CURSO VIRTUAL

PRACTICAS METACOGNITIVAS PARA EL DESARROLLO

DEL PENSAMIENTO ADOLESCENTE

Adolescencia

Vamos a nuestra adolescencia:

• ¿Cómo recuerdas tu adolescencia?

• ¿Qué sueños tenías sobre el futuro, qué te imaginabas

ser de adulta /o?

• ¿Recuerdas qué actividades te gustaban hacer y los

sentimientos y/o emociones que te producían?

• ¿Recuerdas haber experimentado algunas de las

características de la adolescencia? Describe alguna
situación que te venga a la mente en este momento.

Observamos a nuestros estudiantes:

• ¿Qué características de las que se han presentado puedes observar en ellos?

• ¿Crees que tus estudiantes son conscientes de la etapa en que viven?

• ¿Cómo percibes que tus estudiantes viven su adolescencia?

• ¿Hablas de este tema en clases? ¿Por qué?