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Presencing Institute Herramientas

Herramienta: Modelado en 3D - Personal


Resumen
El Modelado en 3D es un proceso físico. Los participantes crean una escultura que representa su
situación actual y las posibilidades emergentes de su trabajo y de su vida. El proceso plantea preguntas
desde cuatro perspectivas, lo que permite mirar y percibir el futuro emergente en 360 grados. El valor de
la práctica está en que los participantes confían en sus manos en vez de en los hábitos del pensamiento
para hacer nuevos descubrimientos.

Aplicación

En el contexto de la Teoría U, esta herramienta puede usarse durante cualquier fase para crear
representaciones visuales que expliquen los proyectos e involucren a los actores interesados
potenciales. El modelado puede aplicarse a cualquier escala.

Principios

● Crear una vista externa de un reto actual para identificar los factores sistémicos que lo están
causando.
● Percibir, hacer que afloren y activar las posibilidades inherentes.

Recursos

● Scharmer, Otto. 2018. The Essentials of Theory U, Capítulo 5. Oakland, CA: Berrett-Koehler.
● Esta herramienta es una adaptación de la original del Ashland Institute y del Shadow Work® de
Cliff Barry’s.

Proceso
Preparación

● Personas: Pares
● Lugar: Es mejor cuando el Modelado en 3D se realiza en persona, aunque con creatividad digital,
puede adaptarse para hacerlo por videoconferencia.
● Tiempo: Permite 30 minutos para el proceso de cada participante (un total de 60 minutos entre
los dos). Adicionalmente, los facilitadores necesitan reservar tiempo para preparar el salón.
● Materiales: Mesas pequeñas que permitan a los participantes moverse alrededor del modelo
para verlo desde diferentes lados. También se podría construir la escultura en un gran pliego de
cartón o en una caja grande de cartón.
○ Diarios o papel para tomar notas.
○ Juegos para Modelado en 3D para cada par de participantes. Estos juegos incluyen
objetos para representar diferentes aspectos del sistema. Te animamos a que prepares
estos juegos de forma sostenible, utilizando materiales que ya poseas. Algunos ejemplos
de artículos que puedes utilizar son limpiapipas de varios colores; objetos que se
encuentren fácilmente en la naturaleza tales como piñas del árbol de pino, piedras y
palitos; plastilina o barro; lana, hilo y retazos de tela; figurillas o juguetes, etc.
○ Un conjunto de materiales se utiliza para representar simbólicamente las fuerzas que
están en juego en el sistema. Todo puede representar cualquier cosa.

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Pasos

1er Paso: Introducción (~5 mins.)

● Preséntense. Decidan quién creará la escultura y quién tendrá la función de coach al inicio.
● La persona que “comparte” comunica aquello en lo que se concentrarán de la situación o
sistema.

2° Paso: Esculpir la Realidad Actual (~10 mins.)

● La persona que comienza el proceso de construcción de la escultura describe lo que están


construyendo a medida que va colocando los objetos. Hace una pausa con cada adición para
que el o la coach entienda lo que se ha añadido y la relación entre las partes.
● El coach escucha profundamente a lo que la persona que construye la escultura comparte.

3er Paso: Reflexionar desde las Cuatro Direcciones (~30-40 mins.)

Colóquense en el lado este de la escultura. El coach lee en voz alta el primer grupo de preguntas, una a
una, escuchando profundamente lo que responde la persona que está esculpiendo. Entonces, se
trasladan al siguiente lado de la escultura. Es importante moverse físicamente para experimentar las
múltiples perspectivas.

Preguntas:

1. ESTE: Emociones
− ¿Qué te encanta de esta escultura que enciende tu mejor energía?
− Cuando miras esta situación, ¿qué otras emociones aparecen?
− Si esta emoción pudiera hablar, ¿qué diría?
2. SUR: Verdad
− ¿Qué duras verdades necesitan decirse?
− ¿Qué está en riesgo si esta situación cambia?
− ¿Qué está en riesgo si esta situación se queda igual?
3. OESTE: Reflexión
− ¿Qué supuestos podrían estar subyacentes a esta situación?
− ¿Si esta situación se hubiera diseñado para que aprendieras algo, ¿qué estaría tratando de
enseñarte?
4. NORTE Propósito/Presencia
− ¿Qué está terminando en esta situación, queriendo morir, y qué está emergiendo, queriendo
nacer?
− Si esta escultura pudiera hablar, ¿qué consejo te daría?

4° Paso: Ajustar la escultura (~5 mins.)

• Añade, retira y reubica los objetos para que la escultura represente mejor el futuro emergente
que deseas crear.

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5° Paso: Cierre (~5 mins.)

• Al terminar con todos los pasos, permítanse unos instantes de pausa en quietud.
• ¿Cuál es el primer paso que vas a tomar para dar vida al futuro emergente?
• Con gentileza, lleven la escultura a un lugar seguro, y cuando estén listos, desármenla
cuidadosamente.

6° Paso: Cambio de roles

• Preparen el espacio para que puedan invertir los roles.


• Repitan el proceso.

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