hierros San Pedro mantenido anillas
Marina 2000
Periodo Preparatorio P.P. General P.P. Especfico Enero Febreo CE IEM IIMC IEL IIMC IIC
Marzo
C Mayo
RC RM CDI CDS
CE:Contnuo Extensivo; IEL: Intervlico extensivo largo; IEM: Intervlico Extensivo Medio; IIC: Intervlico Intensivo corto; IIMC: Intervlico Intensivo muy corto; RM: Repeticiones medio; RC: Repeticiones corto; CDI: Competitivo con distancias inferiores; CDS: Competitivo con distancias superiores.
Busquets 2002
Si la carga es distribuida con una sola orientacin funcional, podemos repartir los medios de entrenamiento uniformemente en el ciclo (CARGAS REGULARES) o concentrarlas en fases de dicho ciclo (CARGAS CONCENTRADAS)
EE
EE
EVALUCIN Y CORRECCIN DE LA PLANIFICACIN Una correcta evaluacin exige un minucioso seguimiento del trabajo realizado: Control de las cargas de entrenamiento Control de competicin Control de la evolucin de las capacidades de rendimiento Evaluacin del proceso de intervencin
Sesin 2
Reduccin del nmero de objetivos por mesociclo: el 70-80% del trabajo total dentro de mesociclos especializados se dirigen al desarrollo de las capacidades motoras, el resto es gastado en otras capacidades, recuperacin,
Verchoshanky, 1990
Las capacidades /objetivo deben ser compatibles: depender de la interaccin de las cargas realizadas en los ejercicios y sesiones. Lo facilita la divisin en mesociclos caractersticos de estos macrociclos y el trabajar pocos objetivos. Los tiempos ptimos del mesociclo: sern ms reducidos debido a la carga permanente de una misma orientacin.
La ordenacin de los mesociclos se basa en el efecto residual provocado por los mesociclos anteriores. La conjuncin de distintos mesociclos en los diversos macrociclos: es similar a un ciclo anual reducido pero puede variar en funcin de la ubicacin de las competiciones, la cualificacin del deportista y la especificidad de las especialidades
Koshkin
OBJETIVOS
Restablecer la formacin deportiva general Mejora de las capacidades seleccionadas y aprendizaje o perfeccionamiento tcnico Transformacin de las capacidades trabajadas a un nivel superior de rendimiento Eliminacin de debilidades Estructuracin del rendimiento bajo condiciones competitivas Eliminacin de puntos dbiles y preparacin despus de competiciones Restauracin y estabilizacin en un periodo competitivo largo Preparacin para el pico competitivo
CONTENIDOS
Medios generales e intensidad no muy alta Medios especiales con volumen y intensidad elevados Medios especiales, competiciones de control y recuperacin rpida Medios especiales con cargas ptimas Formas competitivas de carga y recuperacin rpida Ejercicios especiales para aumentar ms el nivel de rendimiento, predominio de volumen Recuperacin activa y poca exigencia de carga Secuencia de contenidos segn lo hecho anteriormente y carga muy alta
OBJETIVOS
Elevar el potencial tcnico y motor Acumular las capacidades tcnicas y motoras que deben ser bsicas para la preparacin especfica Ampliar el repertorio de elementos tcnicos o tcticos. Transformacin del potencial de las capacidades motoras y tcnicas en la preparacin especfica Transferir las capacidades motoras generales en formas especficas demandadas por la tcnica o tctica Enfatiza la tolerancia ala fatiga y estabilizar la tcnica Logro de los mejores resultados dentro del margen disponible de preparacin Utilizar de forma compleja las capacidades motoras y tcnicas dentro de la competicin Obtener la disposicin para la competicin
CONTENIDOS
Volumen elevado y intensidad moderada
Transformacin
Realizacin
TRANSFORMACIN
Ejercicio de baja intensidad aerbicos, estiramientos, flexibilidad
REALIZACIN
Ejercicios aerbicos de baja intensidad, actividades atractivas
Farmacologa, sauna, masaje vibratorio, electroestimulacin, masaje general y localizado, hidroterapia (contrastes)
CARACTERSTICAS
Carga total de trabajo de nivel medio, con disminucin de la intensidad y grado de dificultad tcnica media Carga total de trabajo de nivel importante
DURACIN
4-7 das 1 semana
Impacto
Carga total de trabajo de nivel grande y extremo. La magnitud de la carga de entrenamiento se ajusta a los lmites extremos Carga total de trabajo de nivel bajo y medio. Bajo volumen de entrenamiento, intensidad de entrenamiento elevada, modelacin de las condiciones competitivas Todos los programas de competicin, sesiones, suplementarias y procedimientos de recuperacin
1 semana
Activacin
3-7 das
Competitivo
3-9 das
Recuperacin
Carga total de trabajo de nivel bajo. Volumen e intensidad de entrenamiento bajos, uso de medios variados de recuperacin
3-7 das
TB AEBT(el) AFG
Sesin de Tarde
TB AEBT(el) FlxP
TB AEBT(el) FlxP
Microciclo de carga
Periodo Nivel de Preparatorio Carga General 5 4 Sesin de 3 Maana 2 1 5 4 Sesin de 3 Tarde 2 1 Lunes Martes Miercoles Jueves Viernes Sabado Domingo
TA
TB
TA FMH FlxP
TB AEBT(co) AEBT(el) FMH AEBT(el) FMH RFLA-AE TA TB AEBT(co) AEBT(el) FlxP FlxP
TA AEBT(el) ECT
Busquets 2002
TB TB PT(el) RFLA-AE TA
TA
TA
Microciclo de activacin
Perodo de Nivel de Competicin Carga 5 4 Sesin de 3 Maana 2 1 5 4 3 Sesin de 2 Tarde 1 Lunes Martes Miercoles Jueves Viernes Sabado Domingo
CT ET(co) CRM
TB RFEA ECT
CT ET(co) CRM
TA ET(co) FlxA
TA ET(co) FlxA
TA ET(co) FlxA
TA ET(co) FlxA
Busquets 2002
ET(ej) ET(co)
ET(ej) ET(co)
Competicin Individual
TB AFG Rec
Sesin de Tarde
TA ET(ej) ET(co)
ET(ej) ET(co)
ET(co) Rec
ET(ej) Rec
TB TA Rec
Busquets 2002
NMERO DE SESIN
3-4 (5-7) 2-3 (3-4)
Anaerbico-aerbico
48-72
2-3 (4-5)
"Un modelo implica un esquema terico de un sistema o realidad compleja, el cual se elabora para facilitar su comprensin, estudio u organizacin" Desde el punto de vista metodolgico podemos observar tres fases: De los orgenes a 1950: inicio de la sistematizacin De 1950 a 1970: cuando se cuestionan los modelos clsicos Hasta nuestros das: gran evolucin Para el estudio los dividiremos en: Los precursores de la planificacin deportiva Los modelos clsicos o tradicionales Los modelos contemporneos
PRECURSORES
ORGENES
KOTOV
OZOLIN LETUNOV
TRADICIONALES
MATVEYEV
PNDULO
INTENSIVOS
VOROVIEB
TSCHIENE
CONTEMPORANEOS
BLOQUES
INTEGRADOR
DEPORTES DE EQUIPO
SEIRULLO
BOMPA