Prueba de Matemática
“Ecuaciones e inecuaciones” Puntaje
Nombre: ____________________________________________
Real
Instrucciones:
Objetivo(s) de Aprendizaje(s):
b) Un número aumentado en 10 y
disminuido en otro número
distinto.
c) El doble de un número
disminuido en 8.
d) Cualquier número aumentando
en el producto de G y 4.
e) Un número repartido en 8 más el
mismo número.
f) El triple de un número menos el
doble de un número distinto.
(_____/ 12 puntos)
II.- Observa cada expresión algebraica y escribe como se lee cada una de ellas.
(1 punto c/u)
b) (X : 10) – 5 =
c) (J ● 3) + 2 =
(_____/ 3 puntos)
III.- Completa la tabla valorizando las expresiones por el valor dado. (1 punto c/u)
N-5
2N + 2
(N: 2) + 4
(_____/ 8 puntos)
IV.- Observa cada representación de la balanza y plantea una ecuación ó
inecuación, según corresponda. (2 puntos c/u)
(_____/ 8 puntos)
a) 29 + N = 51 b) 10 > 5 + X
c) 19 < F + 7 d) 38 = H + 25
(_____/ 8 puntos)