Antes de continuar Evaluación intermedia

Marca la alternativa correcta.

1. En una recta numérica, ¿qué valor es más 4. ¿Qué número se ubica a la misma
cercano a cero? distancia de –8 y 4 en la recta numérica?
A. 15 A. –4
B. –19 B. –2
C. –4 C. 0
D. 3 D. 12
2. ¿Qué alternativa muestra números 5. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones
ordenados de menor a mayor? es verdadera?
A. –3; –1; 1; 3; 5; 7 A. –3 < –2
B. –5; 2; –1; 0; 1; 4; 7 B. –3 < –4
Antes de continuar
C. 0; –1; 1; –2; 2; –3; 3 C. 7 < –7
D. –1; –34; –5; –7; –9; –10 D. 1 < 0
3. ¿Cuál de las siguientes expresiones 6. El buzo A se ubica a –13 m con respecto
es verdadera? al nivel del mar; el buzo B a –10 m; el C a
A. ​​|–3|​​ < –3 –4 m y el D a –2 m. ¿Cuál de ellos está
más cerca de un pez ubicado a –8 m?
B. –​​|–3|​​ < ​​|3|​​
C. |​​ –3|​​ < ​​|3|​​ A. Buzo A.
D. –​​|–3|​​ < –3 B. Buzo B.
C. Buzo C.
D. Buzo D.
Resuelve.
7. Completa con el o los números que cumplen con cada condición.
a. Números enteros que están a c. El valor absoluto de este número
5 unidades de distancia del cero en la entero es 10 y en una recta numérica
recta numérica. está a la izquierda del cero.

b. Número entero cuyo valor absoluto es d. Los valores absolutos de estos

21 y que en una recta numérica está a números enteros son menores que
la derecha del cero. 10 y son divisibles por dos y por tres.

8. La temperatura media de Urano de –205 °C y la de Neptuno es –218 °C. ¿Qué planeta

tiene la temperatura más alta? Justifica.

10 Unidad 1 Números
Antes de continuar
1
Evaluación intermedia
Marca la alternativa correcta. Justifica la respuesta con un desarrollo completo.
1. Andrea tenía una deuda de $25 850 en 5. ¿Cuál es la variación de temperatura
el banco y abonó $18 700. ¿Cuál es su en Coyhaique si se registró –8 °C como
deuda actualmente? mínima y –2 °C como máxima?
A. $7150 A. –10
B. $7250 B. 10
C. $17 150 C. 6
D. $17 250 D. –6
2. “Al sumar números enteros, siempre 6. ¿Cuál es el resultado de
resultará un número entero”. ¿A qué |–54| – |–89| + (–65 – (–16))?
propiedad corresponde esta definición? A. –84
Antes
A. de continuar
Conmutativa. B. –14
B. Asociativa. C. –46
C. Clausura. D. –116
D. Elemento neutro.
7. ¿Qué operación se encuentra
3. El resultado de representada en la siguiente
–13 + (–28) + 65 + (–56) es: recta numérica?
A. –32
B. –30
–3 –2 –1 0 +1 +2 +3 +4
C. 32
D. 30 A. –2 + 3
B. –3 + 5
4. Un buzo se encuentra a 5 m de C. 3 + (–5)
profundidad y desciende 8 m. ¿Cuál es la
ubicación del buzo con respecto al nivel D. 3 + (–2)
del mar?
A. 3
B. –3
C. 13
D. –13
Resuelve dasarrollando paso a paso.
8. Sabiendo que a = 6, b = –18, c = –24 y d = 9, reemplaza y resuelve.
a. c – (–a) + (b + c)
b.
a + (–c) – (|–b| – |d|)

Lección 2 Adición y sustracción en ℤ 17

 Evaluación Lección 1
1. Completa la siguiente tabla:

a b a•b a:b

0 3 0

–4 –2

–1 2

3 –27

–5 75

2. Marca la opción correcta. Justifica en cada caso.

a. La adición (–3) + (–3) + (–3) + (–3) + (–3) se puede representar por la multiplicación:
A. (–5) • (–3) C. 5 • (–3)
B. (–3) • (–3) D. (–3) • 3

b. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I. (–5) • 8 + 10 = 30
II. 12 : 3 – 20 : (–2) = –6
III. (–6) • 8 = –48
A. Solo I C. Solo III
B. Solo II D. Solo II y III

c. Si n y m son números enteros y n es el antecesor de m y (–8) es el sucesor de m, ¿cuál es

el sucesor de (n • m)?
A. 42 C. –89
B. 91 D. 90

d. Si x es un número entero distinto de 0, entonces al calcular (–3) • x resulta un número:

I. menor que 0, si x es positivo.
II. mayor que 0, si x es positivo.
III. mayor que 0, si x es negativo.
A. Solo I C. Solo I y II
B. Solo II D. Solo II y III

14 |  Unidad 1

CL0000000001052 MATE_8B_CUAD_U1_5666.indd 14 12/17/2019 9:47:10 AM

 Unidad

3. Resuelve las siguientes operaciones:

a. (–18) : 6 • (–2) = c. (30 • 0) : ((–2) • 3) =

b. 16 : (–2) – 5 • (–1) = d. (–20) : (16 – 12) • (–5) =

4. Resuelve los siguientes problemas. Luego, comprueba con una calculadora.

a. La temperatura de un día a las 6:30 h fue de –3 °C, y tres horas más tarde subió 5 °C. Si la
temperatura máxima fue el doble de la temperatura registrada a las 9:30 h, ¿cuál fue la
temperatura máxima del día?

Respuesta: 

b. Un buzo descendió en el mar 27 m en 3 horas. Si cada hora bajó la misma cantidad de metros,
¿cuántos metros descendió el buzo cada hora?

Respuesta: 

Reflexiona y responde

• ¿Qué estrategias utilizaste para resolver las multiplicaciones y divisiones de números enteros?
• ¿En qué situaciones de la vida cotidiana puedes aplicar estos nuevos conocimientos y habilidades?

Evaluación Lección 1  | 15

CL0000000001052 MATE_8B_CUAD_U1_5666.indd 15 12/17/2019 9:47:10 AM