Examen

3er.
4
Grado

Trimestre

Examen Trimestral
Nombre del alumno:
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Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _______________________________

Nombre de la Escuela:

Ciclo Escolar 2021-2022

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ASIGNATURA Reactivos Aciertos Calificación

Español 20
Matemáticas 20
Firma del padre, madre o tutor
 ESPAÑOL

1.- ¿Para qué sirve una receta?

a) Para saber que puedes comer.
b) Para que prepares algo en lugar de comprar comida.
c) Para practicar la lectura.
d) Para guiarte paso a paso en la preparación de una comida.

2.- Son las partes que conforman un instructivo, EXCEPTO…

a) Desarrollo. b) Instrucciones.
c) Título. d) Materiales.

3.- Son frases adverbiales que pueden emplearse en una receta, EXCEPTO:
a) Bate las yemas rápidamente.
b) Corta la carne en trozos.
c) Retirar inmediatamente del fuego una vez que ha hervido.
d) Cocina a fuego lento.

4.- Es una de las principales características que se debe considerar al redactar las
instrucciones.
a) Escribirlas en tiempo pasado.
b) Seguir un orden cronológico.
c) Usar signos de exclamación.
d) Redactarlas conforme las vas recordando.

5.- ¿Cuál de las siguientes instrucciones está escrita correctamente?

a) Agrega 5 centímetros de azúcar.
b) Agregar 50 kilogramos de agua para hervir la pasta.
c) Poner 100 gramos de harina en un plato hondo.
d) Licua 1 metro de jitomates.

6.- Los verbos de las recetas se redactan en:

a) Infinitivo o indicativo.
b) Presente o infinitivo.
c) Pretérito o futuro.
d) Formal o informal.
7.- Los verbos: enjuagar, limpiar, cortar, pintar, hacer, pegar y doblar, están escritos
en modo…
a) Formal. b) Imperativo.
c) Infinitivo. d) Futuro.

8.- ¿Cuál de las siguientes instrucciones está escrita en modo indicativo?

a) Quebrar los cascarones de huevo.
b) Hervir el agua a fuego alto.
c) Cortar las verduras en tiras delgadas.
d) Deja reposar la masa hasta que doble su tamaño.

9.- ¿Es el tiempo verbal que se utiliza para contar eventos pasados como si
ocurrieran al momento, pero haciendo las narraciones más vívidas para el lector?
a) Copretérito.
b) Presente histórico.
c) Pasado.
d) Futuro.

10.- Es un texto que concentra las ideas más importantes de un tema, sin plantear
puntos de vista personales:
a) Poema.
b) Resumen.
c) Paráfrasis.
d) Síntesis.

11.- Consiste en explicar con palabras propias lo que se lee en un texto para hacerlo
más claro y comprensible:
a) Poema.
b) Resumen.
c) Paráfrasis.
d) Síntesis.

12.- ¿Es el signo de puntuación que se usa cuándo termina un párrafo e indica que
se desarrolló una idea del tema general del texto?
a) Punto y coma.
b) Punto y seguido.
c) Punto final.
d) Punto y aparte.
LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS 13, 14 Y 15.

LA MARIPOSA

La mariposa,
vuela en el jardín;
vuela libremente
como en el mar un delfín.

En su vuelo se encuentra,
en su camino
plantas verdes
como abetos y pinos.

La mariposa es tan bonita,

como un campo de flores
tiene en sus alas
miles de colores.

13.- ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

a) Poema. b) Resumen.
c) Síntesis. d) Canción.

14.- ¿Qué sentimiento transmite el texto anterior?

a) Enojo. b) Tristeza.
c) Miedo. d) Alegría.

15.- ¿Qué significa “La mariposa es tan bonita como un campo de flores”?
a) Que a las mariposas les gustan las flores.
b) Que en los campos de flores siempre encontrarás mariposas.
c) Que las mariposas son igual de bonitas y coloridas que las flores.
d) Que las mariposas se parecen a los campos de futbol.

LEE Y RESPONDE LAS PREGUNTAS.

16.- ¿Consiste en la repetición de los sonidos de sus letras o sílabas, con la intención
de que el sonido consiga cierta musicalidad?
a) Rima. b) Aliteración.
c) Música. d) Versos.
17.- ¿Cómo está conformada la estructura de los poemas?
a) En ritmo. b) En aliteraciones.
c) En rimas. d) En versos.

18.- Son situaciones en las se debe escribir con mayúsculas, EXCEPTO:

a) En nombres propios.
b) Al inicio de un párrafo.
c) Después de un punto.
d) En nombres de animales.

19.- Texto con información sobre la vida y obra de una persona; que contiene datos
como su nombre completo, el lugar y fecha de nacimiento, sus estudios y logros,
entre otros:
a) Poema. b) Biografía.
c) Cuento. d) Relato histórico.

20.- Signo de puntuación que se utiliza para enumerar características o separar

varios elementos:
a) El punto. b) Punto y coma.
c) La coma. d) Dos puntos.

MATEMÁTICAS
Lee con atención y contesta. Las preguntas que tienen
(*) requiere de una o más operaciones para poder
responderlas.

*1.- Un fontanero necesita 14.50 metros de tubo, si ya tiene 7.35 metros. ¿Cuántos
metros le faltan?
a) 6.84 m. b) 7.15m.
c) 5.74m. d) 8.25m.
*2.- Gloria tenía $89.25 pesos y su mamá le dio $63.82 pesos. ¿Cuánto dinero tiene
en total?
a) $153.07 pesos. b) $142.97 pesos.
c) $143.97pesos. d) $152.07 pesos.

OBSERVA LA SIGUIENTE SUCESIÓN.

3.- Luis utilizó varias caras de cuerpos geométricos como sellos para realizar la
sucesión anterior. ¿Qué cuerpos utilizó?

a) b)

c) d)

4.- ¿Cuántos grados mide toda la circunferencia de un círculo?

a) 270° b) 90°
c) 180° d) 360°

5.- Julio dividió un círculo en cuatro partes, de la siguiente manera. ¿Cuánto mide
cada ángulo que se formó?
a) 60°
b) 360°
c) 30°
d) 90°
*6.- Mariana dividió un círculo en 4 partes, luego, cada parte la volvió a dividir en 3
partes más. ¿Cuánto mide cada ángulo ahora?
a) 45°
b) 30°
c) 50°
d) 25°

7.- ¿Cuántos grados mide el ángulo que forman las manecillas de un reloj que
marcan las 12:30 p.m.?
a) 180°
b) 90°
c) 30°
d) 200°

OBSERVA LAS SIGUIENTES IMÁGENES Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 8 Y 9.

1 2

8.- ¿Cuál de las cuatro figuras tiene mayor superficie?

a) La 1. b) La 2.
c) La 3. d) La 4.
9.- ¿Cuál de las cuatro figuras tiene menor superficie?
a) La 1. b) La 2.
c) La 3. d) La 4.

10.- ¿Cuál es la escritura correcta del número 6692?

a) Seis mil noventa y dos.
b) Sesenta mil seiscientos noventa y dos.
c) Seiscientos noventa y dos.
d) Seis mil seiscientos noventa y dos.

11.- ¿Cómo se escribe la cantidad “veinticinco mil doscientos dieciocho” con

número?
a) 25218 b) 250218
c) 2520018 d) 25020018

12.- La maestra pidió a sus alumnos que usaran los signos › ó ‹ para comparar
cantidades. ¿Quién los empleó correctamente?
a) Marcela: 294 ‹ 249
› 30444
b) Axel: treinta mil
c) Fernando: 6598 › 6120
d) Carmen: 5481 ‹ cinco mil diez

*13.- ¿Cuál es el resultado de la siguiente expresión? 5 x 9 + 18

a) 55 b) 78
c) 65 d) 63

OBSERVA LAS SIGUIENTES FRACCIONES.

1 2 3 4

14.- ¿En cuáles figuras podrías colorear ¾ debido a que están divididas en fracciones
equivalentes?
a) 1 y 2 b) 2 y 3 c) 4 y 2 d) 3 y 1
*15.- Para la fiesta de Raúl, sus amigos le ayudarán a inflar 80 globos, Mario va a
inflar 1/4, Pablo 2/10, Julio 2/8 y Héctor 4/12. ¿Quiénes inflarán la misma cantidad
de globos?
a) Pablo y Héctor. b) Mario y Julio.
c) Julio y Pablo. d) Héctor y Mario.

*16.- ¿Cuál es el resultado de sumar las siguientes fracciones representadas

gráficamente?

5 6
a) b)
6 8
3 3
c) d)
8 6

OBSERVA EL RECTÁNGULO Y RESPONDE.

20 9

10

*17.- ¿Cuál es el área total del rectángulo?

a) 145 b) 245
c) 174 d) 435

*18.- Realiza la siguiente multiplicación y encuentra el resultado.

128
X 13____
a) 512 b) 3968
c) 1664 d) 2643
*19.- Juanita vende gelatinas de $8 y $10 pesos. Si el día de hoy vendió 9 gelatinas
de $8 pesos y 16 gelatinas de $10 pesos. ¿Cuánto dinero obtuvo de sus ventas?

a) $224 pesos. b) $232 pesos.

c) $216 pesos. d) $241 pesos.

20.- ¿Cuál de los siguientes cuadriláteros tiene sólo un par de lados paralelos?

a) b)

c) d)