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PRUEBA INFORMAL PSICOPEDAGÓGICA

OCTAVO BÁSICO – 8° BÁSICO


(V. N.°2)

SOLUCIONARIO Y RÚBRICAS

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N° 17.336 DE PROPIEDAD INTELECTUAL, NÚMERO DE REGISTRO: 286.531 (INTEGRITIC SPA).
SOLUCIONARIO

I. Atención y Concentración. (80 puntos)

a) Por cada error cometido se debe descontar un punto al total del ejercicio:

X X X X X X X X X
A L K E C G A K A L

X X X X X
C C L E K L G A E K

X X X X
E K L A K E A G K A

b) Por cada error cometido se debe descontar un punto al total del ejercicio:

II. Razonamiento Deductivo. (12 puntos)

a) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
V V V F V F F F F ? ? V

III. Razonamiento Inductivo. (8 puntos)

a) B C D
2 2 3

b) 1 2 3 4 5
a c b c b

Prueba Informal Octavo Básico V.N°. 2 – 8°


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IV. Razonamiento Espacial. (6 puntos)

a)

b) Alternativa D

c) Alternativa D

d) Alternativa B

e) Alternativa C

V. Eficacia lectora. (11 puntos)

a)

VI. Comprensión lectora. (9 puntos)

a) 1 2 3 4 5 6 7 8 9
a d b d a c d a d

VII. Expresión Escrita. (10 puntos)

a) *Para la asignación de puntaje se debe utilizar la rúbrica n° 1.

VIII. Velocidad Lectora.

a) *Para la asignación de puntaje se debe utilizar la Tabla de medición, la que podrá


encontrar en el “Recurso para el/la Evaluador(a)”.

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IX. Ortografía Visual y Reglada. (10 puntos)

a) 1 Florencia iba sola a su casa 6 Ricardo quería haber venido

2 Le han quitado todos sus bienes 7 ¡Qué raro que estés callado!

3 Ayer tomé una mariposa en mi mano 8 Octavio tuvo que irse a ensayar

4 Es necesario que vaya ahora 9 Llega una ola de calor

Creo tomar una sabia decisión, al


5 10 Hay que respetar a los demás
continuar con mis estudios

X. Ortografía Fonética. (30 puntos)

a) *Para la asignación de puntaje se debe utilizar la rúbrica n° 2.

b) *Para la asignación de puntaje se debe utilizar la rúbrica n° 3.

XI. Cálculo y Numeración. (13 puntos)

a) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
300 1.860 NINGUNA 7.326 -51 18 60

b) 1 2 3 4 5 6
10/3 8 3/10 2.500 89 956

XII. Resolución de problemas. (8 puntos)

*Se considera 1 punto por el desarrollo del ejercicio y 1 punto por la respuesta escrita.

a) 360 + 207 = 567 A Óscar le falta recorrer 407


kilómetros para llegar a la
974 – 567 = 407 ciudad.

b) Giuseppe Bonini se graduó con


1880 – 1858 = 22 honores a la edad de 22 años
en la Universidad de Turín.

c) El hogar de ancianos recibió


45.214.135 – 32.007.119 = 13.207.016 una donación de $13.207.016
pesos.

d)
109,94 – 54,52 = 55,42 Alternativa b)

Prueba Informal Octavo Básico V.N°. 2 – 8°


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RÚBRICAS

Rúbrica N° 1 (puntaje total 10 puntos)


VII. Expresión escrita

*Para la puntuación de este ítem, es necesario considerar que el indicador de logro a


evaluar debe estar incorporado en todas las respuestas del/la estudiante, para
otorgarle la puntuación máxima.

Ejemplo: Si en todas las respuestas, el/la estudiante cumple con el indicador de


“Léxico” en la categoría de “Logrado”, se le asignarán 2 puntos.

Indicador de Categoría de logro


logro: Logrado Medianamente logrado Por lograr
Léxico Escribe la respuesta Escribe la respuesta Escribe la respuesta repitiendo
incorporando palabras incorporando palabras muchas de las palabras.
adecuadas al contexto relativas al contexto de lo
según sus significados. escrito, de acuerdo a su Escribe frases breves con
significado. escasas palabras coherentes
en su significado con el
contexto escrito.
Sintaxis Escribe las respuestas, Escribe las respuestas, Escribe las respuestas,
utilizando palabras que utilizando algunas utilizando palabras que no se
se organizan de forma palabras que se conectan coherentemente en
coherente entre ellas. organizan el texto.
de forma coherente.
Ortografía Escribe las respuestas, Escribe las respuestas, Escribe las respuestas,
literal de las empleando empleando regularmente empleando las letras de
letras correctamente las las letras en cada una de forma errónea en la mayor
letras en cada una de las palabras utilizadas. parte de lo escrito.
las palabras utilizadas. Existen 1 o 2 errores.
Ortografía de Escribe las respuestas Escribe entre 1 y 2 Escribe entre 3 o más palabras
acentuación sin faltas de palabras que contienen que contienen alguna falta de
ortografía. alguna falta de tipo tipo ortográfica.
ortográfica.
Ortografía de Escribe las respuestas Escribe las respuestas Escribe las respuestas
Puntuación incorporando cada incorporando solo incorporando puntuaciones,
puntuación de forma algunas puntuaciones, de todas de forma errónea.
correcta, según se las que se requieren en el
requiera. párrafo. Escribe las respuestas sin
incorporar ningún tipo de
Escribe las respuestas puntuación.
incorporando
puntuaciones, solo
algunas de ellas se
emplean correctamente.
Puntuación 2 1 0

Rúbrica N° 2 (puntaje total 20 puntos)


X. Ortografía Fonética
Ejercicio a): (10 palabras)

Indicador de Categoría de logro


logro: Logrado Medianamente logrado Por lograr
Escribir El/la estudiante El/la estudiante -El/la estudiante evidencia
correctamente escribe sin escribe con cierta dificultades en el proceso de
la palabra dificultades dificultad las letras que escritura de las letras que
dictada por el cada letra que componen la palabra conforman la palabra que dicta el
evaluador. compone la dictada por el evaluador. Al leerla es una palabra
palabra que el evaluador. diferente a la dictada.
evaluador dicta. Solo se observa 1

Prueba Informal Octavo Básico V.N°. 2 – 8°


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error en la escritura.

Prueba Informal Octavo Básico V.N°. 2 – 8°


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Se lee con La palabra logra leerse -No se observa nitidez en las letras
claridad el con algunas que la conforman, por lo que no se
escrito. dificultades. Falta lee con la legibilidad
legibilidad. correspondiente.

-El/la estudiante no escribe la palabra


dictada.
Puntuación 2 1 0

Rúbrica N° 3 (puntaje total 10 puntos)


X. Ortografía Fonética
Ejercicio b): (5 oraciones)

Indicador de Categoría de logro


logro: Logrado Medianamente logrado Por lograr
Escribe El/la estudiante El/la estudiante El/la estudiante evidencia
correctamente escribe sin escribe con cierta dificultades en el proceso de
la oración dificultades dificultad las letras que escritura de las letras que
dictada por el cada letra que componen la palabra conforman la palabra que dicta el
evaluador. compone la dictada por el evaluador. Se observan 3 o más
palabra que el evaluador. errores que varían entre
evaluador dicta. Se observan entre 1 a sustituciones, rotaciones, omisiones
Se lee con 2 errores que varían o inversiones de letras silábicas.
nitidez lo entre sustituciones, No se observa nitidez en las letras
escrito. rotaciones, omisiones escritas que conforman la palabra,
o inversiones de letras por lo que no se lee con legibilidad.
silábicas. El/la estudiante no escribe la palabra
dictada.
Puntuación 2 1 0

Prueba Informal Octavo Básico V.N°. 2 – 8°


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