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PRIMER GRADO

ESPAÑOL
NOMBRE: ________________________________GRUPO: ___________ FECHA: _______________
1. Dictado de Palabras:

2. Dictado de Enunciado:

3. Escritura de texto libre:

4. Lectura SIN/CON imagen: ¿Qué crees que dice aquí?

LECTURA DE PALABRA: __________________________________________________


__________________________________________________________________________

LECTURA DE ENUNCIADO: _________________________________________________


__________________________________________________________________________

LECTURA DE PÁRRAFO: ____________________________________________________


__________________________________________________________________________

5. ANÁLISIS Y REPRESENTACIÓN ESCRITA DE LA ORACIÓN: A.R.E.O.

3 5 7 9 1
“ Pedro toma agua de tamarindo ”
8 2 10 6 4

UBICACIÓN: ______________________________________________________
PREDICCIÓN: _____________________________________________________
PRIMER GRADO
MATEMÁTICAS
NOMBRE: _________________________________ GRUPO: ________ FECHA: ______________
1. Dibuja menos peras que las que hay aquí:

1
2. Dibuja más manzanas de las que hay aquí:

3. marca con una X hasta donde llegará la niña según lo que tiró en los dados

4. Cuántas figuras tiene cada cuadro:

5. Dictado numérico:
______ ______
______ ______ ______
6. Marca con una X donde aparece la misma figura que la primera:

SEGUNDO GRADO
ESPAÑOL
NOMBRE: ___________________________________ GRUPO: __________ FECHA: ____________

1. Dictado de palabras:

2
2. Dictado de Enunciados:

3. Escribe lo que más disfrutaste de tus vacaciones:

4. Lectura individual:

En el parque hay juegos muy


bonitos. Me gusta mucho subir y
bajar por las resbaladillas. A veces
cuando me columpio se me hace que
voy a llegar hasta el cielo.

SEGUNDO GRADO
MATEMÁTICAS
NOMBRE: _______________________________ GRUPO: __________ FECHA: ______________
1. Observa los dibujos y contesta.

¿Qué hay más, nieves o mariposas? ___________________________________


¿Qué hay menos, tomates o nieves? ___________________________________

3
2. Cuenta las paletas y escribe tu respuesta:

3. Dibuja lo que se te pide.

Ocho naranjas Cinco plátanos

4. Escribe
los números que
faltan.

5. Resuelve lo siguiente:
 Juan tiene 17 canicas en una bolsa y 12 en la otra. ¿Cuántas tiene en total?

 Carmen tiene 29 paletas y se come 2. ¿Cuántas paletas le quedaron?

6. Resuelve lo siguiente:

En la tienda por cada 10 fichas te dan un vaso. Dibuja los vasos que te van a dar con las fichas que se te presentan.

4
Miguel va a la tienda y lleva una moneda de 10 pesos y una de 5 pesos, pide al dueño de la tienda que le cambie sus
monedas por monedas de 1 peso. Dibuja las monedas que le van a dar a Miguel.

7. Escribe el número que se te indica:

8. Lee las siguientes cantidades y escríbelas:

8 ________________________ 15 _______________________

32 ______________________ 29 _______________________

9. Ordena las cantidades de menor a mayor:

27 15 72 51 9

__________ __________ __________ __________ __________

10. Escribe el número que va antes y el que va después:

____ 8 ____ ____ 3 ____ ____ 15 ____ ____ 19 ____

TERCER GRADO
ESPAÑOL
NOMBRE: _____________________________________ GRUPO: ________FECHA: _____________
1. Separa correctamente oraciones.
Lapalomavuelaalto

Elniñojuegaconsurehilete
2. Observa los dibujos y describe qué están realizando los niños:

5
3. Observa el dibujo y redacta un enunciado:

4. Escucha con atención y escribe de lo que trató el texto que escuchaste.

5. Escribe un recado donde tu mamá informa a tu maestro el motivo por el cual faltaste a clases.

6. Lee la oración y cambia las palabras subrayadas por otra que diga lo contrario:

La más pequeña, fea y sucia naranja está en la mesa.

________________________________________________________

7. Lee la oración y escribe otra palabra que signifique lo mismo que la que está subrayada:
El autobús lleva muchos pasajeros.

_________________________________________________

8. De las siguientes oraciones encierra con rojo las admirativas y con azul las interrogativas.

¡Buen día mamita, hermosos está el sol!

¿Cuándo vas a ir a mi casa?

9. Lee y contesta lo que se te pide:

6
LA GALLINA

Un día, una gallina y sus pollitos paseaban en el campo; ellos jugaban y buscaban gusanos en
la tierra.

De pronto, pasaron por ahí unos cuervos hambrientos y al ver a los pollitos quisieron
comérselos.

La gallina se dio cuenta y corrió a defenderlos cacareando muy fuerte y moviendo las alas; al
verla, los cuervos se asustaron, no pudieron comerse a los pollitos y se fueron volando a buscar
alimento a otra parte.

a. ¿Qué piensas que iban a hacer los pollitos con los gusanos?
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

b. Cuando la gallina vio a los cuervos:


Corrió a Corrió a Se quedó en donde
esconderse. Defender a los pollitos estaba.

c. ¿Qué hizo la gallina para defender a los pollitos?


__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
d. ¿qué hicieron los cuervos cuando la gallina defendió a los pollitos?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
e. ¿por qué la gallina defendió a los pollitos?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

10. Dictado de enunciado: (Escribe al reverso).


TERCER GRADO
MATEMÁTICAS
NOMBRE: ______________________________________ GRUPO: _______FECHA: _____________

1. Escribe el número que falta en la tabla:

Número Número
Número
anterior siguiente
378
59
10
500

2. Escribe el nombre de los siguientes números:

24 __________________________________________

101 __________________________________________

7
240 __________________________________________

110 __________________________________________

3. Resuelve lo siguiente:

En una escuela hay 236 niños y 297 niñas. Arturo compró un costal de naranjas, el cual tenía
¿Cuántos estudiantes hay en total? 182 naranjas, vendió 75 a sus vecinos. ¿Cuántas
naranjas le quedaron?

Josefina lleva a la escuela 27 pesos para gastar, Daniel tiene 5 lápices, si cada uno le costó 2 pesos,
compró una torta y un refresco en 12 pesos. ¿Cuánto pagó en total?
¿Cuánto dinero le sobró?

4. En la tienda por cada 10 fichas te dan un vaso. Dibuja los vasos que te van a dar con las fichas que se te
presentan:

8
5. Dictado de cantidades:

__________ __________ __________ __________ __________

6. Observa las siguientes cantidades y escribe cual es el valor del número encerrado:

8 3 9 _____________
2 3 1 _____________
1 3 0 _____________

7. Dictado de operaciones:

CUARTO GRADO
ESPAÑOL
NOMBRE: _____________________________________ GRUPO: ________FECHA: _____________

1. ESCRIBE LO QUE SE TE INDIQUE:

2. Lee el siguiente texto y contesta lo que se te pide:

Había una vez una colonia bajo el agua donde vivía un pez demasiado vanidoso y
orgulloso, el cual pensaba que no era importante estudiar, creía que los libros sólo
aburrían y hacían trabajar sin descansar. Un día se cruzó con el maestro pingüino y éste
le ofreció un libro diciéndole que si no le gustaba no volvería a molestarlo para que 9
estudiara.
a) ¿Quiénes son los personajes principales del texto?

b) ¿Crees que el pez actuaba correctamente?

c) Escribe un final para el texto:

3. Colorea de Azul el SUJETO, de Rojo el VERBO y verde el PREDICADO:

Pablo compra comida en el mercado.

CUARTO GRADO
MATEMÁTICAS
NOMBRE: _____________________________________ GRUPO: ________FECHA: _____________

1. Lee las siguientes cantidades y acomódalas de menor a mayor:

58 507 5232 339 1390

_____ _____ _____ _____ _____

2. Dictado de cantidades.

3. Resuelve los siguientes problemas:


A José le dieron 200 canicas en la escuela, su papá le compró 300 y su mamá le regaló 500 canicas
¿Cuántas canicas tiene ahora?

Pedro tiene 400 dulces y los quiere repartir entre cuatro amigos, ¿Cuántos le tocan a cada uno?

10
Doña Rosa compró 7 kilos de arroz y pagó $35 pesos ¿Cuánto le costó un kilo?

4. Contesta lo que se te pide:


1474 ¿Qué representa el cuatro subrayado? ____________________
1474 ¿Qué representa el cuatro subrayado? ________________________
1474 ¿El 7 qué representa? _____________________________________
1474 ¿El 1 qué representa? _____________________________________

5. Escribe antecesor y sucesor:

_______ 50 _______ _______ 399 _______ _______ 1240 _______

6. Escribe las siguientes operaciones y resuélvelas:

7. Redacta un problema en relación con la ilustración:

Naranja $8 Chile verde $5

Pepino $10
Uva $22
Manzana $12 Pera $9
Chile $7

8. Completa las series:

1 2 4 7 11

21 42 63 84

11
9. En el dibujo colorea las siguientes líneas:
ROJO: líneas curvas. VERDE: líneas horizontales. AZUL: líneas paralelas
AMARILLO: líneas inclinadas

QUINTO GRADO
ESPAÑOL
NOMBRE: _____________________________________ GRUPO: ________FECHA: _____________

1. Escribe lo que hiciste en vacaciones:

2. Lee la leyenda “El Maíz” y contesta lo que se te pide:

EL MAIZ

Quetzalcóatl, el dios rubio de los aztecas, vio a una hormiga que llevaba un grano
de maíz. Queriendo ver de dónde venía, se convirtió en la hormiga roja y fue hasta el
lugar donde había más semillas.

Pensó entonces que sería muy bueno dar esas semillas a los hombres pero tuvo que
quitárselas a la diosa del maíz y al dios de las lluvias, pero les prometió que siempre
tendrían respeto y amor, y que su pueblo les daría lo mejor de sus cosechas.

Desde entonces, los aztecas se alimentaron con maíz y siempre tuvieron respeto y
amor a la diosa del maíz y al dios de la lluvia que les dieron tan provechoso y útil
alimento.

A. ¿A dónde crees que llevaba el maíz la hormiga?

B. ¿De qué manera supo Quetzalcóatl el lugar donde estaban las semillas?

C. ¿Quiénes eran los dueños de las semillas?


12
D. ¿Crees que los aztecas no conocían el maíz antes?

E. ¿Por qué?

F. ¿Consideras que el maíz es provechoso y útil?

3. Escucha con atención la historia de “El Ladrón y el perro” y contesta lo siguiente:

¿Se puede confiar en alguien que intenta comprarte? ¿Por qué?

¿Qué hubieras hecho tú en lugar del perro?

¿Qué opinas de los ladrones?

4. Inventa un cuento corto con los siguientes personajes: una rana, un pato, un caballo y un niño.

13
QUINTO GRADO
MATEMÁTICAS
NOMBRE: _____________________________________ GRUPO: ________FECHA: _____________

1. Forma decenas de millar y enciérralas:

¿Cuántas decenas de millar obtuviste? ____________


¿Cuántos millares te sobraron? ____________________

2. Realiza lo que se te pide:

Un pastelero obtuvo $ 3,675 pesos por las ventas de una semana, y sólo le pagaron con billetes de $500, $
100, de $ 20 y monedas de $1 peso. ¿Cuántos billetes y monedas de cada uno le pagaron?

3. Lee las siguientes cantidades y escríbelas con letra:


a) 1009 : ___________________________________________________
b) 40107 : ___________________________________________________
c) 78139 : ___________________________________________________

4. Escribe las cantidades que se te indiquen:

__________ __________ __________ __________ __________

5. ¿Cuánto vale el número 3 en cada una de las cantidades?

1367 45239 37606 3104


______ ______ ______ ______

14
6. Completa la tabla.

ANTECESOR NÚMERO SUCESOR


26359
59800
38999
16400
7. Lee, representa y resuelve las siguientes operaciones:

Novecientos setenta y tres, más trescientos


Cincuenta y dos mil novecientos cuatro, menos
treinta y nueve, más cincuenta y seis
cuatro mil setecientos dieciséis

Mil doscientos sesenta y siete, por cincuenta y


cuatro. Quinientos setenta y cinco, entre veinticinco

8. Lee lo siguiente:
El tío de Alfredo le regaló 5 pesos. Alfredo quiere comprar 12 canicas y le dijeron que las canicas
valen 3 por un peso.

¿Es éste un problema? _______ ¿Puedes resolverlo? ________

9. Resuelve los siguientes problemas:


En una empresa pagan al ingeniero $ 12,000 pesos mensuales, al contador $ 8,500 pesos al mes, a
la secretaria $2,300 pesos al mes y al asistente $1,750 pesos mensuales. ¿Cuánto paga en total la empresa
cada mes a estos empleados? R=_____________________________

10. Lee y contesta:


15
25 es múltiplo de _______________
49 es múltiplo de _______________
81 es múltiplo de _______________

11. Resuelve los siguientes problemas:

a) Un avión viaja a 795 km por hora, ¿Cuántos kilómetros recorrerá en 6 horas?


R= _____________________________

12. Resuelve lo siguiente:


 Con tu regla mide las siguientes figuras:

 Calcula el perímetro del cuadrado:

 Encuentra el área del triángulo

16
SEXTO GRADO
MATEMÁTICAS
NOMBRE: _____________________________________ GRUPO: ________FECHA: _____________

1. Ordena los siguientes números de menor a mayor y escribe sus nombres:


1325 504 124893 63279 847 13900
__________ _________________________________________
__________ _________________________________________
__________ _________________________________________
__________ __________________________________________
__________ __________________________________________
__________ __________________________________________

2. Indica el valor posicional de cada número en las siguientes cantidades:


54 387 1206 7 19 125643

Centenas de Decenas de Unidades de


centenas decenas unidades
millar millar millar
5 4

3. Resuelve los siguientes problemas, no olvides anotar todas las operaciones que realices para llegar al
resultado:

a) Juan y María se van a casar y están comprando los muebles para su casa, ellos quieren compra
un refrigerador que cuesta $4,990.00, una estufa que cuesta $2,800.00, un antecomedor de
$3,863.00 ¿Cuánto dinero necesitan Juan y María para comprar estos muebles?

b) Rolando quiere poner una tienda de videos, para empezar necesita comprar 67 videos de
$374.00 cada uno. ¿Cuánto dinero necesita para comprar los videos?

c) Andrea quiere acomodar sus zapatos en cajas grandes, a cada caja le caben 4 pares de zapatos
¿Cuántas cajas necesita para 280 pares de zapatos?

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d) Ana pagó $387.00 por 3 pelotas. ¿Cuánto costarán 5 pelotas?

5. Realiza lo que se te pide:

a) Indica el nombre de las siguientes figuras.


b) Mide los lados de cada figura.
c) Obtén el perímetro de las figuras.
d) Marca cual de éstas figuras tiene todos sus lados iguales.
e) Obtén el área de las figuras.

SEXTO GRADO
ESPAÑOL
NOMBRE: _____________________________________ GRUPO: ________FECHA: _____________
1. Copia el texto que se te presenta y corrige lo necesario:

18
________
_____ miguel hidalgo nació en Guanajuato en 1753. era párroco del pueblo de dolores ________
_____ cuando aceptó la jefatura de un movimiento revolucionario en querétaro. el 16 ________
_____ de septiembre de 1810 al descubrirse su participación, convocó al pueblo a ________
_____ levantarse en armas contra el dominio español. ________
_____ ________
_____ ________
_____ ________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

2. Redacta un recado en donde le avises a tu mamá que tuviste que salir urgentemente de la casa.
_____________________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

3.1 Lee el siguiente texto y contesta lo que se te pide:

ATRAPANDO ANIMALES

Mis ami y yo fuimos al bos a buscar animales queños, ya que


nuestra maestra nos los encargó de rea para realizar un experimento. Caminamos
hacia el arroyo y ahí encontramos una simpática rani y la metimos en un fras
pequeño. Mas adelante encontramos llos y escarabajos que también pudimos
atrapar.

a)
¿Por qué crees que se llama así la lectura?

b) ¿Para qué crees que sirva atrapar animales?

c) Si fueras animalito ¿Te gustaría que te atraparan? ¿Por qué sí? ó ¿Por qué no?

d) Según tu opinión, ¿Cuál será un mejor final para esta historia?

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